Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
12.10.2012

Отчёт за I полугодие, воспитателя Новокашировской санаторной школы-интернат

Развитие эмоционального интеллекта и эмпатии у школьников — ключевая цель данного занятия. Образовательный материал направлен на то, чтобы научить детей распознавать настроение сверстников, понимать эмоции в глазах окружающих — будь то радость или грусть. Урок формирует чуткое и внимательное отношение не только к одноклассникам, но и к родителям и педагогам. Это практическое руководство по воспитанию отзывчивости поможет в организации классных часов и внеурочной деятельности для создания благоприятного психологического климата в детском коллективе.

Содержимое разработки

Отчёт за I полугодие, воспитателя Новокашировской санаторной школы-интернат

07.09.11

Провела воспитательный час на тему: «Что такое культура?»

Заинтересовала воспитанниц тематикой и содержанием занятий. Тем самым, способствовала развитию творческих сил девочек. Разгадывали кроссворд на тему «Культура». Активность проявили Галимова Алина, Галимова Чулпан.

09.09.11

Провела воспитательный час на тему: «Экология края – экология Земли»

Занятие прошло в форме беседы. Воспитанницы отвечали на вопросы: «Что значит «находиться наедине с природой», почему людям необходимо такое единение? В ходе занятия выступили воспитанницы Астафьева А., Чернышева Н. с докладами на тему «Экология Лениногорска», «Экология Бугульмы». Остальные узнали много нового и занимательного для себя.

13.09.11

Провела воспитательный час на тему: «Милосердие»

Это занятие направлено на то, чтобы дети учились чувствовать настроение товарища, видели бы слезы или радость в его глазах, понимали бы своих одноклассников, родителей и учителей. Цель этого занятия - формирование чуткого отношения к окружающим. В конце занятия провела небольшую викторину. Активность проявили Титова А., Нуриева Д.

15.09.11

Провела игру : «Путешествие по стране правил ПДД»

В ходе игры девочки соревновались с мальчиками на знания правил дорожного движения и знания дорожных знаков. Группа поделилась на две команды. В ходе игры дети узнали много нового и интересного для себя. Выиграла команда девочек со счетом 7:5.

17.09.11

Провела воспитательный час на тему: «Моя семья»

В ходе воспитательного часа актуализировались сложившиеся представления о семье, ее роли в жизни человека, особенностях семейных взаимоотношений. Группа была поделена на подгруппы «дети» и «родители». Перед группами была поставлена игровая проблемная ситуация, которую они должны решить. Первым делом они определили причины, а затем нашли путь к примирению. Затем группы объединились в одну под названием «Семья». Поставленная задача была достигнута. Активность проявили Садыкова А., Галимова А., Нуриева Д.

19.09.11

Провела час здоровья: «Со спортом дружить – здоровым быть»

Час здоровья – это время активного отдыха от умственной работы, который прививает детям основы здорового образа жизни, развивает навыки двигательной активности, способствует сохранению и укреплению физического и психического здоровья. Час здоровья прошел в форме эстафет. НаI этапе провели игру «Запрещенное движение», на II этапе эстафетный марафон, на III этапе – самостоятельные игры детей с использованием мячей, кеглей, скакалок, обручей. Детям состязания очень понравились.

21.09.11

Провела воспитательный час на тему: «Русские народные праздники»

Познакомила детей с русскими народными праздниками, традициями и обрядами. В ходе занятия ввела их в мир веселых праздничных гуляний. В игровой форме донесла до детей интересный материал. На занятии активно участвовали: Садыкова А., Галимова А., Нуриева Д.

23.09.11

Провела беседу на тему: «Мы в ответе за нашу планету»

В ходе беседы расширялись знания воспитанниц о природе, воспитывается гуманное, бережное отношение ко всему живому. Провела конкурсы «Наши пернатые друзья», «Узнайте растение», «Зеленая аптека», в конце каждый попробовал составить рекламу одного лекарственного растения. На занятии активно участвовали: Титова А., Нуриева Д.

27.09.11

Провела воспитательный час на тему: «Не позволяй душе лениться»

В ходе воспитательного часа раскрыли понятие духовности и поработали над его осмыслением с детьми. Дала возможность им выразить свои мысли вслух, научились вести дискуссию. В конце воспитательного часа разгадывали кроссворд «Духовность». Активность проявили Чернышева Н., Астафьева Н.

29.09.11

Провела воспитательный час на тему: «Создание позитивных дружеских отношений»

В ходе занятия познакомила воспитанниц со способами создания позитивных дружеских отношений с различными людьми с целью взаимопомощи, сосуществования в обществе, ради чувства самоуважения. Девочкам дала задания, в ходе их решения они должны научиться создавать дружеские отношения. Большую активность проявили Чернышева Н., Астафьева Н.

01.10.11

Провела беседу на тему: «Познай себя»

Рассмотрела вместе с детьми различные человеческие качества, необходимые для самоуважения, самоутверждения и достойных отношений с окружающими; акцентировала внимание девочек на их собственные человеческие качества. Нарисовали на доске таблицу из четырех колонок, озаглавив их «Всегда», «Обычно», «Иногда», «Никогда». Предложила воспитанницам подумать о том, обладают ли они перечисленными качествами, и отметить эти качества звездочкой (*). В конце занятия выполнили тестовое занятие «Самооценка».

03.10.11

Провела коллективно-творческое дело «Здоровый образ жизни»

В ходе коллективно-творческого дела прослушивали выступления воспитанниц с докладами на тему: «Здоровый образ жизни». Выступали Нигматуллина А., Чернышева Н., Астафьева Н.

05.10.11

Провела воспитательный час на тему: «Откуда пришла сказка»

Познакомила воспитанниц с историей возникновения театра на Руси. Садыкова Динара заинтересовала всех рассказом о карнавальных костюмах. Астафьева Настя провела игровую викторину.

07.10.11

Провела игру : «Зов джунглей»

Игра прошла в форме викторины. Провела викторину «Угадай-ка», конкурс «Плавающая добыча», «Охота», «Занимательные вопросы», в конце провела «Угадай меня».

11.10.11

Провела воспитательный час на тему: «Добрые дела»

В ходе воспитательного часа научила детей выделять нравственную сторону жизненных явлений и поступков. Анализировали ситуации, просмотрели инсценировку рассказа или иллюстрации. Анализировали качества человека, такие как тактичность, вежливость, пунктуальность, услужливость… Большую активность проявили воспитанницы Садыкова А., Шаяхметова М.

13.10.11

Провела беседу-обозрение «Курение или здоровье – выбирайте сами…»

Показала на материале представления, какое пагубное действие оказывает никотин на здоровье человека и как можно избавиться от этого дурмана. В ходе беседы поговорили, какие заболевания могут быть у детей, рожденных от отцов и матерей, которые курят. В беседе приняли участие: Астафьева, Нигматуллина, Чернышева, Садыкова А.

15.10.11

Провела тематическое занятие «Откуда мы родом»

В ходе тематического занятия воспитывается патриотизм, уважительное отношение к своей Родине. На тематическом занятии каждый знакомил с историей своей семьи. Особенно всем понравилось выступление Садыковой Динары. В заключении воспитанница Шаяхметова М. прочитала стихотворение В.Крючкова «Что такое Россия?»

17.10.11

Провела беседу на тему: «Береги глаз как алмаз»

В ходе беседы научила, как заботиться и сохранять свое зрение. Познакомила со строением глаза. Выяснили причины ухудшения зрения. В конце Шаяхметова Рамиля провела практическое упражнение для глаз.

19.10.11

Провела воспитательный час на тему: «Добро побеждает зло»

На занятии познакомила воспитанниц с балетным искусством. Нигматуллина рассказала о музыкальном воплощении на сцене литературного произведения. Прослушали музыку П.И.Чайковского «Щелкунчик», «Лебединое озеро». Большую активность проявила воспитанница Нигматуллина Альбина.

21.10.11

Провела воспитательный час на тему: «Земля наш дом родной»

В ходе воспитательного часа воспитывается патриотизм, уважительное отношение к своей Родине, расширяется знания о природе. Большую активность проявили Чернышева Н., Астафьева Н.

25.10.11

Провела воспитательный час на тему: «Школа самоуважения»

В ходе воспитательного часа познакомила воспитанниц с общими принципами, на которых основано уважение к себе и к другим, с элементами, из которых складывается внешняя сторона самоуважения. Проиграли ролевую игру. Активность проявили Садыкова А., Галимова А.

27.10.11

Провела заседание «Школа вежливых наук»

В ходе заседания научила девочек речевому этикету. Познакомила с правилами вежливого общения. Астафьева Н. подготовила доклад, на котором показала, что вежливость – это проявление уважения к людям, выраженная в словах, мимике, жестах, поведении. Активность проявила Астафьева Н.

29.10.11

Провела семейный праздник «Нам вместе весело»

Семейный праздник прошел в форме конкурсов. Соревновались в конкурсе «Мой дом-моя крепость», «Федорино горе», «Совет бабушек», «Финансовая игра», «Вперед по магазинам», «Вкусный». Праздник всем понравился.

31.10.11

Провела инструктажи на время каникул. У всех взяла росписи.

10.11.11

Провела беседу: «О милосердии»

В ходе беседы усвоили одно из самых основных принципов, которым должны руководствоваться все люди. В начале беседы обсудили понятие слова «милосердие». Девочки привели примеры милосердия из прессы, литературы, жизни. Обсудили видеофрагмент о помощи и взаимовыручке на войне. Алексеева Надя прочитала статью на тему равнодушия и жестокости в обществе. В заключении обсудили вопрос, можно ли быть милосердным в повседневной жизни?

12.11.11

Провела игру : «Проект семьи XXI века»

Вначале поделила группу девочек на подгруппы: «родители», «дети». Создали визитные карточки группы, согласно принятой игровой роли. В ходе игры поставили игровую проблемную ситуацию. «Родители» должны определить причину возникшего конфликта, «дети» должны написать письмо-обращение друг-другу, определяющее пути примирения. В конце игры провела экспресс-анкету. В ходе проведения игры участники осознали, что семья – главное в жизни человека. Что нужно быть другом своему ребенку, что конфликты можно решать легко.

14.11.11

Провела КВН-игру «Мы и наше здоровье»

В ходе игры девочки разбились на команды, провели разминку, участвовали в конкурсе капитанов. В конкурсе «Неграмотный художник» выиграла команда «Ромашек». В конце игры разгадывали кроссворд.

16.11.11

Провела воспитательный час на тему: «Не перевелись еще на земле русские мастера»

Познакомила воспитанниц с русскими народными промыслами. В своих докладах девочки ввели остальных в прекрасный мир талантливых русских умельцев. Активность проявили Садриева Лилия.

18.11.11

Провела игру : «Тропа испытаний»

В ходе игры расширялись знания воспитанниц о природе, воспитывается гуманное, бережное отношение ко всему живому. Провела конкурсы «Идем на экскурсию», «Полезные растения»… Игра всем понравилась.

22.11.11

Провела воспитательный час на тему: «Прощать, значить любить»

В ходе воспитательного часа подготовила девочек старшего класса к ситуациям, когда нужно простить человека, проявить сочувствие, сострадание, понять и принять другого. На вопросы активно отвечали Алексеева Надя, Астафьева Настя.

24.11.11

Провела воспитательный час на тему: «О дружбе»

В ходе воспитательного часа способствовала воспитанию чувства уважения друг к другу, взаимопомощи, взаимовыдержки, сплочению коллектива, развивать творческую активность. Выслушивала рассуждения детей, обсуждали такие вопросы: нужна ли дружба вообще, почему люди дружат, почему люди ценят дружбу, от чего зависит дружба? На вопросы активно отвечали Алексеева Надя, Астафьева Настя.

26.11.11

Провела методику «Самооценка»

Данная методика служит для определения характера самооценки подростка. Провела в два этапа, причем ребята не должны знать, что они будут делать на втором этапе. На первом этапе девочки предлагается список из 30 качеств, характеризующих личность. На втором этапе подросткам предлагается выбрать из колонок «Идеал» и «Антиидеал» те качества, которые проявляются у них самих. В конце подвела итоги.

28.11.11

Провела беседу: «Полезны ли полезные привычки?»

Познакомила учащихся с важнейшими жизненными ценностями, убедила в необходимости здорового образа жизни. Садриева Лилия выступила перед аудиторией своих сверстников с докладом на тему: «Плохие привычки как липучки». Всем очень понравилось.

30.11.11

Провела воспитательный час на тему: «Сказочные герои в произведениях русских писателей, художников»

В ходе воспитательского часа способствовала развитию творческого воображения, образного мышления. Прослушали музыкальные фрагменты. Отвечая на вопросы девочки, обучаются умению выражать собственную точку зрения по поводу увиденного и услышанного. На вопросы активно отвечали Алексеева Надя, Астафьева Настя, Чернышева Н.

2.12.11

Провела театрализованный воспитательный час на тему: «Путешествие в город Экоград»

В ходе воспитательского часа повторили экологические правила поведения людей в природе, сознательное и бережное отношение к природе. Построили город Экоград с помощью «кирпичиков». Девочки подготовили инсценировку экологической сказки «Приключения Капитошки» для девочек VIII,X группы. Всем очень понравилось.

6.12.11

Провела воспитательный час на тему: «Предрассудки»

Учащиеся поделились на подгруппы(2-4 чел-ка). Им раздаются примеры ситуаций (можно придумать самим учащимся другие ситуации, более актуальные для их города, школы). Затем провели анализ этих ситуаций. Большую активность проявила воспитанница Алексеева Надя.

8.12.11

Провела воспитательный час на тему: «Три ступени, ведущие вниз»

В ходе воспитательского часа показала глобальный характер проблем курения, алкоголизма и наркомании, используя научные данные в борьбе с этим злом. Доказала пагубность дурных привычек. Астафьева Н. вывела на доске «формулу здоровья», т.е. способы борьбы с дурными привычками. Большую активность проявила воспитанница Астафьева Н.

10.12.11

Провела игру-инсценировку : «Учитесь управлять собой»

В игре участвовала Алексеева Надя, Чернышева Н. В ходе игры способствовала реализации невостребованных резервов организма подростков, улучшению их здоровья. Инсценировку подготовили и выступили в ней Астафьева, Чернышева, Алексеева. VIII группа, которая пришла посмотреть на игру, ушла довольной. Все получили для себя массу впечатлений. Всем очень понравилось.

12.12.11

Провела практикум: «Как действовать при возникновении пожара»

В ходе практикума на примере девочки научились навыкам правильного поведения в случае возникновения пожара и приемам самоспасения. В самом начале предложила воспитанницам рассказать о причинах возникновения пожаров, привели примеры пожаров. Отработали пути эвакуации в случае пожара в школе. Проиграли дидактическую игру «Пожар». В заключении изучили инструкцию-памятку «Огонь и человек». Большую активность проявила воспитанница Алексеева Надя.

14.12.11

Провела воспитательный час на тему: «Сказочные и былинные герои»

В ходе воспитательного часа познакомила девочек с жизнью и творчеством замечательного русского художника В.М.Васнецова. В своем докладе Садриева Л. раскрыла самобытность его таланта, любовь к Родине, способность выразить близость к народной жизни. Большую активность проявила воспитанница Садриева Лилия.

16.12.11

Провела игру-путешествие: «На волшебном поезде»

Игра прошла в форме прохождения станций. Первая станция: Разминочная. Вторая станция: Художественная. Третья станция: Физкультурная. Четвертая: Скороговорная. Пятая станция: Театральная. Шестая станция: Ребусная. Седьмая Игровая станция. Было очень весело. Всем понравилось.

20.12.11

Провела беседу на тему: «Алкоголизм – это болезнь»

В ходе беседы сформировала у детей представление о том, что алкоголизм – это болезнь. Перед собой поставила цель, вызвать жалость к алкоголику, чтобы впоследствии не быть похожим на него. В беседе девочки приводили примеры по своим наблюдениям. На вопросы активно отвечали Алексеева Надя, Астафьева Настя, Чернышева Н.

22.12.11

Провела праздник: «Праздник вежливых ребят»

В ходе праздника научила девочек быть вежливыми в общении, следовать правилам культуры поведения. Показала, что вежливость – это проявление уважения к людям, выраженная в словах, мимике, жестах, поведении. На вопросы охотно отвечали Алексеева, Астафьева.

24.12.11

Общешкольное мероприятие «Здравствуй Новый год!»

24 декабря в школе прошло праздничное новогоднее представление. Дед Мороз и Снегурочка поздравили всех с наступающим Новым 2012 годом! Спасибо всем воспитанникам и воспитателям, которые организовали и показали Новогоднюю сказку. Также были подведены итоги конкурса плакатов среди 1-9 классов.

26.12.11

Провела инструктажи на время каникул. У всех взяла росписи.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/4724-otchjot-za-i-polugodie-vospitatelja-novokashi

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки