- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина «Сказка о попе и его работнике»
Викторина для школьников с ответами по сказке А. С. Пушкина «Сказка о попе и работнике его Балде»
Описание: викторина для учащихся 4-5-х классов, которая поможет закрепить знания по прочитанной сказке.
Назначение: викторина для проверки знаний учащихся содержания сказки.
Цель: обобщить знания по прочитанной сказке
Задачи: активизировать познавательную активность, прививать интерес к чтению сказок, развивать память
Викторина с ответами по сказке Пушкина "Сказка о попе и работнике его Балде", 4 класс
Викторина для школьников с ответами по сказке А. С. Пушкина "Сказка о попе и работнике его Балде"
Описание: викторина для учащихся 4-5-х классов, которая поможет закрепить знания по прочитанной сказке.
Назначение: викторина для проверки знаний учащихся содержания сказки.
Цель: обобщить знания по прочитанной сказке
Задачи: активизировать познавательную активность, прививать интерес к чтению сказок, развивать память
* * *
1. Какой лоб был у попа? Толоконный.
2. Какой работник нужен был попу? Плотник.
3. На чем спал Балда у попа? Соломе.
4. С кем нянчился Балда? С дитятей.
5. Как звал попевок Балду? Тятей.
6. Кто не любит Балду? Поп.
7. Что мочил в море Балда? Веревку.
8. Кого Балда отправил вместо себя бегать с бесенком? Зайку.
9. Что ждал Балда, чтоб бросить палку? Тучку.
10. Кого должен был пронести бесенок полверсты? Кобылу.
11. За сколько человек ел Балда у попа? За четверых.
12. Получил ли Балда оброк с чертей? Да.
13. Кто придумал, как попу спасти свой лоб от расплаты? Попадья.
14. За сколько лет задолжали черти попу оброк? За три года.
15. Во что черти сложили оброк? В мешок.
16. Что требовал Балда от попа, когда принес оброк от чертей? Плату.
17. Что случилось после первого щелка? Поп подпрыгнул до потолка.
18. Что случилось после второго щелка? Поп лишился языка.
19. Что произошло после третьего щелка? Вышибло ум у старика.
20. Чьи это слова «Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной»? это сказал Балда.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/569553-viktorina-skazka-o-pope-i-ego-rabotnike
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Системно-деятельностный подход как методологическая основа ФГОС НОО»
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.