Проектная работа «Чудесный инструмент фортепиано»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №29»

ЧУДЕСНЫЙ ИНСТРУМЕНТ - ФОРТЕПИАНО

Проектная работа

Дерягина Светлана

ученица 4 « А » класса

МАОУ «СОШ №29»

Руководитель:

Захарова Татьяна Владимировна

учитель начальных классов

1 квалификационной категории

Северодвинск

2021 г

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение……………………………………………………………………………….……..3

1. Основная часть……………………………………………………….................................4

1.1. История фортепиано……………………………………………………........................4

1.2.Виды фортепиано……………………………………………………………….……….6

1.3.Устройство фортепиано…………………………………………………………...…...8

1.4. Интересные факты…………………………………………………………………..….8

Заключение………………………………………………………………………………….10

Список литературы …………………………………………………………………………11

Приложение…………………………………………………………………………………12

ВЕДЕНИЕ

Когда я ходила в детский сад, наша музыкальный руководитель очень красиво играла на фортопиано. Помню, как ее руки касались клавиш, и начинала звучать музыка. Она была всегда разная – то веселая, то грустная, то громкая, то тихая, то нежная, как флейта, то экспрессивная, как будто играет целый оркестр. У меня зародилась мечта – научиться играть на фортепиано. Я попросила маму, чтобы меня отвели в музыкальную школу.

Я поступила на отделение вокально-хорового искусства, на класс фортепиано. В музыкальной школе я учусь уже четвертый год. И могу сказать, что фортепиано – удивительный инструмент.

Играя на нем, у меня возникли вопросы:

1. А что если фортепиано это уже прошлое?

2. Почему фортепиано считают самым универсальным (популярным) инструментом?

Чтобы ответить на эти вопросы, мне надо было узнать историю появления фортепиано.

Я поставила перед собой цель: изучить материал про фортепиано.

Для достижения цели мною были поставлены такие задачи:

• Узнать, где и когда появилось фортепиано.

• Узнать, как устроено фортепиано.

• Познакомиться с видами фортепиано.

Изучая материал по теме, я

- пользовалась энциклопедиями, справочниками;

- искала литературу в Интернете;

- беседовала с преподавателем по музыке.

Вид проекта - информационный

Целевая аудитория – 10-12 лет.

Продукт – презентация

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Глава1.1. История фортепиано

Фортепиа́но или фортепья́но^[ (от итал. forte — громко, piano — тихо) — струнный ударно-клавишный музыкальный инструмент с горизонтальным (рояль) или вертикальным (пианино) расположением струн.

Клавишные инструменты существовали еще в Средние Века.  Первый струнный клавишный инструмент — клавикорд. (Фото 1) появился в позднее Средневековье, хотя никто не знает, когда именно. Клавикорд имел устройство, похожее на устройство современного фортепиано. Однако его звук был слишком мягким и тихим для того, чтобы на нем можно было играть перед большим количеством слушателей. Клавикорд, будучи был достаточно популярным инструментом домашнего музицирования, и его можно было найти в домах композиторов эпохи барокко, включая Баха.

Фото 1

Другой клавишный инструмент — клавесин (Фото 2)— скорее всего был изобретен в Италии в XV веке. Клавесины бывают с одним или двумя (реже с тремя) мануалами, а звук в них извлекается защипыванием струны плектром из птичьего пера (наподобие медиатора) при нажатии клавиши. 

Звук концертного клавесина — довольно резкий, но слишком слабый для исполнения музыки в больших залах, поэтому в пьесы для клавесина композиторы вставляли множество мелизмов (украшений) для того, чтобы длинные ноты могли звучать достаточно протяженно.

Фото2

Клавесин использовался также для аккомпанемента к светским песням, в камерной музыке  и для исполнения партии цифрованного баса в оркестре.

Изобрёл фортепиано итальянский клавесинный мастер (Фото 3) Бартоломе Кристофор (1655—1732), с 1698 г. работавший над созданием молоточкового механизма для клавесина (Официальная дата  изобретения —1709 г.

Фото 3

Глава 1.2. Виды фортепиано

Многие люди называют фортепиано «пианино», и рояль называют – «пианино». В интернете я нашла ответ на этот вопрос. Оказавается, что фортепиано и пианино– это один и тот же инструмент. Рояль и фортепиано это тоже, как ни странно, один и тот же инструмент. Фортепиано – это общее название для них.

• Рояль (франц. royal – «королевский») (Фото 4)  стал прямым продолжением развития молоточкового фортепиано, вобрав в себя все конструктивные нововведения прежних столетий, и став по сути олицетворением самого понятия фортепиано. Внешне он сохранил отличительные признаки своих предшественников: крыловидный корпус и горизонтальное расположение деки, механики и струн.

Фото 4

• Пианино(Фото 5)  применяется главным образом для занятий и музицирования в домашних условиях. Главное конструктивное отличие заключается в вертикальном расположении струн, деки и механики.

Фото 5

У пианино, как и у машины, есть педали. (Фото 6) Мне было очень интересно узнать, когда пианист нажимает на них?

Фото 6

Об этом я узнала у своего преподавателя в музыкальной школе. Оказывается, правая педаль на всех фортепиано действует одинаково. В конструкции каждой клавиши имеется специальная подушечка, которая глушит звук, когда пианист убирает руку с клавиши. Нажатие же на педаль «форте» выключает механизм, и звук не прекращается, даже после того, как музыкант убрал руки с клавиатуры.

Левая педаль на пианино и рояле работает по-разному. На пианино нажатие на нее придвигает все молоточки к струнам, тем самым, уменьшая силу удара. Чаще всего третьей (средней) педалью включается «модератор». Это специальная шторка, которую, нажимая на педаль, мы опускаем между молоточками и струнами. Фортепиано при включенном модераторе играет намного тише, позволяя заниматься, не мешая окружающим вас людям».

Придумали же, педальный механизм два англичанина – правую педаль «Форте» Бейер и левую педаль «Пиано» Броудвуд. Уже из названия педалей понятно, что первая позволяет сделать звук громче (итал. forte — «громко»), вторая же – тише (итал. piano — «тихо»)

1.3.Устройство фортепиано

В устройство фортепиано входят четыре основные системы. (Фото7) 1. Звуковой аппапрат ( струнная одежда и резинансный щит пианино) 2.Ударно-клавишный механизм , состоящий из клавиатуры и механики

3.Педальный механизм. 4. Корпус.

Фото 7

1.4.Интересные факты

• У среднего фортепиано приблизительно 230 струн. Каждая струна имеет натяжение порядка 70-80 кг. Суммарное натяжение всех струн достигает почти 18 тонн.

• Суммарное натяжение всех струн концертного рояля близка к 30 тоннам.

• Фортепиано состоит примерно из 7500 деталей и все они играют роль в звукоизвлечении.

• У Джорджа Буша, Билла Клинтона и Джеральда Форда в Белом Доме не было фортепиано. У остальных президентов США были пианино.

• Пианино было первым крупное приобретением в рассрочку, символом статуса. Пианино были краеугольным камнем нескольких крупных банковских учреждений.

• Самым большим фортепиано в мире является рояль Challen Concert Grand. Этот рояль более 3 метров (11 футов) в длину, весит более тонны, а натяжение его струн более 30 тонн.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Прочитав и изучив материал по теме, я узнала, что фортепиано – инструмент, владение которым говорит о наличии хорошего вкуса, прекрасных музыкальных способностей, невероятной самодисциплины и трудолюбия. Ведь далеко не каждый может в полной мере овладеть данным инструментом.

У фортепиано огромные безграничные возможности, поэтому такие великие музыканты, как Л.Бетховен, Ф.Шопен, Ф.Шуберт, В.Моцарт, С.Рахманинов, П.Чайковский выбрали этот инструмент, создавая для него настоящие шедевры. Они выступали и как пианисты, показывая неограниченные возможности инструмента.

Фортепиано – популярный инструмент. На нем обучается большинство детей, посещающих музыкальную школу. Основы игры на фортепиано являются обязательными для всех, кто учится музыке, играет ли обучающийся на скрипке, кларнете или поет в хоре.

Я ответила на поставленные вопросы и точно знаю, что фортепиано – это не прошлое. Фортепиано и сейчас живет среди нас. И чаще других инструментов помогает ощутить великую силу музыки. Это универсальный инструмент. Ведь на нем можно исполнить любое произведение : оркестровое, вокальное, инструментальное, а также любую современную композицию.

В результате работы над проектом я научилась:

• искать нужную информацию в интернете и энциклопедиях;

• узнала много интересных фактов о фортепиано у педагога в музыкальной школе

В ходе моего исследования достигнута цель и решены все поставленные задачи. Я представила проект на кружке « Я – исследователь»

Мне интересна эта тема. Я буду продолжать заниматься музыкой.

Список литературы

• Зильберквит М. Мир музыки. - М.: Детская литература, 1988, 336с.

• Зимин П.А. История фортепиано и его предшественников. М. 1968.-178с.

• Интернет ресурсы.

• Кленов А.С. Я познаю мир. Детская энциклопедия М: АСТ-ЛТД, 1997.

• Медушевский В.В., Очаковская О.О. Энциклопедический словарь юного музыканта, М: Педагогика, 1985 – 352 с

Приложение

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/567720-proektnaja-rabota-chudesnyj-instrumentfortep