Финансовая грамотность

Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №12»

Конспект занятия

По теме:

«Финансовая грамотность»

Воспитатель: Манасьян О.Г.

2023-2024 УЧ.ГОД

Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №12»

Материалы методической недели воспитателей

за 2023-2024 учебный год

«Финансовая грамотность»

Цель:

- сформировать у учащихся представление о финансах простым и понятным языком.

Задачи:

- дать знания об истории происхождения денег, их значении в жизни человека;

- обогатить словарь финансовыми понятиями;

1. Вступление.

- Ребята, для начала давайте определим тему нашего занятия, а для этого вам надо будет угадать загадки:

- Маленькая, кругленькая

- Из кармана в карман скачет (монета)

Без них прожить конечно можно,
Но с ними будет все возможно:
Приобрести и отдохнуть,
На море теплое махнуть,
Машину, дом себе купить
И в целом очень круто жить. (деньги)

- Да ребята мы сегодня с вами будем говорить про деньги.

-Всем вам, вероятно, приходилось иметь дело с деньгами. Приходилось? (ответы детей)

-Вы уже совершали покупки сами?

-А может вы денежки и откладывали на что-нибудь в копилку?

-А для чего люди откладывают деньги?

-А как будет называться, когда человек откладывает деньги? (сбережения)

- А де еще можно хранить сбережения? (банк)

-А если бы не существовало денег? Как тогда быть? Ничего и приобрести нельзя было бы?

(нет, можно, но только тогда нужно было бы что-нибудь давать в обмен).

-Да, это называется – бартер.

Бартер – это очень трудный, длительный и неудобный способ обмена. Ведь надо найти того покупателя, у которого есть нужная вещь. Но необходимо, чтобы и он согласился обменять эту вещь на ту, которая есть у вас. Использование же денег позволяет быстро и просто покупать то, что нам нужно. С помощью денег продавцы и покупатели легко договариваются между собой. Именно торговля привела к появлению денег.

1. Игра-инсценировка.

Мне нужны 3 добровольца (раздаются таблички: альбом, ручка, фломастеры). Берите, кому что понравилось. Это та вещь, которой вы обладаете, денег у вас нет, но вы хотите получить другую вещь. И с помощью обмена друг с другом, её получите.

УРА! Получилось! Все получили желаемое. Спасибо, ребята, садитесь!

Удобный ли это способ покупки? (ответы детей)

С деньгами намного проще. Если у вас есть деньги, и в магазине есть нужный товар, то товар легко можно приобрести. 

-Такой обмен каких-либо вещей или продуктов на деньги называется …как? (торговлей) МУЛЬТ

1. Эвристическая беседа. У нас есть деньги бумажные и какие ещё? (монеты)

Сейчас монеты изготавливают из меди, никеля и редко из стали. А раньше из чего их делали? (золото, серебро)

-А кто знает, как называется денежная единица России? (ответы детей)

- А какие бумажные деньги вы знаете?

1. Игра интеллектуальная

«Города на денежных банкнотах».

-Каждая денежная купюра содержит изображение какой-либо достопримечательности, и, как правило, это город и его символы. Особенности и памятники городов от Москвы до Хабаровска нашли свое место на российских денежных купюрах.

Десять рублей. Город Красноярск. Самая мелкая купюра номиналом в десять рублей изображает железнодорожный мост через реку Енисей.

Пятьдесят рублей. Город Санкт-Петербург. Город-герой Санкт-Петербург с его знаменитыми строениями изображены на купюре номиналом в пятьдесят рублей. Символ Невы – женская фигура, восседающая на троне у основания Ростральной колонны, а на заднем плане – Петропавловская крепость, являющаяся исторической достопримечательностью города.

Сто рублей. Город Москва. Распространенная в обиходе сторублевая купюра содержит изображение столицы – города Москвы.

Пятьсот рублей. Город Архангельск. Мощь и могущество города Архангельска передает памятник Петру I и морской порт с парусником. Эти изображения расположены на лицевой стороне купюры номиналом в пятьсот рублей.

Одна тысяча рублей. Город Ярославль. На крупной зеленой купюре изображен памятник основателю города – князю Ярославу Мудрому, который держит в руках храм.

• 2000 на банкноте с одной стороны изображён вантовый мост на остров Русский во Владивостоке, с другой — космодром «Восточный»;

Пять тысяч рублей. Город Хабаровск. Красивая яркая купюра номиналом в пять тысяч рублей изображает величественный памятник генерал-губернатору восточной Сибири, графу Николаю Муравьеву-Амурскому. Благодаря этой великой личности был возвращен Амур, уступленный Китаю в 1989 году. На оборотной стороне купюры изображено также могущественное строение - Хабаровский мост, или «Амурское чудо», длина которого составляет 2700 метров.

- А вы знаете, что у нас в России выпускают еще и памятные купюры, приуроченные к какому-нибудь событию?

Мы нашли богатый клад,

- Каждый кладу очень рад

- Стали думать как нам быть

- Как же клад нам разделить

- Чтоб хватило всем друзьям

- Делим ровно пополам

Есть такие вещи на земле, которые ни за какие деньги не купишь. Представьте, что мы попали на ярмарку, где продается все на свете. Но вы замечаете только то, чего нельзя купить ни за какие деньги. Например, я говорю: «За деньги можно купить кровать», а вы замечаете: «Но не сон». Понятно? Продолжим.

Учитель читает начало предложений, дети заканчивают фразы (можно хором)

– за деньги можно купить часы… (но не время)

– за деньги можно купить книгу… (но не мудрость)

– за деньги можно купить телохранителя… (но не друга)

– за деньги можно купить еду… (но не аппетит)

– за деньги можно купить дом… (но не семью)

– за деньги можно купить лекарство… (но не здоровье)

– за деньги можно купить развлечения… (но не счастье)

– за деньги можно купить целый континент… (но не Родину)

– за деньги можно купить орден… (но не подвиг, не честь)

– за деньги можно купить клоунов… (но не хорошее настроение)

-Как видим, не все на свете продается и покупается.

- Ребята, а еще есть такие люди, которые покупают деньги за деньги, как называют таких людей, которые коллекционируют монеты (нумизматы). Они собирают редкие монеты прошлых веков и монеты юбилейные, например, ко Дню Победы выходили новые монеты – десятирублёвые большие, а на обратной стороне города-герои. Наверняка вы видели такие монеты.

Кто мне скажет что такое наличные деньги?

 Наличные деньги – это бумажные деньги и разменная монета, которые непосредственно переходят от покупателя к продавцу при расчете за товар, при платежах. Бумажные денежные знаки ещё называют банкнотами, купюрами, банковскими билетами. Деньги в виде монет называют мелочью.

- Так какие бывают наличные деньги?

Вот вам задание:

Перечислите, какие металлические деньги и какого достоинства находятся в обращении в России. 

Монет какого достоинства здесь нет? (5к, 10 к)

- Безналичные деньги – это деньги, которые обычно хранятся на банковских счетах. Безналичные деньги могут храниться на сберегательных книжках и пластиковых карточках.

Хорошо, перейдём к пластиковой карте.

Кто из вас знает что из себя представляет эта вещь?

Пластиковая карта – это специально сделанное устройство, оснащенное электронным чипом с данными вашего счёта, позволяющее в любой момент сделать безналичные деньги, которые хранятся на вашем счете в сбер.банке или в другом банке наличными, с помощью банкомата

Устройство, где хранятся деньги.

Первые пластиковые карты появились в 50-е годы 20-го века. Изготовлять их могут крупнейшие банки, так как это дорогостоящее дело. Большинство стран мира предпочитают пластиковые карты.

Подробнее о банковских вкладах и возможных операциях с пластиковой картой мы поговорим на следующих занятиях.

Назовите виды безналичных денег, о которых я вам рассказала.

А теперь подумайте и скажите, какими деньгами, кроме российских ещё пользуются россияне?

Правильно, наряду с российскими рублями граждане производят расчеты с помощью иностранной валюты.

Почему доллары, евро называют иностранной валютой?

А сейчас мы проведем тест «На что вы тратите свои карманные деньги?»

который позволит выявить, умеете ли вы правильно тратить деньги. 

При необходимости, безналичные деньги можно превратить в наличные.

Деньги, которые хранятся на сбер.книжке

– это ваши сбережения, которые находятся на временном хранении в сберегательном банке России. Но они не просто хранятся. В тот момент когда вы или кто-нибудь от вашего имени открывает банковский счёт на ваше имя, Вы заключаете договор с банком: сколько времени и при каких условиях ваши деньги будут работать на банк. И с этой операции, благодаря договору, который вы заключили с банком, вы получите прибыль, определённый процент. Прибыль зависит от суммы денег, Вида вклада, процентной ставке по нему и времени хранения.

1. Заключение.

Вы пока не работаете, но родители Вам дают карманные деньги дарят на день рождения, я предлагаю вам взять карточки с советами, как правильно управлять деньгами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/568531-finansovaja-gramotnost