Конспект урока по чтению 4 класс по К. Ушинскому «Пчёлы и мухи»

Урок № 27 Дата 10.10. 2023 Конспект урока по чтению 4 класс.

Тема: По К. Ушинскому «Пчёлы и мухи».

Цель: Ознакомление с содержанием рассказа К. Ушинского «Пчёлы и мухи».

Задачи:

- развивать навыки осознанного чтения; чтения по ролям; пересказа с опорой на иллюстрации;

-развивать  умение отвечать на вопросы находить ответы на них в тексте; пополнять и обогащать пассивный и активный словарный запас;

- воспитыватьлюбовь к природе, к родному краю.

Оборудование:учебник, предметные картинки о школе.

Ход урока.

I. Оргмомент.

1. Психологический настрой.

2. Готовность к уроку.

- Правила посадки, проверка готовности рабочего места.

II. Речевая разминка.

1. Артикуляционная гимнастика.

III. Проверка домашнего задания.

Чтение рассказа по цепочке .

-Ответы на вопросы стр.37.

IV.Сообщение темы и цели урока.

Отгадайте загадки.

Ходит ходок через потолок,

Всем надоедает, здоровью угрожает.

А как осень придёт,

Ещё и кусаться начнёт. (Муха)
Кто в каждый встреченный цветок

Свой опускает хоботок,

А после в улей

Мчится пулей

И что-то прячет в уголок? (Пчела)
- Сегодня мы познакомимся с рассказом К. Ушинского «Пчёлы и мухи».

V. Работа над новым материалом.

1. Первичное чтение рассказа учителем.

- Как зимуют пчёлы?

- Что происходит с мухами зимой?

2. Просмотр видео «Куда зимой исчезают насекомые?»

3. Чтение рассказа по цепочке.

Физминутка.

4. Жужжащее чтение.

5. Работа по вопросам учебника.

Работа по парам. Один ученик по парте, задает вопрос, другой - отвечает.

- стр.38 .

4гр. – повторение букв, чтение слогов.

Физминутка для глаз (презентация).

V. Закрепление нового материала.

1.Чтение по ролям.

2. Пересказ по абзацам.

VI. Д/З. стр. 37- 38.

VII. Подведение итогов урока.

- Как называется стихотворение, с которым познакомились на уроке?

- Кто автор?

- грустно ли насекомым с приходом зимы?- Выставление оценок.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/569211-konspekt-uroka-po-chteniju-4-klass-po-k-ushin