Мероприятие в формате квеста по станциям к 23 февраля «Вперёд и только вперед»

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

«Центр внешкольной работы»

Воспитательное мероприятие

«Вперёд и только вперёд!»

Подготовил:

Кудряшова Ульяна Александровна,

педагог дополнительного образования

г.о.г. Арзамас, 2024

Конспект воспитательного мероприятия

«Вперёд и только вперёд!»

Цель: создать атмосферу праздника День защитника Отечества с помощью тематической игры-квеста.

Задачи:

Образовательные (предметные):

1. Формирование игровых условий для обучающихся, способствующих развитию социальной активности.

Развивающие (метапредметные):

1. Формирование навыка синтеза и анализа информации, а также же самостоятельного поиска и использования информации;

2. Формирование навыка конструктивного взаимодействия в ходе групповой деятельности.

Воспитательные (личностные):

1. Формирование позитивных установок на взаимодействие с окружающими;

2. Формирование лидерских качеств;

3. Формирование активно жизненной позиции у обучающихся.

4. Развитие творческого мышления обучающихся;

5. Развитие коммуникативных навыков.

Оборудование: компьютер/ноутбук, проектор, мультимедийная установка, музыкальное сопровождение, бумага и канцелярские принадлежности, стимульный материал (см. Приложения).

Участники:обучающиеся и педагоги МБУ ДО ЦВР г.о.г. Арзамас.

Продолжительность:45 минут.

Методы работы: квест-игра.

Формы работы: групповая форма работы.

План мероприятия:

1. Вводная часть.

2. Квест-игра.

3. Завершение.

Ход мероприятия

1. Вводная часть.

Орг.момент. Приветствие.

Здравствуйте, ребята! 23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества! Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Российской Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы.

Во все века героизм и мужество воинов России, мощь и слава русского оружия были неотъемлемой частью величия Российского государства. День защитников Отечества возник в 1918 году как день рождения Красной Армии. Особое значение День защитника Отечества приобретает после Победы в Великой Отечественной войне 1941 -1945 г.г. Нет в России ни одной семьи, которой бы не коснулась война. Для многих, это величайший подвиг народа за всю мировую историю, и в то же время, это такая трагедия, которая ни в коем случае не должна повториться. С 1946 года праздник стал называться Днём Советской Армии и Военно-Морского Флота. С 10 февраля 1995 года праздник называется «День защитника Отечества». Сегодня большинство граждан России рассматривают День защитника Отечества не столько, как годовщину Великой Победы или День Рождения Красной Армии, сколько, как день настоящих героев, которые защищали нашу с вами страну. Поздравлений заслуживают те, кто в разные годы защищал нашу Родину, и те, кто сейчас оберегает наш спокойный сон. Человек немыслим без Родины, края, места, где он рождается, и мужчины-военные, и женщины-военные. Ну, а если есть Родина, Отечество, где мы живем, где жили наши предки, значит, нужны и люди, которые смогут ее защитить.

Наше мероприятие сегодня будет проходить в форме игры! На станциях вас ждут испытания, за которые вы получаете жетоны. До главной цели вам необходимо взять жетоны со всех станций.

Выдается 1 записка. (См Приложение 2)

Квест-игра по станциям

Станция 1. «Знания – сила».

Угадайте предметы, связанные с армией. За каждый верный ответ 1 жетон. Всего 5 жетонов.

1. Кто добывает сведения о противнике, о его расположении, численности, вооружении? (Разведчик)

2. Зимняя верхняя одежда солдат и повесть Н.В. Гоголя? (Шинель)

3. С помощью какого насекомого передвигается танк по земле? (С помощью гусениц)

4. Как называется повар на корабле? (Кок)

5. Как звучит вечерняя команда в казарме. («Отбой!»)

6. Мелодия с четким ритмом, под которую легко шагать. (Марш)

7. Как узнать звание военнослужащего? (По погонам)

Выдается 2 записка.

(Работа команды)

Станция 2. «Самолеты-самолеты».

Ведущие (2 человека) запускают бумажные самолетики с загадками (с периодичностью в 25 секунд) в команду. Задача участников оперативно поймать самолетик и отгадать загадку. На отгадку 2 попытки. Общее время игры: 2 минуты. За каждую верную отгадку 1 жетон. Всего 5 жетонов.

Загадки о военных профессиях.

Его машина вся в броне,

Как будто черепаха.

Ведь на войне как на войне,

Здесь не должно быть страха!

Ствол орудийный впереди:

Опасно! Враг, не подходи!

(Танкист)

Самолёт парит, как птица,

Там — воздушная граница.

На посту и днём, и ночью

Наш солдат — военный…

(Лётчик)

Уважения достоин

Смелый и отважный воин:

Трудно в тыл врага пробраться,

Незамеченным остаться,

Всё запомнить, разузнать

Утром в штабе рассказать.

(Разведчик)

Я служу сейчас на флоте,

Слух хороший у меня.

Есть такой же и в пехоте —

Дружим с рацией не зря

(Радист)

Крепкий прочный парашют

За спиной его раскрылся,

И за несколько минут

Он на землю опустился.

Он пройдет и лес, и брод,

Но противника найдет.

(Десантник)

Выдается 3 записка.

(Работа команды)

Станция 3. «Привет, кок!»

Готов ли ты быть в команде солдат? А если вы голодны? Сможешь ли ты прокормить целую роту?

Каждому участнику команды необходимо назвать по одному продукту, необходимому для приготовления супа. Далее необходимо рассказать этап приготовления.

За выполнение дается 3 жетона. Выдается 4 записка.

(Работа команды)

Станция 4. «Ловкость солдата»

Участникам необходимо пройти полосу препятствий в спортивном зале.

За выполнение всеми участниками команде дается 3 жетона. Выдается 5 записка.

(Работа команды)

Станция 5. «Контрольный пункт»

Участникам необходимо добежать до тематической фотозоны к 23 февраля и сделать общее фото. Фото нужно показать одному из педагогов.

Выдается 6 записка.

(Работа команды)

Станция 6. «Разведка»

Участникам выдаются шарики. В каждом воздушном шарике несколько бумажек. На одной из бумажек название кабинета и педагога, у которого хранится «главная цель». Остальные бумажки исписаны случайными фразами. Задача участников за 1 минуту найти ту самую верную записку.

Записка из шарика ведет их на последнюю станцию.

(Работа команды)

Ребята добегают до главной цели, показывают жетоны-награды.

1. Задание для получения приза:

Ответить развернуто на вопрос «Кто такой защитник Родины?»

(Работа команды)

3.Завершение

Сегодня мы с вами изрядно потрудились: и решали загадки, и пели, и танцевали.

Вы справились со всеми задания и стали настоящей командой. Возможно, были разногласия, но как настоящие герои вы их разрешили, чтобы достичь общей цели. Именно сплоченность и дружба привела вас к победе!

Спасибо вам за участие! До скорых встреч!

Закрытие мероприятия. Дети расходятся.

Список использованных источников

1. [Электронный ресурс].- https://rosuchebnik.ru/material/igrovoy-prazdnik-k-23-fevralya-a-nu-ka-malchiki--21030/ – статья в интернете.

2. Приложение 1

Жетоны

Приложение 2

Записки для станций

Приложение 3

Записки в шарики