- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Как козлёнок учился маму поздравлять
- способствовать всестороннему, в том числе художественно-эстетическому развитию ребенка;
- побуждать детей свободно и выразительно держаться, учавствуя в небольших инсценировках;
- доставлять детям радость от пения песен, исполнения танцев и игр.
Сценарий развлечения к 8 марта для детей младшей группы:
«КАК КОЗЛЁНОК УЧИЛСЯ МАМУ ПОЗДРАВЛЯТЬ».
Цель: - создать у ребенка радостное настроение;
- поддерживать традиции бережного и уважительного отношения к маме, бабушке, сестренке.
Задачи: - формировать культуру общения между детьми и родителями;
- способствовать всестороннему, в том числе художественно-эстетическому развитию ребенка;
- побуждать детей свободно и выразительно держаться, учавствуя в небольших инсценировках;
- доставлять детям радость от пения песен, исполнения танцев и игр.
Действующие лица:
Ведущий – воспитатель
Мама Коза - воспитатель.
Козленок Ерофей – ребенок из старшей группы
/Дети входят в зал под музыку «Погуляем мы с тобой» Муз. Е. Макшанцевой/
ВЕДУЩИЙ: В этот яркий светлый день в зале мы собрались,
Чтоб поздравить наших мам, очень мы старались.
Для мам сегодня наши крошки дружно хлопают в
ладошки! (хлопают)
Пусть услышат наши мамы, кaк мы делаем зарядку.
«Зарядка» Е. Макшанцевой
ВЕДУЩИЙ: Теперь мы за руки возмёмся и друг другу улыбнёмся.
И на радость мамам нашим весело сейчас попляшем.
Мы танцуем очень модно, это скажет кто угодно!
Хоровод : «Развеселый хоровод» Л. Некрасовой.
(Дети садятся)
ВЕДУЩИЙ: На опушке, в маленькой избушке
Вместе с мамою своей жил был козлик Ерофей.
Под музыку входит Мама Коза.
Мама Коза: Ну-ка, козлик, просыпайся! Смотрит солнышко в окно,
Умывайся, одевайся, завтракать пора давно!
ВЕДУЩИЙ: Мама в комнату приходит, но козленка— не находит.
Мама Коза: Козлик, милый, где же ты? Ох, не вышло бы беды!
(Детям): Ах, ребята, помогите, моего сынка найдите!
Я пойду его в лесу, на лужайке поищу! (Коза уходит.)Входит Козлёнок.
Козленок: Я козлик, козлик, козлик! Я маленький такой!
Я в детский сад на праздник иду лесной тропой.
(Детям): Здравствуйте, мои друзья! В детский сад пришел к вам я!
ВЕДУЩИЙ: Здравствуй, козлик! Все мы рады
Что ты в гости к нам пришел и дорогу сам нашел.
Твоя мама приходила, нас с ребятами просила,
Чтобы мы ей помогли и тебя скорей нашли.
Где же был ты, Ерофей? Отвечай нам поскорей!
Козлик:Я хотел поздравить маму, только как — не знаю прямо.
Вот поэтому с утра к вам отправился сюда.
ВЕДУЩИЙ: Чтобы мамочку поздравить, можно стих ей прочитать.
А еще для мамы можно песню спеть и станцевать.
Козлик: Вы, ребята, поспешите, песню спеть мне помогите.
ПЕСНЯ «Ручейки весенние» (про маму)
Козлик:Ах, как здорово вы пели! Петь теперь и я умею!
А теперь, ребята, с вами я хотел бы поиграть.
ИГРА – танец «СОБЕРИ ЦВЕТЫ»
ВЕДУЩИЙ: Вот как здорово играли и нисколько не устали!
Что ж, давайте ребятишки мы тихонько посидим,
И о наших милых мамах с вами мы поговорим.
ЧТЕНИЕ СТИХОВ.
Пускай согреет солнышко
Мамулечку мою
Ведь очень-оченьсильно
Я мамочку люблю!
Цветок мамуле подарю
И крепко, крепко обниму,
Ив щёчку поцелую
Люблю её родную
Мамочку свою люблю
Ей всегда любовь дарю,
Чтобы мама не грустила
Я ей песенку спою.
Лучше мамы в мире нет!
Мама даст всегда совет,
Если больно пожалеет,
Если холодно согреет,
Мама знает всё всегда
Моя мочка звезда.
У мамы красивые глаза
Очень добрая душа
Свою маму я люблю,
Её очень берегу!
Мамин труд я берегу,
Помогаю, чем могу
Нынче мама на обед
Наготовила котлет
И сказала «Слушай,
Выручи, покушай!»
Я поел немного
Разве не подмога?
В день весны тепла и солнца
Поздравляю маму я!
Ведь она добра, красива
Мама милая моя.
Пожелаю в настроении
Ей всегда хорошем быть
Про тревоги и печали
Непременно позабыть.
ВЕДУЩИЙ: До чего же хороши ребятишки – малыши.
Здорово поют, играют, весело гостей встречают!
Песня «Бабулечка бабуля».
Входит мама Коза.
Мама Коза :Вот ты где, малыш-козленок, непоседливый ребенок!
Все дорожки обошла, наконец тебя нашла!
Где же был ты, мой сынок? Рассказать ты мне бы смог?
Козленок :Здравствуй, мамочка моя! Вот что нынче делал я:
Я с ребятами учился песни петь и танцевать,
Чтобы в этот день весенний тебя, мама, поздравлять!
Коза:А теперь пора всем нам поплясать для милых мам!
Танец с ложками
ТАНЕЦ «Две маленькие крошки»
ВЕДУЩИЙ: Вот закончили мы пляску, тут конец и нашей сказке.
Козлик с мамочкой своей поздравляет всех гостей!
Козлик:Всех гостей мы поздравляем, быть здоровыми желаем!
Коза: Возвращаться нам пора. До свиданья, детвора! (Уходят)
Ведущая:Мы с ребятами старались, Чтобы мамы улыбались!
Поздравляем ещё раз, (дети вручают мамам подарки).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/569730-kak-kozljonok-uchilsja-mamu-pozdravljat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогика и методика преподавания химии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.