Доклад на метод.объединении «Учебная задача как средство формирования метапредметных результатов»

Цель: познакомить с опытом работы по формированию метапредметных результатов через использование учебных задач.
Задачи:
Создание условий для профессионального общения, стимулирование роста творческого потенциала педагогов;
Распространение педагогического опыта
В Федеральном государственном образовательном стандарте (ФГОС) метапредметные результаты образовательной деятельности определяются как «способы деятельности, применимые как в рамках образовательного процесса, так и при решении проблем в
реальных жизненных ситуациях, освоенные учащимися на базе одного, нескольких или всех учебных предметов». Формирование метапредметных результатов – одно из основных требований, установленных Федеральным государственным образовательным стандартом: именно метапредметные результаты будут являться мостами, связывающими все предметы.