- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Нужен ли психолог ребёнку? (Из цикла «Беседы с родителями»)
Бахтиярова Людмила Раисовна
МБОУ СОШ №1 с.Кандры Туймазинский район Республика Башкортостан
Заместитель директора по воспитательной работе, учитель русского языка и литературы
А нужен ли психолог ребенку?
(Из цикла «Беседы с родителями»)
Согласитесь, уважаемые родители, жизнь так быстро меняется. Порой мы даже не успеваем заметить перемен, которые происходят вокруг нас, да и сами не спешим меняться, ведь ко многому мы привыкли, нам так хорошо, тепло, уютно, и к чему все эти изменения, нововведения, инновации. К чему?! А пока мы, недоумевая, пытаемся дать ответ то ли себе, то ли своим друзьям, как вдруг замечаем, что жизнь-то давно изменилась! А мы остались прежними.
К примеру, теперь вот и в школах, и в детских садах появились новые специалисты – детские психологи, школьные психологи. Перед взрослыми, и в первую очередь, перед родителями встает вопрос: а нужен ли психолог ребенку? А может, не нужен? А может, он лишь испугает моего ребенка? А может, мой ребенок еще больше замкнется? А может… И таких «может» будет немало, потому что взрослые так устроены: они всегда сомневаются, тем более, если дело касается собственного ребенка. Однозначно: психолог нужен ребенку. Но когда? На каком этапе развития ребенку нужен психолог? Естественно, на самом раннем этапе, на этапе становления личности ребенка, на этапе взросления, возмужания. Попробуем в шапке-невидимке пройтись по школе. Что же мы видим? Кто-то бежит, расталкивая всех на своем пути. Кто-то размахивает руками и толкает одноклассника так сильно, что тот, не удержавшись на ногах, падает. Кто-то огорчен плохой оценкой, в глазах его застыли слезы. А кто-то! О, этот кто-то вообще плачет и кричит на всех, топает ногами и разбрасывает учебники и тетрадки. Почему? – сокрушаются воспитатели, педагоги. Почему? – разводят руками родители, бабушки-дедушки. Почему? – думает и сам ребенок, но ответ найти не может. Кто же поможет ребенку разобраться в самом себе? Кто ему, кроме мамы и папы, нужен? Кто? Конечно, ему нужен психолог, квалифицированный специалист по детской психике. Если бы лет десять – двадцать тому назад нам сказали, что ребенку нужен будет психолог, возможно, мы бы улыбнулись. А теперь понимаем, как важна детская психология, которая изучает закономерности психического развития ребенка. Ребенку сложно жить: он маленький, слабый, он растет, меняется. И не всегда понимает, что же ему нужно, как выбирать друзей, как хорошо учиться, как достигать цели, как одному справиться с проблемами. Как Вы думаете, уважаемые взрослые, а есть ли у ребенка проблемы? И вообще бывают ли у ребенка проблемы? Бывают! И еще какие! Так вот психолог и нужен ребенку для разрешения его детских, маленьких (с точки зрения взрослого) проблем. Но как объяснить ему важность психологической помощи? Как рассказать ребенку о работе психолога? Несомненно, очень важна в жизни ребенка первая встреча с психологом. К ней нужно подготовиться. Причем готовиться желательно вместе с родителями, т.е. со взрослыми. Конечно, пока психолог в жизни ребенка – это роскошь, вернее, не норма. Но продвинутые родители понимают, что психологическое сопровождение необходимо ребенку.
К примеру, в работе с детьми младшего школьного возраста наиболее актуальными являются такие темы, как проблема готовности к школе, переживание кризиса 7-ми лет, трудности адаптации в школе, трудности произвольной регуляции поведения и их причины, проблемы межличностных взаимоотношений и пути их профилактики. Ну а самое главное – то, что психолог поможет ребенку стать взрослым, преодолеть трудности в развитии личности, научит общаться с людьми и раскрывать свои потенциальные возможности.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/56768-nuzhen-li-psiholog-rebjonku-iz-cikla-besedy-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Фортепианная техника»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.