Урок по теме «Выполнение совместных действий над рациональными числами» 6 класс

Конспект урока математики 6 класс

Автор: Бобрешова Светлана Александровна, учитель математики, МОУСОШ №49, г. Шахты Ростовской области

Тема урока: «Выполнение совместных действий над рациональными числами»

Класс: 6

Предмет: математика.

Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.

Форма проведения: урок – игра «Математический кросс»

Цель урока:

1.Вырабатывать умения и навыки выполнения совместных действий над рациональными числами.

2. Воспитывать самостоятельность, трудолюбие, аккуратность.

Ход урока.

Организационный момент.

-Сдача капитанов команд рапорта совету мудрейших.

Слово учителя:

Ребята, сейчас мы проведем кросс. Он называется математический, потому что Вы в нем должны показать не умение бегать, а не свою физическую подготовку, а умение быстро отвечать на различные вопросы, показать быстрые навыки решения различных упражнений и задач. Победителем станет тот, кто проявит смекалку, сообразительность, кто лучше знает математику. Победителем будет та команда, которая наберет больше призовых очков. За правильное решение совет мудрейших награждает вас жетонами: красный (решено самостоятельно и без ошибок), зеленый (с подсказкой), синий (получал консультацию).

1 этап Разминка.

Работаем устно

Решить уравнение: х∙(-0,26)=-52

.

Вычмсли -0:31; - ; 0∙(-5,1).

Найти значение выражения

-2,5∙х при х = 0, х=-2, х=-4. х =3

В ычисли -3-4 ; -5+2,5 ; -13∙(3 ).

Н азови координаты вершин трапеции

А В

С Д

Слово «Совету мудрейших».

2 этап. «А ну-ка, смекни».

Разбираем задачи вместе.

21

1)2)

‹ 1 в 4 раза‹?‹1 на 50⁰›?

‹2?‹2 ?

3) В ΔАВС

С‹А - в 2 р. › на 30⁰?

‹ В- ?

‹ С- ?

Третью задачу оформить самостоятельно.

Слово «Совету мудрейших».

3 этап. Вычислительный.

+ -0,05

Можно попросить помощи у «Совета мудрейших» или получить консультацию у учителя.

Слово «Совету мудрейших».

4 этап. «Будь внимательным».

Упрости и найди значение выражения.

1 команда №931 (1), 2 команда №931 (2), 3 команда №931 (3).

Слово «Совету мудрейших».

5 этап. Конкурс разведчиков.

Вы получили пакет, а там зашифровано слово. Чья команда быстрей разгадает?

Слово «Совету мудрейших».

6 этап. Полетное повторение.

Что значит привести подобные слагаемые?

2. Дать определение уравнения.

Что значит решить уравнение?

Как найти среднее арифметическое нескольких чисел?

Слово «Совету мудрейших».

7 этап. Геометрический.

Построить фигуру, симметричную данной относительно точки О.

АВ

СD∙ О

Слово «Совету мудрейших».

8 этап. Занимательный.

1) Какой цифрой оканчивается степень 1981

2) Чему равно значение х в уравнении ?

Слово «Совету мудрейших».

Отдохнем. Поговорим. Скороговорки.

Все покупки у прилавка упакованы в кульки.

Веселей Савелий сено пошевеливай.

Итог урока. Слово «Совету мудрейших».

Домашнее задание.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/56670-urok-po-teme-vypolnenie-sovmestnyh-dejstvij-n