Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
05.03.2024
Презентация к уроку. Математика Древней Греции
Милетская школа. Условные «временные границы» – VI – V вв. до н.э. Ее называют также ионийской школой натурфилософии.
Пифагорейцы (научный центр в Кротоне, городе на территории Южной Италии, возник во второй половине VI в. до н.э.)
Атомисты (V-IV в. до н.э.).
Софисты - своеобразная школа профессиональных странствующих ученых, добывавших средства к существованию в обмен на свои знания.
Элеаты (VI – V вв. до н.э., древнегреческом полис Элея на территории современной Италии ). Построение философии на основе логических рассуждений
Пифагорейцы (научный центр в Кротоне, городе на территории Южной Италии, возник во второй половине VI в. до н.э.)
Атомисты (V-IV в. до н.э.).
Софисты - своеобразная школа профессиональных странствующих ученых, добывавших средства к существованию в обмен на свои знания.
Элеаты (VI – V вв. до н.э., древнегреческом полис Элея на территории современной Италии ). Построение философии на основе логических рассуждений
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Презентация к уроку. Древняя и средневековая Индия. Развитие математикиРабочая программа по внеурочной деятельности «Математика в реальном мире» предназначена для 5 класса общеобразовательных организаций и составлена на основании: 1. Федеральный закон «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 273-ФЗ (в действующей редакции с и
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
Курсы переподготовки
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.