Стендовая информация «Психологические особенности детей 2-3 лет»

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 43 «Сказка» г. Смоленска
Стендовая информация для родителей
Тема: «Психологические особенности детей 2-3 лет».
Подготовила:
педагог-психолог Алфёрова А.Ю.
Смоленск, 2023

Психологические особенности детей 2-3 лет
Эмоциональное развитие
Эмоциональную сферу ребёнка 2-3 лет характеризует:
Высокая эмоциональность;
Непостоянство эмоций;
Лёгкая переключаемость с одного состояния на другое;
Импульсивность;
Зависимость чувств и желаний от ситуации;
Заразительность эмоциональным состоянием сверстников;
Появлением чувства гордости и стыда.
У детей формироваться элементы самосознания, связанные с идентификацией
с именем и полом. Завершается ранний возраст кризисом 3 лет. Ребенок
осознает себя как отдельного человека, отличного от взрослого. У него
формируется образ Я.
СТРАНИЧКА ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА
СТРАНИЧКА ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА
Общение у детей носит ситуативно-личностный характер. В этом возрасте
ребёнок подражает всему, что делает взрослый. Сверстник ещё не представляет
для малыша особого интереса и рассматривается им как ещё один предмет.
Дети играют «рядом, но не вместе». Друг для друга они нередко становятся
источниками отрицательных эмоций.
Коммуникативное развитие
Внимание и память ребёнка носят непроизвольный характер. Основной формой
мышления становится наглядно-действенная: возникающие в жизни ребенка
проблемные ситуации разрешаются путем реального действия с предметами.
К третьему году жизни совершенствуются зрительные и слуховые ориентировки,
что позволяет детям безошибочно выполнять ряд заданий: осуществлять выбор
из двух-трех предметов по форме, величине и цвету. Рассматривает картинки.
Разбирает и складывает пирамиду без учета величины колец. Выделяет парную
картинку по образцу.