Инновационные подходы в работе инструктора по физической культуре ДОУ в рамках реализации ФГОС ДО

«Инновационные подходы в работе инструктора по физической культуре ДОУ в рамках реализации ФГОС ДО».

Уважаемые коллеги!

Я, Смирнова Татьяна Александровна, инструктор по физической культуре муниципального бюджетного образовательного учреждения детский сад № 23.

Одним из эффективных путей сохранения здоровья является правильно организованное физическое воспитание детей. В этом плане чрезвычайно актуальным является поиск новых перспективных направлений в оздоровлении, развитии, воспитании и обучении подрастающего поколения.У детей дошкольного возраста преобладает наглядно-образное мышление, и познание мира у них происходит через образы, формы, цвет и свет.

В своей работе я использую «цветотерапию». «Цветотерапия» - это целесообразный подбор и применение соответствующего цветового оборудования для детей с целью достижения желаемого профилактического, коррекционного эффекта. Метод цветотерапии способствует укреплению психофизического здоровья детей. Более того именно от цветотерапии во многом зависит формирование мировоззрения ребенка.

Еще Аристотель сказал:«Все живое стремится к цвету…»

Организуя работу с дошкольниками по данной методике, учитываю, что цвет является существенным элементом на занятиях по физической культуре.

Используя цветовую разметку в спортивном зале, можно значительно ускорить время перестроения и распределение детей на команды.Для этого пол в спортивном зале я разделила на условные зоны и каждую обозначила цветной разметкой, чередуя два или три цвета, так как они помогают детям быстро ориентироваться в зале. Центральная зона: обозначается большим кругом зеленого цвета для построения в круг, полукруг как для игр, так и для разминки, малый красный круг предназначен только для детей, используется для демонстраций различных упражнений и для водящего в играх. Боковая красная линия располагается вдоль всего зала, для построения детей в шеренгу, перед началом занятия. На противоположенной стороне располагается разметка для прыжков в длину с места, синего и розового цвета с учетом гендерного воспитания. Там же расположена разметка для метания в горизонтальную и вертикальную цель с использованием мешочков и теннисных мячей.

Перпендикулярно боковым разметкам с обоих сторон находятся квадраты красного цвета для перестроения в колоны от 1 до 4. Применяю так же разметку в виде углов красного цвета образующую по периметру квадрат для отработки движений на занятиях таких как бег, маршировка под счет.

Цвет служит мощным стимулом эмоционального, психического, а так же и физического развития детей дошкольного возраста. В настоящее время эта особенность активно используется в цветотерапии. Цвет стен в зале благоприятно влияют на проведения занятий. В нашем детском саду каждая возрастная группа воспитанников выбрали совместно с педагогом цвет футболок для занятий по ФК.

В чем значимость цветовой гаммы?

Исследователи, отмечают, что красный цвет, наполняет силой, активизирует функции организма. Оранжевый оказывает положительное влияние на эмоциональное состояние. Жёлтый – активизируетумственную и мышечную способности, наполняет оптимизмом. Зелёный – успокаивает, снимает напряжение, повышает умственную работоспособность, концентрирует внимание. Голубой и синий цвет – помогают прийти к внутреннему спокойствию.

Когда дети приходят на мои занятия, то я ориентируюсь на их эмоциональное состояние. Если они возбуждены – использую синие и зеленые цвета спортивного инвентаря: ленты, мячи, кегли, полотна, массажные дорожки и т.п. И наоборот, если дети усталые, пассивные, то в работе применяю яркие, насыщенные цвета. У детей появляется желание заниматься, чувство комфорта, и спокойствия.

В своей работе так же использую игры с цветным оборудованием «Ловишки с ленточками», «Найди себе пару», «Цветные автомобили», «Собери солнышко» и другие игры с целью совершенствовать восприятие цвета, снятие напряжения, агрессии, доставить детям эмоциональное удовольствие, радость от занятия.

«Цветотерапия» помогает эффективному развития двигательной активности каждого ребенка, и формированию всесторонней, гармонично развитой личности.

Цвет - это живая энергия, которая указывает нам путь. Ежедневное обращение к цветотерапии- залог здоровой жизни.

Благодарю за внимание.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/566749-innovacionnye-podhody-v-rabote-instruktora-po