Обыкновенная биография в необыкновенное время! «Библиотечный урок Аркадия Петровича Гайдара»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №3 г. Татарска

"Обыкновенная биография в необыкновенное время!"

Библиотечный урок

Аркадия Петровича Гайдара

Автор: педагог- библиотекарь

Альжанова С.А.

Цель и задачи:

1. Познакомить учащихся с творчеством А.П. Гайдара.

2. Закрепить навыки самостоятельной работы с книгой, развивать память.

3. Воспитывать патриотические чувства, уважение к старшим, чувство долга, справедливости на примерах героев книг писателя.

4. Развитие положительных черт характера у учащихся на примерах жизни писателя.

Оборудование: выставка книг А.П. Гайдара, портреты писателя, песни о Гайдаре, отдельные иллюстрации из альбома А.П. Гайдара.

ХОД УРОКА

Слово учителя (с элементами беседы)

На доске два портрета А.П. Гайдара

Учитель:

Ребята, посмотрите на портреты. Кто изображен на них? (Аркадий Петрович Гайдар.)

Правильно, это А.П. Гайдар. А что вы знаете об этом человеке? (Он — детский писатель.)

Давайте сравним эти портреты. На одном — высокий, стройный паренек в гимнастерке и галифе, с выломленной лихо набок кубанкой на голове, с кортиком на боку, с большой красной звездой на груди, с мягкой, еще полудетской округлостью щек и припухлостью губ, но е упорным и решительным взглядом ясных, светлых глаз — это Аркадий Голиков, пятнадцатилетний адъютант командующего охраны и обороны всех железных дорог», 1919 г. На другом — посреди пустого поля, с одним голым деревцем вдали, на придорожном камне сидит немолодой уже солдат, широко расставив ноги в тяжелых кирзовых сапогах, с автоматом на коленях, в шлеме, подвязанном ремешком, лицо суровое, горькие складки у рта, набухли усталые вежи, но взгляд непреклонный и твердый, напоминает мальчика с первого портрета, — это Аркадий Гайдар, известный писатель, военный корреспондент «Комсомольской правды» на Киевском фронте, 1941 г.

Эти два фотодокумента, — между которыми 20 с небольшим лет, куда уложилась и вся недолгая литературная жизнь Гайдара — поражают своей выразительностью: это начало и конец его необыкновенной биографии.

Почему А.П. Гайдар называл это время необыкновенным? (Революционное время, гражданская война, Великая Отечественная война.)

Родился А. Гайдар в 1904 г. в г. Льгове, в семье учителя Петра Иосифовича Голикова. Когда Аркадию исполнилось 8 лет, Голиковы переехали в г. Арзамас. Здесь прошли детство и юность писателя.

В четырнадцать лет А. Гайдар вступил в ряды Красной Армии. Он воевал на многих фронтах. В 16 лет командовал полком.

Гайдар начал свою жизнь солдатом и погиб как солдат.

Когда началась Великая Отечественная война, Гайдар ушел на фронт в качестве военного корреспондента. После того как фашисты окружи­ли Киев, Гайдар попал в партизанский отряд. Был он рядовым пулеметчиком, хотя в граждан­скую войну командовал полком. В партизанском отряде было 75 человек, а с приходом Гайдара он увеличился на одного человека. Но этот один человек стоил многих. Гайдар отлично знал воен­ное дело, был очень сильным и смелым. Он никогда не кичился своим писательским именем, но слово его, действительно, могло зажечь сердца людей.

В одну из вылазок группа партизан неожиданно наткнулась на фашистов. Гайдар первым заметил врага и бросился с кри­ком: «Ребята, немцы!» Треснула одиноко очередь. Гайдар упал. Пуля угодила прямо в сердце. Остальные товарищи, благодаря ему, спаслись. Это было 26 октября 1941 года. Погибая, Гайдар спас товарищей.

Посмертно он награжден орденом Отечественной войны 1 степени. Вечно живым памятником писателю стали его книги.

В стороне от железнодорожного полотна, возле будки сторожа, товарищи похоронили Гайдара. Скромную, короткую надпись поставили на деревянном щитке: «Писатель и воин, пулеметчик партизанского отряда Аркадий Петрович Гайдар».

Звучит Песня «Слово о Гайдаре»

(сл. М.Андронова, муз. Л. Бакалова)

Сосны стояли суровой толпой.

Поезд по рельсам бежал.

Воин Гайдар партизанской тропой

Путь на бессмертье держал.

Сосны молчали в таинственной мгле.

Дождь собирался с утра.

Воин Гайдар на промокшей земле

Сел отдохнуть у костра…

Сосны видали, как, прячась в туман,

Тени фашистов ползли,

Как поджигали враги партизан

Где-то в тревожной дали.

Сосны слыхали, как крикнул Гайдар:

— Воины, слушай приказ!..

Пулей был скошен боец-комиссар,

Книги писавший для нас.

Сосны, шумите и гулом своим

Нам не давайте забыть —

Слово Гайдар осталось живым,

Родину учит любить!

Любимых детских книг творец

И верный друг ребят,»

Он жил, как должен жить боец,

И умер, как солдат.

Ты повесть школьную открой -

Гайдар ее писал:

Правдив той повести герой

И смел, хоть ростом мал.

Прочти гайдаровский рассказ

И оглянись вокруг:

Живут сегодня среди нас

Тимур, и Гек, и Чук.

Их по поступкам узнают,

И это не беда,

Что по-гайдаровски зовут

Героев не всегда.

Страницы честных, чистых книг

Стране оставил в дар

Боец, Писатель, Большевик

И Гражданин — Гайдар»

Всей своей жизнью, всей литературной деятельностью Аркадий Петрович подтверждает, что он всегда и везде был впередсмотрящим.

Каждая новая книга приносит Гайдару все большую известность. Но настоящую славу принесла ему книга «Тимур и его команда». Однажды Гайдар сказал мальчишкам, играющим в «разбойников», что им надо играть не в «разбойников», а в «хороших людей». С тех пор ребята стали помогать детям и взрослым.

Это произведение положило начало уникальному тимуровскому движению, ставившему своей целью добровольную помощь ветеранам и пожилым людям со стороны пионеров. Повсюду стали возникать команды «тимуровцев».

Звучит Песня «Марш тимуровцев»

(сл. К. Ибряева, муз. Ю. Чичкова)

Мы, тимуровцы, внуки Гайдара,

Это значит — всегда мы в пути.

И недаром, ребята, недаром

Наш девиз: «Людям радость нести!»

Мы осилим любые преграды,

Чтоб развеять беду поскорей,

И улыбка нам будет наградой,

Мир светлей от улыбок друзей!

Мы хотим, чтобы каждое утро

Добрым утром назвать все могли,

Ведь недаром мы звезды Тимура

От сердец наших верных зажгли.

С нами рядом герои Гайдара,

Нас они окрыляют в пути.

И недаром, ребята, недаром

Наш девиз: «Людям радость нести!»

А теперь вспомните домашнюю библиотеку. Есть ли книги А.П. Гайдара в вашей библиотеке? (Да.) Какие, назовите их,(«Тимур и его команда», «Чук и Гек», «Р.В.С.», «Судьба бара. банщика» и др.)

А сейчас мы с вами ответим на вопросы по повести А. Гайдара «Тимур и его команда». Повесть была написана в 1940 г.

Кто главный герой этой книги? (Тимур, Женя, их товарищи.) Как Женя встретилась с Тимуром и его командой? Найдите в тексте отрывок, в котором говорится о делах тимуровцев.

Дети читают 2—3 отрывка.

Ценил ли шутку, выдумку, розыгрыш писатель? (Да.) Есть ли отрицательные герои в произведении? (Мишка Квакин.) Чем Мишка Квакин, Фигура и их шайка вам не понравились? (Обрывали сады, ломали деревья, крали, дрались.) Сейчас мы прочитаем по ролям отрывок об ультиматуме, который поставил Тимур Мишке Квакину.

Дети читают по ролям.

Прочитайте, чем закончилась их вражда? Вспомните, чем заканчивается повесть?(Тимур помогает Жене встретиться с отцом.)

Тимур, созданный А. Гайдаром, увлек за собой миллионы мальчиков и девочек, читателей книг. Более 60 лет прошло с того времени, как была написана повесть «Тимур и его команда». Но и сейчас это одна из самых любимых детских книг. Имя Тимура стало нарицательным. Когда сейчас видят, как мальчики и девочки помогают больным, старикам, одиноким людям, попавшим в беду, про них говорят: «Вот настоящие тимуровцы!»

Итоги урока

На этом наше мероприятие подошло к концу. Мы не прощаемся с его замечательными книгами и будем учиться у его героев честности, мужеству, справедливости и всем тем качествам, которые делают человека Человеком с большой буквы, каким был сам писатель.

В жизни постарайтесь брать пример с положительных героев из произведений Гайдара и не делать тех ошибок, которые делали его отрицательные герои. В завершение нашей встречи предлагаю вам посмотреть фрагмент фильма «Чук и Гек» («Тимур и его команда»), снятый по мотивам повести А. Гайдара.

Спасибо большое за внимание.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/567453-obyknovennaja-biografija-v-neobyknovennoe-vre