Естественно-научная грамотность современного педагога в условиях реализации требований обновленных ФГОС

Повышение квалификации педагогов в области биологии и других естественных наук требует особого внимания к формированию функциональной грамотности. Данный материал представляет собой готовый теоретический блок, раскрывающий сущность естественно-научной грамотности как ключевого показателя современного образования. В разработке детально разобраны основные компетенции, которые необходимо развивать у школьников согласно обновленным федеральным стандартам: от объяснения явлений до планирования исследований и интерпретации данных. Особый акцент сделан на практической значимости ЕНГ в жизни ученика и разборе причин, почему именно сейчас это умение становится приоритетным. Пособие поможет учителю систематизировать знания и выстроить работу по достижению новых образовательных результатов.