Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
21.02.2024

Тест итворческое задание по музыке для 2 класса на тему «П. И. Чайковский Балет» Щелкунчик

Цель: закрепить знания о балете «Щелкунчик», усвоить понятия: балет, челеста, импресарио, афиша, пуанты, па-де-де, па-де-труа, вариации, либретто.
Задачи: сформировать понимание и интерес к жанру классического балета, бережное отношение к родной культуре и творчеству отечественных композиторов.
Форма: 1-5 и 7 – выборочная, 6 – найди соответствие.
Творческое задание: даёт возможность учащимся почувствовать себя в роли импресарио, в задачи которого входит создать яркую и красочную афишу для привлечения большого количества зрителей.

Содержимое разработки

Тест и творческое задание по музыке

для 2 класса

по теме

«П. И. Чайковский Балет «Щелкунчик»

Подготовила

Учитель музыки

Соломенцева Лариса Алексеевна

2024г

Тест по музыке для 2 класса.

  1. Кто является автором балета «Щелкунчик»?

  • Петр Ильич Чайковский

  • Михаил Иванович Глинка

  • Модест Петрович Мусоргский

  1. Какие сладости встречали на своем пути главные герои балета во втором акте?

  • Шоколад

  • Мороженное

  • Сахар

  • Марципан

  • Карамельная трость

  1. С помощью какого сценического эффекта Мари становится маленькой в балете «Щелкунчик»?

  • Увеличение елки и всех предметов на сцене

  • Смена взрослого актера на маленького

  • Осветительные приборы

  1. Танцевальная обувь балерины:

  • Чешки

  • Пуанты

  • Балетки

  1. Какой новый инструмент, привезённый в Россию из Парижа, использовал впервые П.И. Чайковский в балете «Щелкунчик» в танце Феи Драже?

  • Саксофон

  • Челеста

  • Альт

  1. Соедини линиями название музыкальной формы (номера) в балетном спектакле и цифру – количество участников - в данном номере.

  • Па-де-де 1

  • Па-де-труа 2

  • Вариации 3

  1. Либретто – это:

  • Программка спектакля

  • Краткое содержание спектакля

  • Правила поведения в музыкальном театре

  1. Представь, что ты – импресарио. На основе данного рисунка, создай афишу спектакля, которая привлечёт внимание большого количества зрителей. Не забудь о благотворительности.

ПЕТР ИЛЬИЧ ЧАЙКОВСКИЙ

БАЛЕТ «ЩЕЛКУНЧИК»

Цель: закрепить знания о балете «Щелкунчик», усвоить понятия: балет, челеста, импресарио, афиша, пуанты, па-де-де, па-де-труа, вариации, либретто.

Задачи: сформировать понимание и интерес к жанру классического балета, бережное отношение к родной культуре и творчеству отечественных композиторов.

Форма: 1-5 и 7 – выборочная, 6 – найди соответствие.

Творческое задание: даёт возможность учащимся почувствовать себя в роли импресарио, в задачи которого входит создать яркую и красочную афишу для привлечения большого количества зрителей. Акцент в афише можно сделать на благотворительную акцию: помочь нуждающимся людям в канун Рождества. Это может быть выделение билетов для детей с ограниченными возможностями здоровья, для нуждающихся людей зрелого возраста, для людей, победивших в акции «Доброе сердце», «Спешите делать добро» и т.д.

Суть в том, чтобы дети понимали, как они могут участвовать в подобных мероприятиях.

Данная работа хорошо дополняет портфолио. Задания простые и, как правило, дети легко справляются.

Ответы:

Тест по музыке для 2 класса.

  1. Кто является автором балета «Щелкунчик»?

  • Петр Ильич Чайковский

  • Михаил Иванович Глинка

  • Модест Петрович Мусоргский

  1. Какие сладости встречали на своем пути главные герои балета во втором акте?

  • Шоколад

  • Мороженное

  • Сахар

  • Марципан

  • Карамельная трость

  1. С помощью какого сценического эффекта Мари становится маленькой в балете «Щелкунчик»?

  • Увеличение ёлки и всех предметов на сцене

  • Смена взрослого актера на маленького

  • Осветительные приборы

  1. Танцевальная обувь балерины:

  • Чешки

  • Пуанты

  • Балетки

  1. Какой новый инструмент, привезённый в Россию из Парижа, использовал впервые П.И. Чайковский в балете «Щелкунчик» в танце Феи Драже?

  • Саксофон

  • Челеста

  • Альт

  1. Соедини линиями название музыкальной формы (номера) в балетном спектакле и цифру – количество участников - в данном номере.

  • Па-де-де 2 1

  • Па-де-труа3 2

  • Вариации1 3

  1. Либретто – это:

  • Программка спектакля

  • Краткое содержание спектакля

  • Правила поведения в музыкальном театре

В работе использованы изображения из интернета:

https://razrisyika.ru/cat-schelkunchik-balet-6803

Литературные источники: М. Шорникова Музыкальная литература

https://nvtit.krd.muzkult.ru/media/2020/04/12/1252813310/4_8_muz._lit-_ra_13.04_Tyuleneva.pdf

Ресурсы интернета:

Балетная терминология

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B5

Челеста

https://dshizs.tom.muzkult.ru/media/2020/04/12/1252814040/Zadanie_po_slushaniyu_muzy_ki_na_13.04.2_ya_programma._Prep._Kochina_E.A.pdf

https://vplate.ru/muzykalnye-instrumenty/chelesty/

либретто

https://www.krugosvet.ru/enc/muzyka/libretto

рост ёлки в спектакле

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A9%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D1%83%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA

танцы сладостей во 2 акте

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A9%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D1%83%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA

пуанты

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%83%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/567224-test-itvorcheskoe-zadanie-po-muzyke-dlja-2-kl

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Я не скрою, что тест на закрепление знаний о балете "Щелкунчик" оказался для меня крайне интересным и познавательным. Целью этого задания, как мне стало известно, было сформировать понимание и интерес к жанру классического балета, а также развить бережное отношение к родной культуре и творчеству отечественных композиторов.

Форма теста предложила несколько вариантов ответов на большинство вопросов. Однако, некоторые задания требовали найти соответствие между определениями и терминами из мира балета. Это немного усложнило задачу, но, в то же время, помогло более глубоко погрузиться в материал и проверить свои знания.

Особенно мне запомнились вопросы, связанные с такими понятиями, как челеста, импресарио, афиша, пуанты, па-де-де, па-де-труа, вариации и либретто. Разбираться в применении этих терминов было непросто, но именно благодаря такому заданию я смог углубиться в суть их значения и лучше усвоить эти понятия.

Одной из самых интересных частей теста было творческое задание, которое предлагало почувствовать себя в роли импресарио. Задачей было создать яркую и красочную афишу для привлечения большого количества зрителей. Это дало мне возможность проявить свою фантазию и творческий подход. Я нарисовал яркую афишу с изображением главных героев и восхитительными танцевальными па-де-де, которая, я уверен, привлечет внимание любителей спектаклей и балета.

В целом, тест оказался очень полезным и информативным. Он помог мне закрепить знания о балете "Щелкунчик", а также углубиться в понятия, связанные с этим жанром и творчеством отечественных композиторов. Я благодарен за возможность пройти этот тест и расширить свои знания о прекрасном мире балета.
Отличное задание для закрепления знания о балете «Щелкунчик».
Творческий подход к составлению заданий позволяет усвоить понятия: балет, челеста, импресарио, афиша, пуанты, па-де-де, па-де-труа, вариации, либретто. Хороший материал. Спасибо.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки