Школа самое творческое место на земле

Имамбаева Галина Васильевна

учитель начальных классов

МБОУ Притыкинская ООШ

Бурлинского района Алтайского

«Учить детей – дело необходимое,

следует понять, что весьма полезно и нам самим учиться у детей».

М. Горький

Школа – самое творческое место на земле.

Школа – самое творческое место на земле. Это только внешне кажется профессия учителя будничной. А по своей сути она радостна и величественна, ведь мы растим человека и должны сделать его счастливым, а, значит, и себя тоже.

Время, в котором мы живем, наделяет людей нашей профессии особой и очень трудной миссией: воспитать людей нового тысячелетия. Эта миссия очень трудна, но почетна. Труд учителя – это путь служения, путь жертвенный, но такой важный, такой необходимый. Сегодняшняя Россия переживает не лучшие дни: мы переосмысливаем старое, рвем с ним всяческие связи, без оглядки принимаем что – то новое, не всегда верное. И в это сложное время перемен учитель, как никто другой, необходим обществу. Именно на нас возложена миссия воспитателя, просветителя, врачевателя человеческих душ. И как бы ни менялось общество, труд учителя всегда будет той высокой миссией, благодаря которой общество будет иметь будущее, так как во все времена была и будет потребность в знании, духовности.

Трудно быть учителем! Как много приходится пережить, передумать, прежде, чем встанешь у учительского стола и с улыбкой скажешь: «Здравствуйте! Начинаем урок!» Иногда бывают такие моменты, когда кажется, что у тебя ничего не получается, когда начинаешь сомневаться в себе и своих способностях. Но заходишь в класс, видишь блеск сияющих глаз преданных тебе подопечных, их счастье, радость или грусть, и все становится на свои места. Ну где, на каком рабочем месте вы увидите столько благодарных, восхищенных, обожаемых Вас глаз, в которых и Надежда, и Вера, и Любовь? Тогда начинаешь преодолевать сомнения, разочарования, неудачи, ибо радости побед и удовлетворения в учительском труде значительно больше.

Приносить радость окружающим, передавать свои знания и опыт всегда было важным в школе. Здесь каждый ребенок – факел, который нужно зажечь, а учитель – искра для каждого из этих факелов. Учитель, прежде всего должен быть счастливым человеком, и ребята должны видеть это. Счастливым, увлеченным, одержимым, фантазером, но только не равнодушным. Профессия учителя – уникальная. Она будет всегда, никакой компьютер никогда не заменит человеческого общения. Мы учим не только словами, но и всем своим видом, поведением, отношением к делу. Учитель творит превращение ребенка в гражданина. Творит постепенно, терпеливо. А как это трудно – направлять детей, не знающих ни цены времени, ни цены своему здоровью, ни цены бесчисленным жертвам, принесенным ради счастья. Но учительское сердце никогда не теряет веры в возможности ребенка и в свои возможности наставить его на путь истинный.

Профессия учителя трудная. Она требует от человека не только больших знаний, но и духовных сил, выдержки и даже мужества. Поэтому, наверное, она и самая интересная. На выпускном вечере многие дарят учителям розы. Труд учителя чем-то схож с этим цветком, в котором одновременно сочетаются необыкновенная красота, благородство и острые шипы. Так и в профессии учителя: чтобы вырастить и выпустить во взрослую жизнь маленького человека, нужно пройти вместе с ним нелегкий и тернистый путь.

Закончив учебный день, я говорю своим ученикам: «До свидания! Счастливого пути!» А в ответ слышу: «Спасибо за приятный день!» Эти слова звучат как итог той кропотливой и часто незаметной, ежедневной работы учителя, классного руководителя. А утром, видя сияющие глаза детей, понимаешь, что маленький человек приходит в школу… за счастьем! Он ждет встречи с интересными добрыми людьми, праздника и каждый день – пусть не большого, но чуда. И делает это чудо Учитель!

Известна истина простая:
Человек не может, не мечтая,
Учителем не надо становиться -
А нужно просто им родиться.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/5660-shkola--samoe-tvorcheskoe-mesto-na-zemle