- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по литературному чтению «Люблю природу русскую. Весна» для 2 класса
Проверочная работа по теме «Люблю природу русскую. Весна»
1 вариант
ФИ___________________________________________________________
Укажи автора стихотворения «Весенние воды».
1) Ф.Тютчев 2) А. Плещеев 3) А.Блок 4) С. Маршак
Что будет строить мальчик, с которым мама больше никогда не заговорит?
_______________________________
Восстановите текст стихотворения Ф.Тютчева «Зима не даром злится…»:
Зима еще _______________________
И на Весну ______________________.
Та ей в глаза _____________________
И ___________ __________ шумит...
Взбесилась ________________ злая
И, снегу_____________,
_______________ убегая
В ______________________ дитя.
В каком произведении говорится о женщине, которая прогоняла бурю и грозу от своего малютки и охраняла его сон?
______________________________________________________________________ автор название
Укажи авторов данных строк:
Ты перекрестишь, поцелуешь Весна идет сторонкой
Напомнишь мне, что Он со мной Да где ж сама она?
И верой в счастье очаруешь… Чу, слышен голос звонкий.
Я помню, помню голос твой. Не это ли весна?
___________________________ ______________________________
6. Отметь стихотворение, в котором мальчик обидел свою маму:
1) «Посидим в тишине» 2) «Матери»
3) «В бурю» 4) «Я маму мою обидел...»
7.Отгадай загадку.
1) На лесной проталинке
Вырос цветик маленький.
Прячется в валежник
Беленький…
1) Ручеек 2) Снег
3) Подснежник 4) Заяц
2) Желанный гость с далекого края
Вернулся домой о весне распевая.
Очень ловкий молодец,
А зовут его…
1) скворец 2) ласточка
3) соловей 4) медведь
8. Закончи пословицу: «Весною сверху печет,
1) год кормит.» 3) не будет и собирать.»
2) а снизу морозит.» 4) ноги протянешь.»
Проверочная работа по теме «Люблю природу русскую. Весна»
2 вариант
ФИ__________________________________________________________
Укажи автора стихотворения «Весна».
1) Ф.Тютчев 2) А. Плещеев 3) А.Блок 4) С. Маршак
Кто поднял в небе трезвон в стихотворении Ф.И.Тютчева «Зима недаром злится»?_________________________________________________
Восстановите текст стихотворения И.Бунина «Матери»
Я помню спальню и ____________
Игрушки, ________________ кроватку,
И ______________, кроткий голос ______
«____________________________ над тобой!»…
Ты перекрестишь, __________________,
Напомнишь мне, что Он ________________,
И __________________ в счастье очаруешь…
Я помню, помню________________ твой!
4. В каком произведении говорится о девочке, которая не играла, чтобы не потревожить мамин сон?
_______________________________________________________________________ автор название
5. Укажи авторов данных строк:
Они гласят во все концы На малютку-сына
«Весна идет, весна идет! Нежно мать глядела
Мы молодой весны гонцы Колыбель качая
Она нас выслала вперед! Тихо песню пела:
_______________________________ ______________________________
6. Отметь стихотворение, в котором мама представлена ангелом:
1) «Посидим в тишине» 2) «Матери»
3) «В бурю» 4) «Я маму мою обидел...»
7. Отгадай загадку.
1) Зимой лежал,
Весной побежал.
1) Медведь 2)Снег
3) Грач 4)Ручей
2). Кто без нот и без свирели,
Лучше всех выводит трели
Голосистей и нежней?
Ну конечно…
1) Журавль 2)Ласточка 3) Соловей 4)Скворец
Закончи пословицу: «Весною сутки мочит,
1) а снизу морозит.» 3) не будет и собирать.»
2) а час сушит.» 4) тот осенью повеселится.»
Критерии оценивания проверочной работы:
«5»- за 8 правильных ответов
«4»- за 7-6 правильных ответов
«3»- за 5 правильных ответов
«2»- за 4 и менее правильных ответов
Ответы:
Вариант 1 Вариант 2
1. 1) 1. 2)
2. Мосты 2. Жаворонки
3. хлопочет 3. лампадку
Ворчит теплую
Хохочет милый твой
Пуще лишь ангел-хранитель
Ведьма поцелуешь
Захватя со мной
Пустила верой
Прекрасное голос
4. А. Плещеев «В бурю» 4. Е. Благинина «Посидим в тишине»
5. И.Бунин А. Блок 5. Ф. Тютчев А. Плещеев
6. 4) 6. 2)
7. 3) 7. 4)
1) 3)
8. 2) 8. 2)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/570609-proverochnaja-rabota-po-literaturnomu-chtenij
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания географии
- Преподавание в организации среднего профессионального образования

Автору успехов и творческого вдохновения.