- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План ликвидации задалженности
1437
0
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА № __
С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ»
ГОРОДА СМОЛЕНСКА
ОБСУЖДЕНО Заведующий кафедрой начальных классов ________/ __________ Протокол № __ от «__»___ 202__г | УТВЕРЖДЕНО Заместитель директора __________/__________ « »__________ 202__ г. |
ПЛАН
ликвидации задолженности по учебным предметам
за 1 четверть 202__/202__ уч. года
обучающейся 4А класса Петровой Арины
Цель: освоение обучающейся образовательной программы за 1 четверть, ликвидация пробелов в знаниях, умениях, компетенциях по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру, английскому языку, ОРКСЭ, ИЗО, технологии, музыке, физической культуре, контроль за выполнением ученицей необходимой образовательной деятельности по предметам в указанные сроки.
Учебный предмет – русский язык
Консультации по предмету - вторник в 11.00, каб. 103
№ | Отрабатываемый материал (вид работы, тема) | Срок выполнения | Отметка | Подпись учителя |
1 | Морфологический разбор имени существительного, имени прилагательного. Самостоятельная работа. | 14.11.__ 11-00 | ||
2 | Виды предложений. Синтаксический разбор предложения. Письменный опрос. | 21.11.__ 11-00 | ||
3 | Предложения с однородными членами: без союзов, с союзами а, но, с одиночным союзом и. Знаки препинания. Тест. | 28.11.__ 11-00 | ||
4 | Непроверяемые безударные гласные и согласные в корне слова. Словарный диктант. | 05.12.__ 11-00 |
Ознакомлены _____ (Дата, подпись родителей)
Учитель______/ _____________./
Учебный предмет – математика
Консультации по предмету - понедельник в 11.00, каб. 103
№ | Отрабатываемый материал (вид работы, тема) | Срок выполнения | Отметка | Подпись учителя |
1 | Числа в пределах класса миллионов. Представление числа в виде суммы разрядных слагаемых. Устные и письменные приемы вычитания многозначных чисел. Самостоятельная работа. | 13.11.__ 11-00 | ||
2 | Нумерация, сравнение многозначных чисел. Решение задач. Самостоятельная работа. | 20.11.__ 11-00 | ||
3 | Построение многоугольников, прямоугольников. Самостоятельная работа. | 27.11.__ 11-00 | ||
4 | Задачи на движение: вычисление скорости, расстояния, времени при равномерном пути. Самостоятельная работа. | 30.11.__ 11-00 |
Ознакомлены _____ (Дата, подпись родителей)
Учитель______/ ___________./
Учебный предмет – литературное чтение
Консультации по предмету - понедельник в 10.30, каб. 103
№ | Отрабатываемый материал (вид работы, тема) | Срок выполнения | Отметка | Подпись учителя |
1 | Письменный опрос по произведениям В. Жуковского «Песня», «Ночь», «Спящая царевна». | 09.11.__ 10-30 |
2 | И.А. Крылов Басня «Мартышка и очки».Наизусть. | 16.11.__ 11-00 | ||
3 | Письменный опрос по прочитанным произведениям А.С. Пушкина «Осень», «И.И. Пущину». | 23.11.__ 11-00 | ||
4 | А.С.Пушкин. «Зимняя дорога».Наизусть. | 30.11.__ 11-00 |
Ознакомлены _____ (Дата, подпись родителей)
Учитель______/ ____________./
Учебный предмет – окружающий мир
Консультации по предмету - среда в 11.00, каб. 103
№ | Отрабатываемый материал (вид работы, тема) | Срок выполнения | Отметка | Подпись учителя |
1 | Кровеносная система. Кровь и ее значение.Тест. | 10.11.__ 11-00 | ||
2 | Зрение и слух. Гигиена зрения, органов слуха.Письменный опрос. | 15.11.__ 11-00 | ||
3 | Обоняние, вкус, осязание, их роль в жизни человека. Сообщение. | 22.11__ 11-00 | ||
4 | Органы чувств, их значение в жизни человека.Тест. | 29.11__ 11-00 |
Ознакомлены _____ (Дата, подпись родителей)
Учитель______/ _______________
Учебный предмет – английский язык
Консультации по предмету - среда в 11.00, каб. 208
№ | Отрабатываемый материал (вид работы, тема) | Срок выполнения | Отметка | Подпись учителя |
1 | Повторение 3 класс. Письменный опрос. | 13.11.__ 15-10 | ||
2 | Рассказ о районе, где живешь. Говорение. | 21.11.__ 14-20 | ||
3 | Словарный диктант «Городские места. Одежда людей". | 29.11.__ 14-20 | ||
4 | Мастерская слова. Чтение английского текста. | 04.12.__ 15-10 |
Ознакомлены _____ (Дата, подпись родителей)
Учитель______/ _____________
Учебный предмет – ОРКСЭ
Консультации по предмету - четверг в 11.00, каб. 103
№ | Отрабатываемый материал (вид работы, тема) | Срок выполнения | Отметка | Подпись учителя |
1 | Культура и религия. Устный опрос. | 19.01.___ 11-00 | ||
2 | Православная молитва. Сообщение. | 26.01.___ 11-00 |
Ознакомлены _____ (Дата, подпись родителей)
Учитель______/ ______________./
Учебный предмет – ИЗО
Консультации по предмету - среда в 10.30, каб. 103
№ | Отрабатываемый материал (вид работы, тема) | Срок выполнения | Отметка | Подпись учителя |
1 | Красота родной природы в творчестве русских художников. Рисунок «Осенний пейзаж» (работа акварельными красками). | 10.11.___ 11-00 | ||
2 | Красота человека: создаем портрет русской красавицы (в национальном костюме с учетом этнокультурных особенностей Смоленского региона) (работа в карандаше) | 17.11.__ 11-00 |
Ознакомлены _____ (Дата, подпись родителей)
Учитель______/ ________________./
Учебный предмет – технология
Консультации по предмету - четверг в 10.30, каб. 103
№ | Отрабатываемый материал (вид работы, тема) | Срок выполнения | Отметка | Подпись учителя |
1 | Пластилинография. Картина «Осеннее дерево». | 09.11.___ 10.30 | ||
2 | Аппликация из цветной бумаги «Дикое животное». | 16.11. ___ 10.30 |
Ознакомлены _____ (Дата, подпись родителей)
Учитель______/ ___________________./
Учебный предмет – музыка
Консультации по предмету - вторник в 10.30, каб. 311
№ | Отрабатываемый материал (вид работы, тема) | Срок выполнения | Отметка | Подпись учителя |
1 | Русские народные музыкальные инструменты. Сообщение. | 14.11.___ 10.30 | ||
2 | Жанры музыкального фольклора. Сообщение. | 21.11.____ 10.30 |
Ознакомлены _____ (Дата, подпись родителей)
Учитель______/ ______________./
Учебный предмет – физическая культура
Консультации по предмету - пятница в 14.20, спортивный зал
№ | Отрабатываемый материал (вид работы, тема) | Срок выполнения | Отметка | Подпись учителя |
1 | Бег, ходьба, прыжки, метания. Правила соревнований в беге, прыжках и метаниях. Сообщение. | 10.11.____ 14.20 | ||
2 | Общеразвивающие упражнения. Утренняя гимнастика. Сообщение. | 17.11.___ 14.20 |
Ознакомлены _____ (Дата, подпись родителей)
Учитель______/ __________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/570403-plan-likvidacii-zadalzhennosti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.