- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа по теме «Зарубежная Европа» 11 класс
Самостоятельная работа по теме «Зарубежная Европа» 11 класс
Зарубежная Европа имеет высокий уровень развития: А) промышленности, Б) промышленности и транспорта, В) промышленности, транспорта, непроизводственной сферы.
Установите соответствие:
СТРАНЫ СТОЛИЦЫ
Польша А) Варшава
Швеция Б) Люксембург
Норвегия В) Осло
Швейцария Г) Берн
Д) Стокгольм
3. Установите соответствие:
ТИП СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ
Североевропейский А)виноград, цитрусовые, зерновые
Среднеевропейский Б) молочное животноводство
Южноевропейский В) молочно-мясное животноводство
Какой регион Европы выделяется как главный рыболовецкий, рыбоперерабатывающий и экспортирующий рыбу:
А) Южная Европа, Б) Восточная Европа, В) Западная Европа,
Г) Северная Европа.
5. Крупнейшая по площади страна Европы: А) Франция, Б) Германия, В) Польша, Г) Испания.
6. Издавна эту страну называют родиной промышленного производства. Новым в ее промышленном комплексе является нефтедобыча, по объему которой она вышла на второе место в Зарубежной Европе. Назовите страну.
7. Назовите страны, располагающие значительными ресурсами каменных и калийных солей:
А) Португалия, Греция, Мальта,
Б) Италия, Сан-Марино, Болгария,
В) Австрия, Швейцария, Сан-Марино,
Г) фРГ, Франция, Польша.
8. Занимая крупный полуостров на юге Европы, страна, имея ограниченные минеральные ресурсы, сумела войти в ведущую «семерку» стран мира и выйти на мировой рынок с автомобилями, химической продукцией, обувью, бытовой электроникой. Назовите страну.
9. В какой стране Европы энергосбережение экологически наиболее чистое и безопасное?
А) в Норвегии преобладают ГЭС,
Б) в ФРГ научились очищать газы,
В) во Франции 2/3 электроэнергии получают на АЭС.
Г) в Исландии преобладают геотермальные электростанции.
10. Самая многонациональная страна Зарубежной Европы:
А) Великобритания, Б) Германия, В) Испания, Г) Нидерланды.
11. Какая страна из перечисленных не принадлежит к Северной Европе?
А) Исландия, Б) Великобритания, В) Норвегия, Г) Дания.
12. Какая страна не относится к региону Западная Европа:
А) Дания, Б)Нидерланды, В) Бельгия, Г) Люксембург.
13. Для какого региона характерен лесопромышленный комплекс:
А) Южная Европа, Б) Восточная Европа, В) Западная Европа,
Г) Северная Европа.
ЗАКОНЧИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ:
14. Рост численности городского населения называется …
15. Форма административно- территориального устройства, где существует единая для всей страны законодательная, исполнительная и судебная власть называется …
16. Форма правления, в которой вся власть принадлежит одному человеку и передается по наследству …
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/56606-samostojatelnaja-rabota-po-teme-zarubezhnaja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.