Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
04.03.2024

Космический полет юных математиков» занятие по математике для детей 56 лет

Задачи:
— совершенствовать знания о составе чисел 5 и 7;
— закреплять прямой и обратный счет в пределах 10;
— учить устанавливать соответствие между цифрой и количеством;
— закреплять представления о временных отрезках: части суток, дни недели, месяцы;
— закреплять знание геометрических фигур;
— формировать умение ориентироваться на листе в клетку;
— развивать пространственное мышление, внимание, память, мелкую моторику;
— воспитывать дружеские взаимоотношения, отзывчивость, взаимовыручку;
— формировать умение согласовывать числительные с существительными в роде, числе, падеже.

Содержимое разработки

«Космический полет юных математиков»

Занятие по математике для детей 5—6 лет

Выполнила:

Воспитатель высшей кв. категории

группы №11

МДОАУ №175

Шерстнева Т. И.

г. Оренбург 2024г.

Задачи:

— совершенствовать знания о составе чисел 5 и 7;

— закреплять прямой и обратный счет в пределах 10;

— учить устанавливать соответствие между цифрой и количеством;

— закреплять представления о временных отрезках: части суток, дни недели, месяцы;

— закреплять знание геометрических фигур;

— формировать умение ориентироваться на листе в клетку;

— развивать пространственное мышление, внимание, память, мелкую моторику;

— воспитывать дружеские взаимоотношения, отзывчивость, взаимовыручку;

— формировать умение согласовывать числительные с существительными в роде, числе, падеже.

Предварительная работа: ознакомление с космосом, планетами, глобусом, жизнью на Земле; чтение книг о космосе, рассматривание иллюстраций; дидактические игры на математические темы.

Оборудование:геометрические фигуры (для каждого ребенка), схема постройки ракеты, лепестки с примерами, аудиозапись космической музыки, карточки для игры «Зеркало», домики с номерами и фигурки инопланетян для игры «Найди свой дом», разноцветные звездочки, инопланетянин Кударик.

* * *

Воспитатель. Ребята, сегодня утром почтальон принес письмо. Хотите узнать, что в письме и от кого оно? (Открывает конверт.) Это письмо от жителей далекой Голубой планеты: «Ребята! Нашу планету заколдовали злые волшебники Черной дыры. Помогите нам, пожалуйста!» Что же делать, дети?

Дети. Нужно помочь!

Воспитатель. Нам нужно лететь на Голубую планету, но космический полет — очень трудное и опасное дело. Вы готовы?

Дети. Да!

Воспитатель. Для полета в космос нужны внимательные, дисциплинированные и эрудированные космонавты. Вот сейчас я и проверю вас. Я буду задавать вопросы, а вы должны на них быстро и правильно дать ответ. Готовы?

Дети. Да.

Воспитатель. Какое сейчас время года? Перечислите все зимние месяцы по порядку. Сейчас утро или вечер? Какие еще части суток вы знаете? Кто стоит справа (слева) от тебя? Назовите дни недели, начиная с понедельника. Сегодня четверг, а завтра? Вчера? Какой твой любимый день недели? Который он по счету? Какой первый день недели? Который по счету понедельник? Какой четвертый день недели? Четверг какой день по счету?

Дети отвечают.

Молодцы! Много вы уже знаете и все готовы к путешествию.

Дети проходят, садятся за столы. А на чем же мы полетим?

Дети отвечают.

Задание «Построй ракету»

Воспитатель. Перед вами схема ракеты. Она состоит из разных геометрических фигур. Пусть каждый соберет свою ракету для полета и назовет геометрические фигуры.

В конверте геометрические фигуры и лист бумаги.

Ждут нас новые ракеты

Для прогулок по планетам.

На какую захотим,

На такую полетим!

Молодцы, дети. Вы справились с заданием. Теперь отправляемся в полет.

Звездолет мы смастерили

К звездам путь себе открыли,

Звездолет, звездолет,

Отправляемся в полет.

Космонавт должен быть сильным, выносливым — ведь его ожидают перегрузки.

Физкультминутка «Будем космонавтами»

Раз, два — стоит ракета.

Дети поднимают руки вверх.

Три, четыре — скоро взлет.

Разводят руки в стороны.

Чтобы долететь до Солнца,

Делают круг руками.

Космонавтам нужен год,

Но дорогой нам не страшно,

Разводят руки в стороны, наклоны корпусом.

Каждый ведь из нас атлет.

Сгибают и разгибают руки в локтях.

Пролетая над Землею,

Поднимают руки вверх и машут.

Ей передадим привет!

А теперь проходим на ракету. (Используется обруч как вход в ракету.)

Экипаж к полету готов! Вспомним законы космонавтов: «Только сильные ребята могут полететь в космос. Только умные ребята могут стать космонавтами. Только трудолюбивые ребята могут отправиться в полет. Только веселые и дружные ребята могут отправиться в полет».

Начинаем отсчет: 10, 9 ... 1,0 — пуск! Полет начался. Летим к Голубой планете. Отгадайте загадку:

Белые цветочки

Вечером расцветают.

А утром увядают.

(Звезды)

Над домами у дорожки

Висит кусок лепешки.

(Луна)

Оно свет на землю льет

И тепло нам всем дает.

(Солнце)

Воспитатель включает аудиозапись космической музыки, дети сидят с закрытыми глазами.

Вот мы и прилетели на Голубую планету. Открывайте глаза. Встречает нас Кударик, житель этой планеты.

Кударик. Здравствуйте, ребята. Мы очень рады, что вы так быстро прилетели к нам на по-

мощь. Злые волшебники Черной дыры хотели погубить жителей нашей планеты, но не смогли, а только испортили их, стерли половину изображения. Помогите восстановить моих друзей.

Игра «Зеркало»

Рисование жителей Сиреневой планеты зеркальным отражением по клеточкам .

Дидактическая игра «Собери цветок»

Воспитатель. На этой планете растут необычные цветы. Но злые волшебники напустили на них сильный ветер и все лепестки перепутались. Поможем жителям этой планеты и правильно соберем лепестки к цветам. Вспомним состав числа из двух меньших .

Дидактическая игра «Найди свой дом»

Воспитатель. Жители Голубой планеты заблудились и не найдут свои домики. Сосчитайте пятнышки на теле у каждого инопланетянина и найдите дом с соответствующей цифрой.

Кударик.Спасибо вам, ребята, от всех жителей Голубой планеты. Вы настоящие друзья. Мы будем рады снова встретиться с вами. Прилетайте к нам. А в благодарность за помощь мы дарим вам волшебные звездочки и ускорим ваше возвращение на Землю с помощью волшебного луча.

Воспитатель. До свидания, Кударик! Спасибо за звездочки и волшебный луч. Вставайте, ребята, в круг, крепко возьмитесь за руки.

Луч волшебный мы включаем,

Глазки дружно закрываем.

Раз, два, три, четыре, пять —

В космосе летим опять.

Корабль качается — раз!

Корабль качается — два!

Корабль качается — три!

Вот и Земля — посмотри!

Закончилось наше космическое путешествие. Было трудно? Интересно? А что вам больше всего запомнилось? Что узнали нового? Что бы вы хотели повторить?

Дети отвечают.

Ребята, а что нам помогло справиться со всеми трудностями?

Дети. Дружба.

Воспитатель. Конечно, дружба. Пролетая в космосе, мы видели множество созвездий, но только созвездия Дружбы не увидели. Не пора ли исправить эту ошибку? Что для этого нужно?

Дети. Зажечь созвездие Дружбы.

Воспитатель. А из чего мы сможем его зажечь?

Дети. Из звездочек, которые нам Кударик подарил.

Воспитатель. Конечно! Выбирайте звездочки любого цвета и приступайте к работе!

Дети выкладывают созвездие Дружбы.

Теперь это созвездие будет помогать нам во всех наших делах!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/568256-kosmicheskij-polet-junyh-matematikov-zanjatie

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки