- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лэпбук «Основы безопасности»
Дидактическое пособие лэпбук «Основы безопасности» предназначено для детей среднего и старшего дошкольного возраста, если содержание лэпбука пополнять и усложнять. В старшем дошкольном возрасте дети уже могут вместе со взрослыми участвовать в сборе материала: анализировать, сортировать информацию.
Воспитателем Желенеус М.С. было изготовлено методическое пособие лэпбук рюкзачок «Основы безопасности».
Цель: формирование у детей основ безопасности, навыков осознанного, безопасного поведения.
Задачи:
Познакомить детей с правилами безопасного поведения;
Формировать умение детей предвидеть опасное событие, уметь по возможности его избегать, а при необходимости действовать;
Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на улице, дома;
Стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков;
Способствовать развитию речи детей, пополнению активного и пассивного словаря детей.
Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на улице, дома;
Стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков;
Способствовать развитию речи детей, пополнению активного и пассивного словаря детей.


«Опасные ситуации дома». Цель: Познакомить детей с опасными ситуациями, которые могут возникнуть, дома, формировать у детей первичные навыки безопасного поведения в быту. Продолжать развивать диалогическую речь детей, вызвать желание поддерживать беседу по теме.
«Опасные ситуации на дороге». Цель: Закрепление знаний у детей правил дорожного движения. Учить адекватно, реагировать на дорожные ситуации. Развивать умение прогнозировать своё поведение на дороге.
«Персонажи из мультиков» Цель: формирование у детей основ безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях на примере персонажей из мультиков.
«Выбери опасные предметы». Цель: формирование и закрепление знаний о том, какие предметы потенциально опасны для человека, как с ними обращаться.

«Учим ПДД». Цель: приобретение теоретических знаний и формирование устойчивых практических умений и навыков безопасного поведения на улице и дорогах.
«Лото ПДД» Цель: формирование знаний о знаках дорожного движения.
В игре принимают участие от 2 до 5 детей. В ходе игры нужно первым заполнить свою игровую карту. Для этого к каждому дорожному знаку на игровой карточке нужно найти пару - карточку с рисунком.
«Дорожные знаки» Цель: Познакомить детей с основными дорожными знаками и научить понимать их.
«Рассказы». Цель: развитие связной речи, памяти ребенка. Закрепление знаний детей о правилах поведения на улице; вспомнить известные дорожные знаки.
«Детям об огне». Цель: формирование у детей знаний о пожарной безопасности, навыков осознанного, безопасного поведения.
Картинки в доступной форме, помогают объяснить, насколько серьезными могут быть последствия пожара, и как предупредить возгорание. Важной задачей является знакомство детей с опасными вещами, с которыми не стоит баловаться. Это спички и зажигалки, розетки, бытовые электроприборы и нагреватели.
Игра «Горячее-холодное». Цель: формирование умений у детей отличать горячие предметы от холодных, теплое время года от холодного. Понимать опасность очень горячих предметов для человека, а также негативное влияние переохлаждения в холодное время года.
«Игры ПДД». Цель: формирование умений детей различать дорожные знаки, закрепление знаний детей о правилах дорожного движения; воспитание умений самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.
«Не делай этого!» Цель: ознакомления детей с основами правил дорожного движения, знаний о пожарной безопасности и безопасного поведения. Игра учит детей правильно оценивать различные дорожные ситуации, и запомнить предметы, опасные для жизни и здоровья; помочь самостоятельно сделать выводы о последствиях неосторожного обращения с ними.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/569950-ljepbuk-osnovy-bezopasnosti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогика и методика преподавания математики
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.