Конспект урока по речевой практике

МОАУ «СОШ №49» г. Орска Оренбургской области

Конспект урока

по речевой практике

1 класс

Тема: Весна в природе

Учитель: Пяткова Лариса Владимировна,

1 квалифицированная категория

Конспект урока по речевой практике 1 класс дата

Тема: Весна в природе

Цель: Расширить представления детей об изменениях в природе

Задачи: Закрепить знания детей о весенних явлениях природы.
Коррекция мышления уч-ся ,на основе упражнения "Собери картинку"«Найди отличия».
Воспитывать мотивацию к учению

Предметные: Ознакомить с изучаемыми объектами в процессе взаимодействия с ними

Личностные: Развитие этических чувств, проявление доброжелательности, эмоциональной отзывчивости

Тип урока: КУ

Оборудование: :ноутбук, учебник ,карточки

Ход урока:

I.Организационный момент

Приготовление рабочего места. Настрой на работу.

- Встало солнышко — ура! Заниматься нам пора!

Учимся старательно! Слушаем внимательно!

II. Актуализация опорных знаний

1.Речевая разминка:

А)Дыхательная гимнастика

Упражнение «ладошки» Упражнение «лошадка»

2.Артикуляционная гимнастика

Упражнение «Окошко» Упражнение «Заборчик» Упражнение «Дудочка»

3.Разучивание чистоговорок

Ло-ло-ло-на улице тепло

На-на-на-к нам пришла весна

4.Повторение пройденного материала

-Какие вы знаете времена года?

-Какое у нас недавно было время года?(зима)

-Какие приметы зимы вы знаете? Посмотрите на картинку

III . Сообщение темы урока

- Прежде чем объявить тему урока, послушайте загадки:

- Тает снежок, ожил лужокДень прибывает.

Когда это бывает? /весной/

- Как вы думаете, о чём мы будем говорить на уроке? /о весне/

Прислушайтесь к звукам природы, послушайте песенку весны (звучат звуки природы и веселая песенка «Что за музыка на улице слышна?»).

IV . Работа над новым материалом

Снег и лед на солнце тают,
С юга птицы прилетают,
И медведю не до сна.
Значит, к нам пришла... (весна)
- Ребята, а сейчас какое время года?(весна). Весна нам приготовила задания, давайте все выполним их.
1. Упражнение «Признаки весны».
На доске картинка с признаками весны.

- Ребята, какие признаки весны вы знаете? Что происходит весной? (ответы детей).

- Весной на небе ярко светит солнышко. Солнышко греет землю. Снег тает, и появляются проталины, лужи. Ручейки бегут, журчат, капают сосульки. На деревьях набухают почки, из которых скоро появятся листочки. На земле зеленеет травка, появляются первые цветы. Выползают насекомые. Просыпаются животные в лесу. Птички прилетели, они строят гнёздышки, поют песенки. Хорошо весной!
2. Упражнение "Собери картинку"
- Собери картинку, разрезанную на части и скажи, какое время года на ней изображено.

1гр.-Собирает картинку из 8 частей, самостоятельно

2гр.-из 6 частей с объяснением учителя

3гр.-из 4 частей с учителем

4 гр.-раскрашивает картинку

-Какое это время года?

Физминутка

Игра «Скажи ласково».

(Игра проводится в кругу с мячом.)
- Весной хочется говорить только ласковые слова.

- Я скажу солнце, а вы ласково – солнышко,

ветка – веточка, лист – листочек, ручей – ручеек,

лужа – лужица, цветок – цветочек, туча – тучка,

дерево – деревце, облако – облачко,

вода – водичка, капля – капелька, луч – лучик.

V . Закрепление нового материала

Упражнение «Найди отличия».
- Как мы и говорили, что весной мишка просыпается после зимней спячки. Давайте посмотрим на картинки и найдём отличия

Пальчиковая гимнастика

Игра «Почки, листики, цветочки»
ПОЧКИ - ладони в кулачки
ЛИСТИКИ – ладони раскрыты
ЦВЕТОЧКИ – пальцы расставлены.

VI..Подведение итогов.

-О каком времени года мы говорили на уроке?

-Что делали, что понравилось? А что было трудно?
Рефлексия
На этом наше занятие заканчивается. До свидания! До новых встреч!

Покажите смайликами, какое у вас сейчас настроение

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/571559-konspekt-uroka-po-rechevoj-praktike