Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
11.03.2024
Урок по алгебре 7 класс «Разложение на множители. Группировка»
Презентация по теме «Разложение многочленов на множители. Метод группировки». Разложение многочлена на множители способом группировки применяется в случае, когда многочлены не имеют общего множителя для всех членов многочлена.
Выполняется в три этапа:
Объединяются слагаемые многочлена в группы (обычно по два, реже по три и т. д.), которые содержат общий множитель.
Общий множитель выносится за скобки.
Полученные произведения имеют общий множитель в виде многочлена, который снова выносится за скобки.
Выполняется в три этапа:
Объединяются слагаемые многочлена в группы (обычно по два, реже по три и т. д.), которые содержат общий множитель.
Общий множитель выносится за скобки.
Полученные произведения имеют общий множитель в виде многочлена, который снова выносится за скобки.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Программа индивидуальных коррекционных занятий предметной направленности по предмету «Математика»Математический диктант по алгебре «Неравенства» 8 класс
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Федеральная образовательная программа основного общего образования»
- «Основы деятельности методического объединения в общеобразовательной организации»
- «Реализация ФГОС СОО в части учебного предмета «География» (базовый уровень)»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
Курсы переподготовки
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика дополнительного образования детей
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель продумал, таким образом, организацию урока, чтобы учащиеся получили информацию в доступной и интересной форме.