Тейпирование в логопедической практике

Кинезиологическое тейпирование в логопедической практике

Гарматина Н.А.

учитель – логопед,

МБДОУ ЦРР – д/с № 35 «Сказка»,

г. Верхняя Тура

С каждым годом отмечается увеличение детей с нарушениями речи различной степени выраженности (тяжести). Классические приемы работы, к сожалению, не всегда дают хороший результат. В современных условиях появляется необходимость в использовании новых методов и технологий для получения стойких и стабильных результатов работы.

В своей работе использую метод логопедического кинезиотейпирования. Этот метод позволяет в короткие сроки, безболезненно, решить проблемы с речевыми нарушениями у детей и даёт возможность улучшить состояние их когнетивной и сенсорной сферы. С помощью тейпирования значительно улучшается кровоснабжение, нервная проводимость, нормализуется тонус и подвижность мышц артикуляционного аппарата ребенка.

Использование метода тейпирования в комплексе с традиционными методами работы с детьми с задержкой речи и другими особенностями развития, положительно влияет на результ.

Виды тейпов

Кинезиотейп - это хлопковая эластичная лента, способная пропускать влагу и воздух, приближенная к коже человека по способности к растяжению.

Кросстейп - это неэластичные пластыри небольших размеров, не содержащие лекарственных препаратов, выполненные в форме решеткообразной аппликации.

Кросстейпы прикрепляются специальным образом на болевые и акупунктурные точки и мышцы, это позволяет воздействовать на нервные волокна, мышцы, фасции, в результате чего удается обезболить участок тела, ускорить процесс восстановления и получить балансирующий эффект.

Виды тейпирования в логопедической практике:

1. Орто – тейпинг - это вид тейпирования с применением эластичного кинезиотейпа, для поддержания мышцы, не ограничевая её подвижности.

2. Сегментарное тейпирование - использование сегментарных магнитов, дисков, кросс-тейпов.

3. Комбинированное тейпирование - используется кинезиотейп и сигментарные виды тейпов. Это метод, в котором тейпирование сочетается с логопедическим массажем, артикуляционной гимнастикой, нейрокоррекцией.

Показания для использования тейпирования в логопедии

Тейпирование артикуляционной мускулатуры - это новое направление в нейрологопе-дии, оно необходимо для коррекции таких нарушений как:

• Нарушение тонуса мимических, жевательных и артикуляционных мышц (гипер - или гипо - тонус).

• Ограничение движений в мимической и артикуляционной мускулатуре.

• Невозможность удержания артикуляционных поз при постановке и автоматизации звуков.

• Гиперсоливация (избыточное образование слюны).

• Инфантильное глотание (нарушено автоматизированное проглатывание слюны).

• Нарушение функций жевания и глотания.

• Приоткрытый рот (часто сочетается с ослаблением жевания).

• Артикуляционная диспраксия.

• Дисфункция височно - нижнечелюстного сустава.

• Нарушение дикции (затруднено произношение звуков).

• Ротовое дыхание.

• Нарушение (затруднение) носового дыхания и дифференциации ротового и носового дыхания (при произношении звуков).

• Развитие диафрагмального дыхания.

• Повышенный небно - глоточный рефлекс.

• Нарушение мышение мышечного тонуса шейно - воротниковой зоны.

• Использование тейпирования для миофункциональной нагрузки при выполнении артикуляционной гимнастики и постановке звуков.

• Заикание.

• Дистальное и мезиальное положение нижней челюсти.

• Нарушение прикуса.

• Как дополнительная методика в комплексе с миофункциональной терапией.

• Нарушения голоса.

• Дисграфия и дислексия.

Противопоказаня к применению кинезиотейпирования:

• Сахарный диабет, тяжелая форма.

• Высокая температура.

• При заболевании лимфотической системы: лимфаденит, лимфангит, лимфома.

• Открытая рана в зоне нанесения тейпа.

• Аллергическая реакция на тейп.

• ОРВИ - активная фаза.

• Индивидуальная непереносимость.

Механизм воздействия тейпирования на речевую мускулатуру:

1. Эффект «лифтинга» - тейп приподнимает кожу, фасции паретичных мышц и этим улучшает микроциркуляцию и лимфооток в них - необходимое условие для нормального функционирования мышечных волокон.

2.Эффект «раздражения рецепторов». Тейп воздействует на различные рецепторы в коже и мышцах (проприорецепторы), над которыми он был наклеен, заставляя мозг обратить внимание на неработающие мышцы.

3.Эффект «дискомфортного натяжения» - формирование с помощью тейпа непривычного расположения органов артикуляции (губ, нижней челюсть и пр.).

Это приводит к желанию подвигать ими, «вернуть» их на место и создает

Цели тейпирования:

1. Восстановление функций мышц.

(Н-р: ребенок не может вытянуть губы «Трубочкой». Круговая мышца рта не выполняет свою функцию, при помощи простой аппликации функция восстанавливается)

1. Устранение болевых ощущений.

(Н-р: болезненный язык, который находиться в состоянии гипертонуса и спазмирован. Спазм - это боль. Такой язык очень сложно поддается массажу, сопровождается рвотным рефлексом. На такой язык тоже можно воздействовать методом кинезиотейпирования)

1. Улучшение функции жевания и глотания.

2. Улучшение мелкой моторики и почерка ребенка.

Речь напрямую связана с ловкостью рук и состоянием пояса верхних конечностей и шейно- воротниковой зоны.

1. Улучшение чувствительности лица и языка.

Без чувствительности сложно правильно делать артикуляционную гимнастику, удерживать артикуляционную позу при постановке звуков.

Достоинства метода

• Тейп начинает работать сразу;

• не содержит медикаментов;

• яркие цвета и рисунки превращают тейпирование для ребенка в игру;

• минимальный риск побочных реакций от воздействия тейпа (кожная реакция);

• процедура не является инвазивной, не приводит к травмированию тканей;

• является экономически доступной, простой в применении, практически не имеет противопоказаний.

В своей практике использую следующийалгоритм проведения тейпирования:

Работа с родителями

• Сбор письменных согласий родителей на проведение диагностики моторики артикуляционного аппарата детей и тейпирования детей.

• Проведение индивидуальной консультации с родителями по ознакомлению с подобранной комбинацией аппликаций для тейпирования ребенка.

• Приобретение расходных материалов (тейпов) для осуществления тейпирования.

Работа с детьми

• Диагностика моторики артикуляционного аппарата детей на начало учебного года для определения вида тейпирования.

• Проведение аллергопробы на тейп. (Приложение №1).

• Подбор тейпа согласно результатам аллергопробы.

• Определение комбинаций аппликаций для тейпирования разных зон лица и тела для каждого ребенка. (Приложение №2).

• Непосредственная работа с тейпированием детей в течение учебного года.

• Повторная диагностика в конце учебного года.

• Сравнительный анализ результатов на начало и конец учебного года.

Примечание: тейпирование осуществляется каждому ребенку в первую половину дня, через 15 минут после завтрака.

Подобранную ранее аппликацию наклеивают на сухую, чистую, не поврежденную кожу над неработающими мышцами речевого аппарата ребенка. Через 15 минут за счет температуры тела тейп активируется, фиксируется к коже и начинает свое действие. Правильно наклеенные тейпы позволяют ребенку сознательно приоткрывать рот и проглатывать слюну. А так же восстанавливают сознательный контроль над движениями губ, языка, нижней челюсти, что способствует улучшению дикции, более быстрой постановке и автоматизации звуков в речи.

Снятие аппликации происходит после обеда, перед дневным сном. Время ношения тейпов до 3 часов в день. По истечении этого времени, тейпы снимаются, согласно инструкции. Время ношения тейпов может быть сокращено до 30 минут, в зависимости от самочувствия ребенка. Тейпирование проводится курсом от 10 дней или ежедневно до достижения желаемого, положительного результата.

Тейпирование применяю после логопедического массажа, но перед артикуляционной гимнастикой или упражнениями из курса нейрокоррекции. В этом случае время на массаж можно сократить. Это позволит увеличить полезное время занятия на артикуляционную гимнастику или автоматизацию звука.

В результате внедрения тейпирования я заметила:

• закрепляется эффект от логопедического массажа;

• улучшается качество выполнения артикуляционной гимнастики;

• нормализуется тонус мимических, жевательных и артикуляционных мышц лица;

• снижается гиперсоливация;

• ускоряется коррекция звукопроизношения;

• улучшается мелкая и крупная моторика.

Курс тейпирования в зависимости от проблемы может занимать длительное время (от 1 сеанса до нескольких курсов по 10 сеансов) и при необходимости повторяться. Поэтому этот метод нередко сочетаю с логопедическим массажем, Су - джок терапией, дыхательной и артикуляционной гимнастикой, миофункциональной терапией. Дополнительно в медицинских учреждениях ребенок может пройти курс общего массажа, массаж шейно - воротниковой зоны, физиотерапию, рефлексотерапию и другие методы, действие которых усиливается при совместном применении с кинезиотейпированием.

Логопедическое тейпирование - это огромный шанс для ребенка преодолеть его речевые проблемы! Оно способствует более точному выполнению двигательных упражнений, что в свою очередь приводит к скорейшему получению желаемого результата.

Интернет ресурсы:

• «Ortodinamika» Академия терапевтического тейпирования. Зайцева Елена Сергеевна - массажист, логопед, член Международной Ассоциации специалистов терапевтического тейпирования. Автор книги «Тейпирование в логопедии. Инструмент на каждый день».

• «Дефектология Проф» Институт повышения квалификации и переподготовки. Барсукова Наталья Александровна - ведущий инструктор по тейпированию в логопедии Учебного центра ВВТаре.

• «Лого - Эксперт» Логопедический клуб. Маюрова Галина Михайловна - учитель - логопед, миофункциональный терапевт, психолог, специалист по логопедическому массажу и тейпированию.

• «BBALANCE» Международный Учебный Центр по кинезиотейпированию.

Список литературы:

• В. А. Гайт «Основы кинезиологического тейпирования. Инструкции и советы для начинающих». Издательство «БиБаланс», 2020 г.

• П. Троицкая «Тейпирование лица». Издательство «Одри», 2020 г.

Приложение № 1Тест на аллергическую реакцию

Наклеить небольшой кусочек тейпа на запястье или шею, снять его через 15-30 минут и оценить состояние кожного покрова. Признаки аллергической реакции: отечность, покраснения, сыпь, зуд вокруг тейпа.

!Покраснение под тейпом без повреждения кожного покрова не является достоверным признаком аллергии, а может быть рассмотрено, как ожидаемый эффект - усиление микроциркуляции.

Приложение № 2

Аппликации на тейпирование разных зон лица и тела

Тейпирование тройничного нерва.

Показания: нормализация тонуса жевательных мышц и улучшение чувствительности кожи головы. Можно использовать при лечении последствий невралгии тройничного нерва.

Наклеить кросстейп типа «А» или «В» в месте выхода тройничного нерва на коже лица.

Тейпирование подъязычного нерва.

Показания: коррекция тонуса мышц языка (гипер - или гипо - тонус).

Подьязычный нерв чисто двигательный, он иннервирует собственные мышцы языка и шилоязычную мышцу.

При любом нарушении тонуса языка, клеим аппликацию с использованием кросстейпов типа «А» (с двух сторон) или Y - образного тейпа в проекции подьязычного нерва.

Тейпирование языкоглоточного нерва.

Показания: трудности в постановке заднеязычных звуков [к, г, х].

Наклеить кросстейп типа «А» на среднюю треть шеи в районе грудино-ключично - сосцевидной мышцы с двух сторон.

Тейпирование дна полости рта.

Показания: заикание, коррекция судорог в голосовом аппарате, слабый голос, нарушение подвижности мышц гортани, затруднение в произношении заднеязычных и переднеязычных звуков.

Наклеить кросстейп типа «В» или «А» по обе стороны гортани. Или аппликацию в виде

«осьминожки», «У» - образного тейпа на переднюю область шеи.

Затруднение в произношении звуков [к, кь, г, гь, х, хь, т, д, н, ч, ц, с, з, л, р, ш, ж, щ].

Показания: инфантильное глотание, гиперсоливация. Наклеить кросстейп типа «В» или «С», или «I» - образный тейп на дно полости рта.

Тейпирование жевательной мускулатуры.

Показания: нарушение тонуса жевательных мышц, подвижности в жевательной мускулатуре, нарушения жевания, глотания, прикуса, закрепление эффекта логопедического массажа или подготовка к логопедическому массажу.

Наклеить кросстейп типа «В» или «С», или «У» - образный тейп, или «Фонарики» на область жевательной мускулатуры.

Тейпирование круговой мышцы рта

Показания: нарушения тонуса круговой мышцы рта, ротовой тип дыхания, нарушение подвижности губ, укороченные уздечки верхней и нижней губы, инфантильное глотание, гиперсоливация.

Наклеить два «I» - образных тейпа вокруг рта.

Тейпирование мелкой моторики, коррекция дисфункции кисти руки.

Показания: нейрорефлекторная активация речи, когнетивного развития.

Улучшение мелкой моторики. Подготовка руки к навыкам письма.

Наклеить тейп разрезанный «осьминожкой» на кисть ребенка.

Тейпирование шейно - воротниковой зоны спины.

Показания: улучшение кровоснабжения мышц шеи и плечевого пояса. Нормализация кровообращения в сосудах головы и шеи. Снижение внутричерепного давления. Головные боли, черепно - мозговые травмы.

Наклеить 2 тейпа разрезанных «осьминожкой» на шейно - воротниковую зону спины ребенка.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/565207-tejpirovanie-v-logopedicheskoj-praktike