- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий весеннего развлечения «Кукла Маша» для детей второй группы раннего возраста
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребенка – детский сад № 14 «Веселые звоночки»
адрес: РФ, 140563, Московская область, г. Озёры,
микрорайон имени маршала Катукова, дом 20
8 496 70 4 – 41 - 39,
Olga-7528@yandex.ru
http://ozds14.obrpro.ru/
Сценарий весеннего развлечения "Кукла Маша"
для детей второй группы раннего возраста
Составил:воспитатель
высшей квалификационной категории
Тилина Людмила Юрьевна
Московская область
г. о. Коломна, г. Озёры
2024 г.
Цель: создать у детей праздничное настроение. Расширять знания о времени года – весна.
Задачи: развитие эмоциональной отзывчивости на музыку; формирование исполнительских навыков в музыкальной деятельности; развитие коммуникативных навыков.
Предварительная работа:
Знакомство со сказкой С. Капутикян "Маша обедает", разучивание стихов, песен и танцев, знакомство с персонажами произведения. Роль Маши играет девочка подготовительной группы.
Материалы и оборудования:
Костюм куклы, бант, солнышко с лучиками, полянка мягкая, зелёный тюль, бумажные цветы (по два на каждого ребенка), корзинка для цветов, столик, стульчик, скатерть, посуда: миска, блюдечко, черепушка, тарелка, игрушки: собачка, кошка, курочка, сок в коробочках.
Ход занятия
Под веселую музыку дети входят в зал
ВЕДУЩАЯ
Ребята, посмотрите, какой нарядный сегодня наш зал! Это потому, что наступила весна! Ярко светит солнышко нам в окошко!
Дружно солнышку помашем:
«Здравствуй, солнышко», - мы скажем!
Дети садятся на стулья. Звучит музыка.
ВЕДУЩАЯ
Кто-то песенку поёт
Кто-то в гости к нам идёт.
Входит ребёнок Кукла Маша и пляшет
МАША
Здравствуйте! Я кукла Маша!
С удовольствием ем каши,
По дорожке я гуляю
Громко песни распеваю.
ВЕДУЩАЯ
Здравствуй Маша, и мы про тебя песенку знаем, послушай как споём
ПЕСНЯ МАШЕНЬКА-МАША - С. Невельштейн
1. Машенька-маша
Куколка наша
Весело гуляет
Песни распевает
2. Машенька-маша
Куколка наша
Весело гуляет
Бегает играет
МАША
Хорошая песня, спасибо вам, ребята.
В день весенний, радостный
можно погулять.
Солнечные лучики вместе догонять.
Хотите со мной вместе пойти?
ВЕДУЩАЯ
Ребятки, вы любите гулять (ответ детей), и мы пойдём!
ПЛЯСКА СТУКОЛКА
ВЕДУЩАЯ
Для веселой детворы
На полянке выросли цветы.
Поднимает зеленый тюль с пола и плавно размахивает им. Под тюлем цветы.
Вы цветочки берите
С ними дружно попляшите.
Дети берут цветочки в руки и становятся в круг
ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ (на усмотрение музыкального руководителя)
Кладут цветы в корзинку. Садятся на стулья.
ВЕДУЩАЯ
Час обеда подошел,
Села Машенька за стол.
Звучит музыка. Ведущая берёт игрушку собачки
ВЕДУЩАЯ Гав, гав, гав!
МАША Кто это к нам? Кто это там?
ВЕДУЩАЯ
Это я, ваш верный пес,
Ваш Арапка — черный нос.
Для Арапки песенку споём,
С Арапкой дружно мы живём
ПЕСНЯ АРАПКА – (Бобик-Попатенко)
1. Вот Арапка – славный пёс
Гав гав!
Белый лобик черный нос
Гав, гав!
2.Ты Арапка лапку дай
Гав,гав!
Сядь на коврик и не лай
Гав, гав!
ВЕДУЩАЯ
Посмотрите-ка, какой послушный, лёг на коврик, можно и поиграть с ним.
ИГРА ДОГОНЯЛКИ С СОБАЧКОЙ
ВЕДУЩАЯ
День и ночь я дом стерег,
Наработался, продрог.
Не пора ли обедать?
Кладёт игрушку возле столика,
Звучит музыка, берёт игрушку Кошки
ВЕДУЩАЯ Мяу, мяу!
МАША
Кто ж теперь
К нам царапается в дверь?
ВЕДУЩАЯ
Это ваша кошка Мурка,
Мурка — серенькая шкурка.
Мы для Мурки песенку споём,
Очень дружно с Муркой мы живём
ПЕСЕНКА КОШЕЧКА- Н.Бордюг
1. Молоко киса пьёт
Киса песенку поёт
Мяу-мяу..
2. Лапкой умывается
В гости собирается
Мяу-мяу…
ВЕДУЩАЯ
Я ваш погреб стерегла,
Всех мышей перевела,
Крыс прогнала из подвала,
Наработалась, устала.
Не пора ли обедать?
Кладёт игрушку возле столика, звучит музыка, берёт игрушку Курочки
ВЕДУЩАЯ
Куд-куда, куд-куда!..
МАША
Кто еще спешит сюда?
ВЕДУЩАЯ
Ваша курочка рябая,
Я к вам прямо из сарая
Мы для Курочки песенку споём,
Очень дружно с Курочкой мы живём
ПЕСНЯ ЦЫПЛЯТА-Филиппенко
1. Вышла курочка гулять,
Свежей травки пощипать,
А за ней ребятки,
Жёлтые цыплятки.
2. «Ко-ко—ко, ко-ко-ко-!
Не ходите далеко.
Лапками гребите,
Зёрнышки ищите!»
3. Съели толстого жука,
Дождевого червяка,
Выпили водицы
Полное корытце.
ВЕДУЩАЯ
Я не ела, не пила —
Я яичко вам снесла.
Не пора ли обедать?
Кладёт игрушку возле столика
ВЕДУЩАЯ
Двери отперты, и вот
Маша всех к столу зовет:
МАША
Пса Арапку, (сажает к миске)
Кошку-царапку, (сажает к блюдцу)
Курочку рябку. (сажает к черепушке)
Никому отказа нет,
Подан каждому обед: (показывает и поглаживает)
Собачке в миске,
В блюдечке — киске,
Курочке-несушке —
Пшена в черепушке,
А Машеньке — в тарелке,
В глубокой, не в мелкой.
МАША
И ребяток угощу, вкусный сок им подарю.
Пейте витамины Кати, Лены, Нины.
Дарит сок в коробочках
ВЕДУЩАЯ
Тут и сказочке конец, а кто слушал, песни пел, тот молодец!
Дети уходят в группу пить сок.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/569406-scenarij-vesennego-razvlechenija-kukla-masha-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.