Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
25.03.2024
Квиз-технология на примере урока- закрепление «Действия с натуральными числами»
Готовый урок-закрепление по математике для 5 класса в формате увлекательной командной игры. Материал представляет собой пять тематических туров с проверкой ответов после каждого этапа, что позволяет системно повторить действия с натуральными числами. Игровая форма выполняет важную образовательную функцию: она не только закрепляет вычислительные навыки, но и развивает логическое мышление, эрудицию и кругозор школьников. Такой подход стимулирует познавательную активность, творческую самореализацию и самовыражение учеников. Квиз превращает рутинное повторение правил в захватывающее соревнование, где каждый участник может проявить себя. Разработка идеально подходит для учителей, которые ищут эффективные способы сделать урок математики ярким и запоминающимся, а также для организации внеклассной работы по предмету.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Повторение математики 5 класса: игровой урок Счастливый случай для шестиклассниковСекреты быстрого счёта: нестандартные приёмы устных вычислений на уроке математики
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
Курсы переподготовки
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Методическая разработка выполнена грамотно, соответствует требованиям и рекомендациям к оформлению такого вида документов. Содержание методической разработки изложено последовательно , логично, соответствует обозначенной автором теме. Спасибо за предоставленный материал.
Автору публикации «Квиз-технология на примере урока- закрепление Действия с натуральными числами» успехов и творческого вдохновения.