- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Возрастные особенности детей 4 лет: цели развития и знакомство с рабочей программой ДОУ
Повестка дня:
1. Возрастные особенности и задачи развития детей 4 лет.
2. Знакомство родителей с программой «Рабочая программа ДОУ»
3. Выборы родительского комитета и кандидата в совет родителей.
МАДОУ города Ростова-на-Дону «Детский сад № 272»
Протокол родительского собрания
Тема: «Особенности развития детей четвертого года жизни и основные задачи воспитания»
Бабарицкая Л.И.
воспитатель
Повестка дня:
Возрастные особенности и задачи развития детей 4 лет.
Знакомство родителей с программой «Рабочая программа ДОУ»
Выборы родительского комитета и кандидата в совет родителей
По первому вопросу выступила воспитатель _____________________ с докладом на тему «Особенности развития детей 4 года жизни». В своем докладе она рассказала о возрастных особенностях детей этого возраста.
-Способность ребенка сознавать и контролировать свои эмоции возрастает.
-Стремление к самостоятельности. Ребёнок этого возраста уже не нуждается в помощи и опеке взрослых. Открыто заявляет о своих правах и пытается устанавливать собственные правила.
-Творческие способности. В 4-5 лет у ребёнка активно развивается воображение. Он живёт в собственном мире сказок, создаёт целые страны на основе своих фантазий. Там он является героем, главным действующим лицом, добивается недостающего ему в реальном мире признания.
По второму вопросу выступила воспитатель ______________________ Она ознакомила родителей с образовательной программой, по которой будет проходить обучение и воспитание детей.
-задачи воспитания и обучения в соответствии с образовательной программой.
-режим дня
-расписание НОД
По третьему вопросу выступила старший воспитатель _____________ Она обратила внимание родительской общественности на антикоррупционную политику в учреждении. Воспитатели раздали родителям памятки по антикоррупционной деятельности.
В результате голосования, были выбраны члены родительского комитета:
1.
2.
3.
В совет родителей были выбраны:
1.
2.
3.
Решение:
-Принять к сведению информацию об особенностях развития детей 4 года жизни
-Принять к сведению информацию об программе «Рабочая программа ДОУ»
-Назначить родительский комитет и в совет родителей
Председатель:
Секретарь:
Воспитатели:
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/566267-protokol-roditelskogo-sobranija-tema-osobenno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы управления персоналом»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.