Исторический брейн-ринг: интеллектуальная игра для команд из 6 человек

Исторический брейн-ринг

Цель: обобщить знания детей по истории, развивать умения анализировать, обобщать, делать выводы, играть в команде, воспитывать интерес к истории.

Описание игры. В игре принимают участие две команды по шесть человек. Каждая команда придумывает название. Игра состоит из 4-х конкурсов:

-первый конкурс - «Дальше, дальше…» За одну минуту игроки должны дать как можно больше ответов. Если команда не знает правильный ответ, капитан команды произносит слово – «дальше» и игра продолжается. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Побеждает та команда, которая дала больше правильных ответов за одну минуту.

-второй конкурс называется – «Что? Где? Когда?» Каждой команде предлагается ответить на три вопроса, обсуждение ответа – одна минута. Если команда дала не правильный ответ, то вторая команда может дать свой ответ. Правильный ответ – 3 балла.

-третий конкурс- конкурс капитанов, каждому игроку предлагается один вопрос, ответ дает капитан через одну минуту. Правильный ответ – 2 балла.

- четвертый конкурс - «Историческое лото». На доске расчерчен квадрат из 9-ти ячеек, в каждой ячейке написан вопрос, который прикреплен обратной стороной. Любой игрок из команды, который отрывает вопрос, дает на него ответ. Если ответ правильный - рисуется крестик, а если не правильный - нолик. Каждый ответ – 1 балл. Каждой команде предлагается 3 вопроса.

Оборудование: таблички с названием команд, звуковые заставки к игре, карточки для капитанов с вопросом, чистые листы бумаги, ручки, песочные часы.

ХОД ИГРЫ

1. Вступительное слово учителя. Представление жюри и участников команд.

2. 1-й конкурс – «Дальше, дальше…»

Вопросы для первой команды:

1.Как назвать страшного ящера одним необидным словом? (динозавр)

2.Человек, которого назвали в честь долины? (неандерталец)

3.Оружие, которое умеет летать, но всегда возвращается к своему хозяину? (бумеранг)

4.Первое прирученное человеком дикое животное? (собака)

5.Как называлось Черное море в древности? (русское)

6.Кому Петр Великий впервые присвоил звание генералиссимуса? (боярину А. Шеину)

7.Человек, который не сидит на месте? (кочевник)

8.Родина шоколада? (Мексика)

9.Древнерусский быстроходный корабль? (ладья)

10.Мелкая монета, которую назвали в честь пушистого зверька? (куна)

11. Первые русские святые? (Борис и Глеб)

12.Как в древности наши предки народное собрание называли? (вече)

13.Кто изобрел компас? (китайцы)

14.Название нашей галактики? (млечный путь)

15.Какой европеец первым достиг Индии по морю? (Васко да Гама).

Вопросы для второй команды:

1. Лодка, на которой спаслись люди и звери во время Великого Потопа? (ковчег)

2. Самый маленький материк? (Австралия)

3. Родина апельсинов, мандаринов и лимонов? (Индия)

4. Любители кукурузы и картофеля, не знавшие железа, плуга и колеса? (Американские индейцы)

5. Одно из главных чувств человека, чего он никогда не видел или никогда не увидит? (фантазия)

6. Сплав олова и меди? (бронза)

7. Как называли на Руси книгу, в которую записывали события истории? (летопись)

8. Праздник, когда зима с весной встречаются, а люди блинами угощаются? (масленица)

9. Кто из русских князей мудрому человеку не поверил, за что и поплатился? (Олег)

10. Подводное дыхательное устройство, изобретенное в 1943 г. во Франции? (акваланг)

11. Кто изобрел порох? (китайцы)

12. Кто был первым человеком в космосе? (Ю. Гагарин)

13. Какой океан арабы называли «море мрака»? (атлантический)

14. Имя князя, который получил птичье прозвище? (Всеволод Большое Гнездо)

15. Вера, которую выбрал князь Владимир? (православие).

2- конкурс – «Что? Где? Когда?»

1. Шумеры очень любили записывать свои мысли. Записи они делали на глиняной дощечке с помощью острой палочки, а научились они этому - подсматривая за… (кошкой, которая царапала глину когтями).

2. Раглан (командир конной гвардии) лишился в битве при Ватерлоо правой руки. Он без звука перенес ампутацию, а когда увидел, что отняли ему руку, попросил снять с нее и отдать ему…(обручальное кольцо).

3. В 15-17 веке в Англии считалось, что красный цвет снимает жар. Поэтому больным в стационарах выдавали красные…(ночные рубахи).

4. В конце 18 века началась эпоха железных дорог – появились паровые двигатели и стальные рельсы. Из чего были сделаны самые первые рельсы? (деревянные)

5. По какому лицу, по мнению китайцев, не бьет кулак? (по улыбающемуся)

6.Проезжая мимо Джедбурга в 1566 году, Мария королева Шотландии упала с лошади в болото и обранила свои часы. Пропажа нашлась лишь в 1811 году, когда он …(крот), прокладывая себе ход, вытолкнул их на поверхность.

3-конкурс – «Конкурс капитанов»

Вопрос для капитана № 1

Некий китайский врач навещает больного. Тот морщится, не желая пить непривычное лекарство.

- Фу, какая гадость! Оно горчит, вяжет, да и запах имеет странный…

- Лекарство редко бывает приятным на вкус,- убеждает врач,- но оно вернет тебе силы и поможет встать на ноги. Его целебные свойства велики: попомни мои слова, за этим питьем большое будущее.

Древний врач оказался прав: в наши дни настой, который когда-то считался в Китае лекарством, любят пить ежедневно миллионы здоровых людей во всем мире. Как он называется? (чай).

Вопрос для капитана № 2

Прислушаемся к разговору двух индийцев. Судя по их словам, они непримиримые враги и причинили друг другу много зла. Но почему-то они весело улыбаются, шутят и нет ненависти в их лицах.

- Это было лучшее из выигранных мной сражений! - хвастается один. - Помнишь, как мой любимец-слон топтал твою неповоротливую пехоту? Ты понес невосполнимые потери!

-Все было так,- отвечает другой,- но в тот момент, когда успех кружил тебе голову, моя конница прорвалась в твой тыл и уничтожила там твои колесницы. То-то ты растерялся…

- Совсем ненадолго,- возражает первый. Притворным отступлением я заманил в ловушку твоего царя, и ты вынужден был сдаться.

- Не зазнавайся: это случайное везение… Берегись, мы встретимся еще раз, и уж тогда победа останется за мной! О каких сражениях говорили индийцы? Что они изобрели? (шахматы)

4-й конкурс – «Историческое лото»

1.Священное животное в Индии? (корова)

2.Самое хрупкое изобретение китайцев? (фарфор)

3.Каким словом итальянцы приветствуют мясо? (карнавал)

4.Символ царской власти в Ассирии? (лев)

5.Город, который захватили с помощью коня? (Троя)

6.Человек, который не принадлежит сам себе? (раб)

7.Тело, сохраненное воском или смолой? (мумия)

8.Дворец, где обитал Минотавр? (лабиринт)

9.Церковное расследование? (инквизиция).

Жюри подводит результаты конкурсов и объявляет победителя.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/570087-istoricheskij-brejn-ring