- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час
Учащиеся подготовили презентацию с именами героев -солдат, защищавших Родину.
Во славу Отечества"
Звучит музыка «Богатырская наша сила»
ИДЕТ ПРЕЗЕНТАЦИЯ –НАШИ ВОЙСКА
Ведущий 1:Амелина Софья
1.Сегодня, накануне Дня Защитника Отечества, мы собрались, чтобы поговорить о русской воинской доблести. В самом названии этого дня – День Защитника Отечества – заложено благородное призвание и обязанность – защищать Родину и свой народ. Солдат Отечества, воин России. Во все время отношение к нему и его ратной профессии было окружено ореолом патриотизма и славы.
Ведущий 2: Стрельцов Андрей
Отечество – единственная, уникальная для каждого человека Родина, данная ему судьбой, завещанная его предками. Ведь не случайно в трудные, критические минуты своей жизни люди вспоминают место, где родились, где прошло детство, то есть свою малую Родину как часть большого Отечества
.
Чтец: Щеголева Ирина.
Я русский человек, и русская природа
Любезна мне, и я её пою.
Я русский человек, сын своего народа,
Я с гордостью смотрю на Родину мою.
В годину бед она всегда бывала
Единой, несгибаемой, стальной,
Врагу навстречу Русь моя вставала
Одной дружиной, грозною стеной.
И по призыву Дмитрия Донского,
По зову Минина она шагала в бой,
Не зная страха, гордо и сурово
Вздымая знамя славы над собой.
Так и теперь страна моя родная,
В годину бурь, в огне, в дыму войны,
Так и теперь, от края и до края
На смертный бой идут твои сыны.
И дело чести, права и свободы
Они в жестоком отстоят бою.
В. Гусев «Пою тебе, страна моя»)
Ведущий 3: Романова Серафима
1-1Истории известны многочисленные подвиги во славу Великой России. Это деяния первого князя Киевской Руси Олега и героев русских былин: богатырей Святогора и Ильи Муромца.
Это подвиги народных героев - Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского, которые в боях за Москву проявили личную храбрость и героизм, и крестьянина Ивана Сусанина, который зимой завел отряд польских интервентов в болото, за что был зверски замучен.
Ведущий 4: Глебова Ксения
Это подвиги наших национальных героев Александра Суворова, Михаила Кутузова, Павла Нахимова, Федора Ушакова, матроса Кошки, Дарьи Севастопольской. Грудь многих русских офицеров — Героев Отечественной войны 1812 г., обороны Севастополя в Крымскую войну, Шипки в Русско-турецкую войну и в Первую мировую войну украсил самый почетный русский орден Святого Георгия, а солдат - ордена за боевые подвиги: Георгиевские крестыI, II (золотые),III, IV (серебряные) степени.
Ведущий 1: Амелина Софья
Полными кавалерами Георгиевского креста за отличия в Первой мировой войне были герои Гражданской войны Василий Иванович Чапаев, будущий трижды Герой Советского Союза Маршал Советского Союза Семен Михайлович Буденный, Михаил Фрунзе, Григорий Котовский, имена которых золотыми буквами вписаны в историю борьбы наших дедов и прадедов против интервенции в 1918—1920 гг. Их героизм отмечен высшей боевой наградой Советской России - орденом Красного Знамени. Первым кавалером этого ордена стал Василий Блюхер.
Чтец: Головина Екатерина
Необозримая ширь полей,
Развесистые белоствольные берёзы.
Разливы рек, степей необъятный простор.
Это – Россия.
Ты смотришь в ясное голубое небо,
Идёшь лесными тропинками,
Сидишь у прохладной реки.
И это – Россия.
Древние стены Кремля.
Блеск Куполов над храмами.
Жизни минувший след.
И это – Россия.
Руки матери, все песни у твоей колыбели.
Душистый хлеб за праздничным столом.
Это тоже – Россия.
.Ведущий:2 –Стрельцов Андрей
Всё может родная земля! Может накормить тёплым и вкусным хлебом, напоить родниковой водой, восхитить своей красотой. И только защитить сама себя она не может… Поэтому защита Отечества и родной земли – долг тех, кто ест её хлеб, пьёт её воду, любуется её красотой. На протяжении многих веков не раз приходилось русским людям отстаивать свободу и независимость своей Родины.
4 Чтец: Головина Екатерина
Необозримая ширь полей,
Развесистые белоствольные берёзы.
Разливы рек, степей необъятный простор.
Это – Россия.
Ты смотришь в ясное голубое небо,
Идёшь лесными тропинками,
Сидишь у прохладной реки.
И это – Россия.
Древние стены Кремля.
Блеск Куполов над храмами.
Жизни минувший след.
И это – Россия.
Руки матери, все песни у твоей колыбели.
Душистый хлеб за праздничным столом.
Это тоже – Россия.
Ведущий 3: Зиновьев Артем
В веках осталось и по сей день живёт добрая память о русском воине, как о самом мужественном, бесстрашном, честном, преданном Отечеству и верном в дружбе. Страницы грозных битв во имя защиты Отечества, мирного труда на земле отцов и прадедов сохранило для нас литературное наследие, величественный русский эпос “Слово о полку Игореве”, в котором рассказывается о храбрости воинов дружины русского князя Игоря Святославовича.
Ведущий 4 ; Глебова Ксения
– В 1242 году другой русский князь Александр Ярославич, впоследствии названный Невским, нанёс сокрушительный удар на реке Неве войску немецких рыцарей, которые много раз пытались захватить русские земли.
– И вновь в 1380г. войско великого князя Дмитрия Донского разбила татаро-монгольские полчища на Куликовом поле.
– 1612г. – День освобождения Москвы силами народного ополчения.
– Северная война (1700-1721гг) принесла нашему народу ряд побед и выход к Балтийскому морю. В частности в 1709г. произошла победа над шведами в Полтавской битве.
Ведущий 1. Амелина Софья
– Русский человек миролюбив, добр, душевен, отзывчив. Но всегда готов дать решительный отпор любому посягательству на свободу и территориальную целостность своей Родины. О подвиге простых солдат и русского дворянства во время Отечественной войны 1812 г. рассказал великий русский писатель Лев Толстой в романе “Война и мир”. А С. Пушкин написал вот такие пламенные строки об Отечественной войне.
6.Чтец: Зюлина Екатерина
… и вскоре новой брани
Зарделась грозная заря.
И быстрым понеслись потоком
Враги на русские поля.
Страшись, о рать иноплеменных!
России двинулись сыны;
Восстал и стар и млад; летят на дерзновенных,
Сердца их мщеньем зажжены.
Вострепещи, тиран! Уж близок час паденья!
Ты в каждом ратнике узришь богатыря,
Их цель: иль победить, иль пасть в пылу сраженья
За Русь, за святость алтаря.
7.Ведущий 2: Стрельцов Андрей
– Новое тяжёлое испытание ждало русский народ во время Крымской кампании. Военные действия сосредоточились в Крыму и на кавказско-турецкой границе. Решающим моментом войны была длительная осада союзниками Севастополя. Об обороне Севастополя рассказали в своих произведениях многие русские писатели. Лев Толстой, участник обороны, написал о Крымской войне “Севастопольские рассказы”.
О Севастополе писал Афанасий Фет.
Ведущий 5:Крылова Валерия
Звучит песня «Священная война»
.Но не долго отдыхали от ратных дел русские солдаты.
Сорок первый! Июнь.
Год и месяц борьбы всенародной.
Даже пылью времён
Затянуть эту дату нельзя.
Звучит песня «Священная война»
Солдаты сражались во имя мира и мечтали о будущем в передышках между боями, в тесных землянках и холодных окопах. Они верили, что мир, спасённый от фашизма, будет прекрасен. И ни при каких обстоятельствах русские люди не падали духом.
Знали люди, что война – это пропасть, это гибель.. Но матери, жёны, сёстры ждали своих фронтовиков. Ждали, даже если приходила похоронка. Ждали, надеялись и писали письма.
СВЕДЕНИЯ ОБ УЧИТЕЛЯХ-УЧАСТНИКАХ Вов ФСОШ №2
9. Чтец: Кожевников Андрей
Внимая ужасам войны,
При каждой новой жертве боя
Мне жаль не друга, не жены,
Мне жаль не самого героя.
Увы! Утешится жена,
И друга лучший друг забудет;
Но где – то есть душа одна –
Она до гроба помнить будет!
Средь лицемерных наших дел
И всякой пошлости и прозы
Одни я в мире подсмотрел
Святые, искренние слёзы –
То слёзы бедных матерей!
Им не забыть своих детей,
Погибших на кровавой ниве,
Как не поднять плакучей иве
Своих покинувших ветвей.
Чтец :Бабаян Алвард
Я читаю письмо, что уже пожелтело с годами,
На конверте в углу номер почты стоит полевой.
Его в 42-м мой отец написал моей маме,
Перед тем как уйти в свой последний решительный бой.
«Дорогая моя, на переднем у нас передышка.
Спят в окопах друзья, тишина на крутом берегу,
Дорогая моя поцелуй ты крепче сынишку,
Знай, что вас от беды я всегда берегу!»
Я читаю письмо и как будто всё ближе и ближе
Тот тревожный рассвет и биенье солдатских сердец.
Я читаю письмо и сквозь годы отчётливо слышу
И сейчас те слова, что сказал перед боем отец
Чтец : Погося Алвард
Казалось, было холодно цветам,
И от росы они слегка поблекли.
Зарю, что шла по травам и кустам,
Обшарили немецкие бинокли.
Цветок, в росинках весь, к цветку приник,
И пограничник протянул к ним руки.
А немцы, кончив кофе пить, тот миг
Влезали в танки, закрывали люки.
Такою все дышало тишиной,
Что вся Земля еще спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось!
Чтец : Плохих Сергей
На фотографии в газете
Нечетко изображены
Бойцы, еще почти что дети,
Герои мировой войны.
Они снимались перед боем-
В обнимку, четверо у рва.
И было небо голубое,
Была зеленая трава.
Никто не знает их фамилий,
О них ни песен нет, ни книг.
Здесь чей-то сын, и чей-то милый,
И чей-то ласковый жених.
Они легли на поле боя,-
Жить начинавшие едва.
И было небо голубое,
Была зеленая трава.
Забыть тот горький год неблизкий
Мы никогда бы не смогли.
По всей России обелиски
Как души рвутся из земли.
...Они прикрыли жизнь собою,-
Жизнь начинавшие едва,
Чтоб было небо голубое,
Была зеленая трава.
Песня “Офицеры”
10.Ведущий: Локтионова Наталья (на фоне негромкой мелодии “Афганистан”)
Десять страшных лет продолжалась война в Афганистане. Официально это называлось “выполнением интернационального долга”. День 15 февраля 1989 года, когда воины – интернационалисты покинули пределы сопредельного государства, стал праздником для “афганцев”.
Афганская война унесла жизни более 14 тыс. молодых парней, солдат и офицеров.
11. Чтец: Басова Анастасия
Звучат стихотворение Э. Асадова «Письмо с фронта», песня «Опять тревога» и стихотворение А. Позднякова «В последний раз ударил пулемет».
В последний раз ударил пулемет
И замолчал. Над дымом и туманом
Кровавый коршун медленно плывет –
И падает на пыльный труп душмана.
Они теперь воротятся назад.
А мы опять средь них не различили
Угрюмый призрак гордого Шамиля,
И кто для нас теперь Хаджи – Мурат.
И не унять мучительную рану, -
Так глубоко вошел в нее свинец.
Пусть о войне незнающий отец
Запомнит, - он отлит за океаном.
Запомнит пусть печальная вдова,
Пусть, впрочем, тем утешится в печали,
Что память вечной может быть едва ли
И что печаль России не нова…
И что высокие красивые слова
У нас давно так страшно не звучали.
Чтец: Асеева Екатерина
Звучит стихотворение В. Фомичева «Как тяжело, когда хоронят юных».
Как тяжело когда хоронят юных!..
Ах, не вчера ли в школу он ходил,
Перебирал твои, гитара, струны,
Был весел, оживлен, с друзьями мил?
И что ж? Они несут его в могилу
Все одноклассники, иная молодежь.
Портрет того, кто рано нас покинул,
Невеста держит. Да, он был хорош!
Любил он мать, отца, работу, солнце.
Не жулик он, не мразь, а крепь страны.
Не потому ль так сердце мое рвется,
Как с лучшим я прощаюсь из родни.
Гляжу, скорбя, на тихую окрестность;
На солнце, что как древней сказки щит.
Несправедливо, что любовь не спелась
И что бедою красный день кричит!
Чтец. Усачева Екатерина
Когда смотрел на ветеранов
Еще далёкой, той войны.
Не чувствовал, как ноют раны
И как болезненны они.
Пока я сам не оказался
На поле боя, кровью пьян.
Пока, юнец, не обстрелялся
И не попал в Афганистан.
Тогда мечтал я лишь – вернуться
Живым на Родину свою.
В родную речку окунуться…
А я средь воинов стою.
Не всех мечта осуществилась,
Не все вернулись в край родной.
Мне Родина ночами снилась.
И я вернулся. Я живой!
(Продолжает звучать песня «Офицеры».
Ведущий:5 – Крылова Валерия
Общее число погибших за 10 лет с 1979 по 1989 годы войны составило 13833 человека. Самым гибельным был 1984 год. Погибло 2343 воина. У афганцев есть мечта поставить два совершенно одинаковых памятника: первому и последнему погибшему в афганских событиях. Первым был майор Бизюков Николай Яковлевич военный советник, убит в гражданском мятеже в марте 1979 года. И никто не знает, кто станет последним…
Афганцы, вернувшиеся с войны не забудут своих боевых товарищей, своих командиров.
Десять страшных лет продолжалась война в Афганистане. Одни попадали в Афганистан по приказу, другие по велению сердца. По данным нашего музея дорогами Афганистана прошли 130 молодых парней, 4 из которых погибли.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ СО СПИСКАМИ ФАТЕЖАН-АФГАНЦЕВ
ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «Афганистан» М.Круга.
12.Ведущий 6-АмелинаСофья
Закончилась война в Афганистане, но вновь не спят матери, провожая своих сыновей на службу в армию. Всё новые и новые горячие точки вспыхивают на карте нашей страны и среди них ставшее для многих страшное слово “Чечня”.
13.Ведущий: 5- Стрельцов Андрей
1.Всё новые и новые горячие точки вспыхивают на карте страны и среди них, ставшее для многих просто ужасом, слово - «Чечня».
Выходят трое чтецов.
1-Емельянов Алексей
Ищу на карте крохотную точку,
Политую свинцом и кровью- омут,
Чтоб вставить в поэтическую строчку
Короткое название – Бамут.
Война, война… кому - то очень больно,
А кто – то ищет новых благ и чин….
Друзья мои, всех убиённых в войнах
Припомним и минуту помолчим.
2.Асеев Владимир
Руки морщинисты, волосы белые. Мама!
Много пережила, многое сделала. Мама!
Слово, как солнце, нас греет столетия - Мама!
Это надежда, это бессмертие. Мама!
Первое слово сказал я простое: Мама!
В нём сокровенное всё и святое. Мама!
3. Денисов Максим
Нам нельзя в свою боль замыкаться,
Горе может в любой дом ворваться.
Мы должны всем народом подняться.
Мы должны дружно за руки взяться.
За живых и погибших безвинно,
Дорогих, бесконечно любимых.
Уходят все.
Ведущий:-Крылова Валерия
Звучит песня. «Давай за…»
Пройдут года. Многое со временем, конечно, забудется. Затянутся раны, напоминая о себе.к непогоде. Потускнеют боевые ордена, у солдат вырастут дети. Но, “афганская и чеченская” война останутся в народе ничем неизгладимой трагической меткой. Останутся стихи и песни, рождённые на войне, рассказывая о силе духа и мужестве русского солдата.
Звучит песня. «Давай за…»
Ведущий 1 –Амелина С..(выходит с музыкой)
Милые мужчины!
Вы только об одном не забывайте:
Чтоб стать мужчиной, мало им родиться,
Чтоб стать железом, мало быть рудой.
Ты должен переплавиться, развиться.
И как руда пожертвовать собой.
Готовность к смерти тоже ведь оружье.
И ты его однажды примени,
Мужчины умирают, если нужно.
И потому в веках живёте Вы!
Учитель: Пройдет немного времени и вы, бывшие наши ученики, наши выпускники пойдете служить в армию, чтобы отдать долг Родине, чтобы стать настоящими мужчинами. Чтобы не стыдно было матери. Чтобы гордился отец. Чтобы самому сказать потом сыну: «Я служил России».
Сыновьям, уходящим в армию» ( читает учитель)
Уходят мальчики служить,
Их, плача, провожают мамы.
Два раза в год военкомат
Привычно смотрит эти драмы.
Орлами держатся отцы:
Былую службу вспоминают,
Дают наказы сыновьям,
На путь солдатский наставляют.
Мужчинам плакать не с руки,
У них характеры –не вата,
А коль потрёшь порой глаза,
Так то соринка виновата.
И сыновья отцам вослед
Бодры и , кажется, спокойны.
И изо всех скрывают сил свою боязнь.
И держатся достойно.
Они смеются и галдят,
Лишь взгляд внимательный уловит
Тревогу в молодых глазах,
«Что день грядущий нам готовит?»
Но вот затихли шум и гам,
Автобус подошёл к воротам
И словно замерли мы все
В прощальный миг перед походом.
Ну что сказать вам, сыновья?
Достойно Родине служите!
Дают присягу только раз,
А исполняют целой жизнью.
Почётна воина стезя,
Но в ней не счесть преград и кочек.
Обширна наша сторона,
И много в ней горячих точек.
Мы знаем, так же , как отцы
И деды сможете достойно
Страну и дом свой защитить,
Коль будет так судьбе угодно.
Но дай вам Бог, чтобы войну
Вы только в фильмах и видали.
Чтоб не пришлось на китель вам
Повесить боевых медалей.
Идите, мальчики, служить,
А мы за вас молиться будем.
Чтоб всё смогли вы пережить
Среди армейских тяжких буден.
Молитва наша пусть хранит
От смерти вас и от увечья
И души ваши бережёт
От пустоты и бессердечья.
Дай Бог в такой же ясный день
Нам снова плакать, но от счастья,
Встречая мальчиков своих,
Уверенных, красивых, взрослых,
Здоровых и живых….
Звучит песня « Я служу России»
(Идёт презентация с семейными фотографиями солдат наших)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/568335-klassnyj-chas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Особенности профессиональной деятельности социального педагога ДОУ»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- «Федеральная образовательная программа основного общего образования»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.