- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Some or any
Вершняк Софья Сергеевна,
педагог дополнительного образования
МБОУ ДО ЦДО «Аэрокосмическая школа» города Красноярска
«Some or any»
(Некоторое количество)
Some и any — в английском языке означает некоторое количество. Правило употребления some и any довольно простое: если предложение утвердительное, ставится some (несколько, немного), а если предложение отрицательное или вопросительное, то ставится any (никакой; какой-либо).
Например:i need to buy some new clothes (мненужнокупить (какую-то)новуюодежду)или we have some cheese and sausage, why don’t we make pizza? (e нас есть (некоторое количество) сыра и колбасы, давайте приготовим пиццу?)
У этого правила есть несколько исключений:
-если выражается просьба или что-то предлагается в форме вопроса, то нужно использовать some, например: could you bring me some coffee, please? (не могли бы вы принести мне кофе, пожалуйста?) или wouldyoulikesomepeanuts? (хотите немного арахиса?)
- если задается вопрос, то при ожидании получить на него положительный ответ, нужно использовать some, например: have you taken some money with you? (ты ведь взял с собой какие-то деньги?)
Можно использовать any в утвердительных предложениях, но только в значении «любой», «какой угодно», например: anypersoncouldhavedoneit.(любой человек мог это сделать)
Вариант тестового задания
Вопрос № 1. Choose the right compound from the following.
They didn’t think Elisabeth would succeed but she managed … .
А.Sometime
Б. Somewhere
В.Somehow
Г.Somebody
Вопрос № 2. Write the correct words to fill the gap.
I’m going to stay with … my friends in Oxford.
А. Any of
Б. Some of
В. Some
Г. Any
Вопрос № 3. Complete the rule. The idiomatic expression «any number of» means …
А. Few
Б. Much
В. Little
Г. Many, a lot of
Вопрос № 4. Answer the question. What meaning do some and any have when used with nouns of material?
А. Definite quality.
Б. Indefinite quality.
В. Indefinite quantity.
Г. Definite quantity.
Вопрос № 5. Fill in the correct pronoun in the quotation by Oscar Wild.
Most people are other people. Their thoughts are … else’s opinions, their lives a mimicry, their passions a quotation.
А. Something
Б. Any
В. Someone
Г. Some
Вопрос № 6. Translate the sentence into Russian.
I feel that I need to change something in my life, but I don’t know what and how.
А. Я чувствую, что мне не нужно ничего менять в жизни, я знаю, что и как.
Б. Я чувствую, что мне нужно всё поменять в жизни, но я не знаю что и как.
В. Я чувствую, что мне нужно кого-то поменять в жизни, но я не знаю что и как.
Г. Я чувствую, что мне нужно что-то поменять в жизни, но я не знаю что и как.
Вопрос № 7. Translate the sentence into English.
Джек почему-то сильно её ненавидит.
А. Jack really hates her for some reason.
Б. Jack really hates her for any reason.
В. Jack really hates her for something reason.
Г. Jack really hates her for anything reason.
Вопрос № 8. Fill in the correct pronouns in the quotation by Plato.
Wise men speak because they have …to say; fools because they have to say ….
А. Any, any
Б. Something, something
В. Anything, anything
Г. Some, some
Вопрос № 9. Complete the question-tag by choosing the correct pronoun.
Somebody forgot to switch off the lights, didn’t …?
А. We
Б. He
В. They
Г. She
Вопрос № 10. Translate the sentence into Russian.
The width of this river is some three hundred feet.
А. Ширина этой реки точно триста футов.
Б. Ширина этой реки триста футов.
В. Ширина этой реки около трёхсот футов.
Г. Ширина этой реки не меньше трёхста футов.
Вопрос № 11. Make the interrogative sentence with these words.
Dishes / what / of / are / favourite / some / your
А. What some are of your favourite dishes?
Б. What are some of your favourite dishes?
В. What are of your favourite some dishes?
Г. What are of some your favourite dishes?
Вопрос № 12. Turn the sentence interrogative.
Nobody knows the concrete date this planet was created.
А. Does somebody know the concrete date this planet was created?
Б. Does anybody know the concrete date this planet was created?
В. Do anybody know the concrete date this planet was created?
Г. Does any know the concrete date this planet was created?
Вопрос № 13. Turn the sentence negative.
There is somewhere that sells perfume in the shopping mall.
А. There isn’t anywhere that sells perfume in the shopping mall.
Б. There is anywhere that sells perfume in the shopping mall.
В. There isn’t somewhere that sells perfume in the shopping mall.
Г. There isn’t anything that sells perfume in the shopping mall.
Вопрос № 14. Complete the rule. Indefinite pronouns point out some person or thing
А. Definitely
Б. Surely
В. Indefinitely
Г.Concretely
Вопрос № 15. Write the correct word to fill the gap.
Could I have … pineapples, please? Just a few.
А. Any
Б. Something
В.Some
Г.No
Используемые Интернет-ресурсы
https://erudit-online.ru/
https://englex.ru/quantifiers/#:~:text=Some
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/565328-some-or-any
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.