- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мероприятие с родителями по обучению детей правилам безопасного поведения на дорогах
Цель: Обобщение знаний родителей о воспитании у детей навыков безопасного поведения на улице. Заинтересовать родителей данной проблемой. Совершенствование работы по взаимодействию семьи и дошкольной образовательной организации по обучению дошкольников правилам безопасного поведения на дорогах и профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
Задачи:
- познакомить родителей с планом и методами работы по обучению детей правилам безопасного поведения;
- побудить родителей задуматься о том, что соблюдение правил дорожного движения - самое главное для сохранения жизни и здоровья детей;
- заинтересовать родителей в развитие речевых навыков детей, в освоении и правильном употреблении основных терминов и понятий основ безопасного поведения на дорогах;
Вступительное слово:
- Здравствуйте, уважаемые родители! Сегодня на нашем собрании я хочу затронуть очень актуальную проблему – безопасность дорожного движения.
С каждым годом автомобилей на дорогах становится все больше и больше, возрастает интенсивность и скорость движения. По данным Всемирной организации здравоохранения, дорожно транспортные происшествия являются причиной смерти более 500 детей в возрасте от 5-17 лет ежедневно. Стоит отметить, что более 38% детей, погибающих в результате дорожно-транспортного происшествия, являются пешеходами. Поэтому обеспечение безопасности детей на дороге становится все более важной задачей. Особое значение в решении этой проблемы имеет заблаговременная и правильная подготовка самых маленьких пешеходов-детей, которая заключается в изучении ПДД и основ безопасности дорожного движения.
Причины дорожно-транспортного происшествия при участии детей
- переход проезжей части в неустановленном месте;
- Неожиданный выход пешехода из-за предметов, ограничивающих видимость;
- Отсутствие световозвращающих элементов (в темное время суток);
- Нарушение правил дорожного движения велосипедистами;
- Пешеход до 7 лет без взрослого.
Вы, наверное, думаете: зачем объяснять детям особенности дорожного движения, изучения транспорта, правил перехода улицы, если малыш все равно переходит дорогу, только держась за руку взрослого? Не преждевременна ли работа по изучению правил дорожного движения уже в детском саду? Быть может не стоит забивать голову детям этими правилами, пока еще они не ходят самостоятельно по улице.
Но мы всегда должны помнить о том, что формирование сознательного поведения – это длительный процесс. Ребенок не всегда будет под опекой родителей, с наступлением школьного периода готов ребенок к этому или нет, он станет самостоятельным, и в первую очередь самостоятельным пешеходом.
Работа по обучению детей правилам грамотного и безопасного поведения на улице, на дороге – это работа не одного дня. Для того, чтобы она принесла результаты, недостаточно одного занятия или беседы с детьми, и не только теоретических знаний, они должны уметь применять их на практике.
И если в детском саду мы обеспечим детей теоретическими знаниями, то практическое применение ложится на ваши плечи, уважаемые родители!
Как сказал В.А. Сухомлинский «Семья для ребенка – это источник общественного опыта. Здесь он находит примеры для подражания и здесь происходит его социальное рождение. И если мы хотим вырастить нравственно здоровое поколение, то мы должны решать эту проблему «всем миром. Роль семьи в воспитании ребенка трудно переоценить. С точки зрения ребенка все, что делают, особенно мама и папа – правильно лучше не бывает. Родители для ребенка в возрасте до 7 лет являются образцом поведения, и только более взрослые дети начинают критически оценивать поведение членов семьи.
Известно, что привычки, закрепленные в детстве, остаются на всю жизнь. В повседневной жизни мы стараемся быть вежливыми по отношению друг к другу, садясь за руль автомобиля, становимся другими, как бы перерождаемся. И в дорожной жизни мы все участники должны быть более внимательны и заботливее друг к другу.
Помните! Что только наш совместный труд может дать плоды безопасности наших детей!
2. Проведение мастер класса изготовлению атрибутов для игры по обучению детей правилам дорожного движения.
3. Рекомендации родителям по обучению детей правилам дорожного движения.
Ребенок учится законом дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. Не жалейте времени на обучение детей поведению на дороге.
Чтобы ваш ребенок не создавал опасную ситуацию на дорогах, он должен уметь:
- наблюдать за дорогой;
- правильно оценивать дорожную обстановку во всей ее изменчивости;
- видеть, слушать, предвидеть, избегать опасность.
(Воспитатель показывает на примере, какие упражнения, игры, просмотр мультфильмов на сайтеwww/sakla.ru, чтение различных ситуаций, для закрепления полученных знаний в детском саду).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/565767-meroprijatie-s-roditeljami-po-obucheniju-dete
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Основы управления дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.