Индивидуальный творческий проект «Развитие устной речи школьников с нарушением слуха на внеклассных занятиях через словарную работу»

Проект направлен на создание условий для развития устной речи и речевого общения слабослышащих школьников во время внеклассной работы. В рамках исследования анализируются ключевые факторы, влияющие на речевое развитие: степень и время возникновения нарушений слуха, индивидуальные особенности и педагогическая среда. Проводится отбор и структурирование материалов для организации разнообразной деятельности учащихся. Особое внимание уделяется подбору дидактических средств, обеспечивающих эффективное усвоение словаря. Итогом работы является анализ динамики развития устной речи детей, подтверждающий результативность предложенной системы занятий для коррекционного обучения в начальной школе.