Сценарий праздника «Науруз»

Сценарий праздника «Науруз»

                                                                                Подготовила и провела:

                                                                                 воспитатель по обучению

                                                                                 татарскому языку

Абзалова И.И

.

Навруз - на земле нет такого народа, который бы не отмечал и не гордился бы своими праздниками. Ибо в праздник концентрируется история народа, его язык, психология, её специфические формы художественного творчества. Навруз - новогодний праздник мусульман, празднуется в день весеннего солнцестояния - 21 марта. Навруз - означает «новый день». В этот день дети ходили по домам, собирали праздничные угощения, рассказывали стихи хозяевам, желали здоровья и благополучия им и их семьям, ходили в гости, веселились, звучала музыка, песни и шутки.

Цель. Приобщение детей к национальной культуре и традициям татарского народа. Формировать праздничную культуру, вызывать у детей эмоционально- положительное отношение к праздникам, дать знания о величии татарского народа. Развивать у детей стремление к активному  участию в праздниках.

Предварительная работа. Беседы с детьми о традициях татарского народа, рассматривание иллюстраций- национальные костюмы, изделия татарской кулинарии, художественно- прикладное искусство.

Костюмы: Наврузбика,Убырлы, Шурале.                     

(Под музыку дети заходят в зал и садятся).

Ведущий: Исәнмесез, балалар! Хәерле көн! Сегодня у нас праздник Навруз.  

                  Слово «Навруз» означает «новый день».

Навруз – это период

                  пробуждения природы, наступления тепла и начало весенних

                  полевых работ.

Навруз – это праздник урожая, людей труда,

                  мирной жизни.

Навруз – это гимн родной природе, праздник

                  всеобщего согласия. А хозяйкой этого праздника является    

                  Наврузбика. Нәүрүз котлы булсын!

Ведущий:  Нәүрүз бәйрәме башланды, ә Нәүрүзбикә юк! Әйдәгез әле балалар, без аның турында шигырь сөйлик, бәлки ул килеп тә җитәр.

Праздник начинается, а хозяйки то нет. Ребята давайте позовем ее красивыми стишками.

1 ребенок: 

Хуш киләсең, гүзәл Нәүрүз! –

Язгы яңа елыбыз,

Яңа елда туры булсын,

Нурлы булсын юлыбыз!

Еракларга яңгырасын

Бүген дәртле җырыбыз.

2 ребенок:

Когда приходит к нам  Навруз, цветут сады, цветут поля.

Когда приходит к нам  Навруз, весною дышет вся земля!

Когда приходит к нам  Навруз, звучат и музыка, и смех

Поздравления принимаем и сами поздравляем всех!

3 ребенок:

Весна идёт, Весна идёт!

На дорогах лужи,

Стали птицы песни петь

После зимней стужи.

4 ребенок: 

Ты приди скорей, весна,

По тебе скучаем.

С песней, музыкой, стихами

Мы тебя встречаем!

Яз килде, кояш көлде,

Дөньяга нур бөркелде.

Уянды бар агачлар,

Куанды алмагачлар.

5 ребенок:

Яз килде, кояш көлде,

Дөньяга нур бөркелде.

Уянды бар агачлар,

Куанды алмагачлар.

Дети исполняют песню «Яз җитә».

Сл. Ф.Карима

Муз. Дж. Файзи

1.Кояш көлеп карый безгә,

Күзләр чагыла.

Елгалардан бозлар ага

Диңгез ягына.

Яз, яз, яз җитә,

Тәрәзәне ачтылар.

Тып-тып, тып-тып, тып итә

Эре-эре тамчылар.

2.В небе синем тучки тают,

Теплые деньки.

Солнце землю согревает,

Гонит лед с реки.

Пр-в: Вновь, вновь, вновь весна.

Окна поскорей открой.

Кап, кап, капает вода

Всюду звонкою струей.

Ведущий: Весна уже наступила, очень скоро станет тепло. Появятся

первые цветочки, почки распустятся. А вместе с ней приходит к нам

светлый весенний праздник «Навруз».

Навруз идет, весна идет и ведет за собой пернатых друзей.

Появляется Убырлы.

Убырлы: Здравствуйте, друзья! Опять меня красивую на праздник не позвали. Все о Навруз говорите. А я её спрятала, ни за что не найдете!

Ведущий: Ой, ребята, что же нам делать? Как освободить нашу Навруз?

А мы сейчас Кыш бабая позовем, он тебя вмиг заморозит.

Убырлы: Ой, простите меня, старушку древнюю. Забыла я, куда Навруз спрятала. Может, у моего родственника Шурале спросим. Эй, Шурале, мой друг, иди сюда. Что ты такой грустный?

Шурале: Замерз совсем! Жду не дождусь, когда Навруз придет и теплобудет.

Убырлы: Далась тебе Навруз! Я же её спрятала. А куда не помню.

Шурале: Вспоминай быстрей.

Убырлы: А пусть дети нам станцуют, и я вспомню, где Навруз.

Танец «А я солнышко люблю» (12 группа).

Шурале: Ну, что, вспомнила? Вспоминай быстрей, сил нет, сильно замерз.

Убырлы: А пусть дети с нами поиграют, и ты Шурале согреешься, и я вспомню, где Навруз.

Ведущий: Весной становится тепло, солнце ярко светит. Давайте с вами поиграем в игру «Солнышко и дождик», и вам будет весело.

Игра с детьми средней группы «Солнышко и дождик».

(средняя группа № 11).

Ведущий: Убырлы, ты вспомнила, где Навруз?

Убырлы: Ну, повеселили нас, так уж и быть скажу. Нужно сказать волшебные слова, она и появится. Навруз, Навруз, Навруз мөбаракбад!

Дети зовут. Появляется Навруз.

Навруз: Исәнмесез, балалар!

Агымсулар кичтем мин, сезгә килеп җиттем мин.

Нәуруз әйтеп үттем мин, Нәүрүз мөбарәк булсын!

Инде мине тыңлагыз, моңаеп утырмагыз –

Уйнагыз да, көлегез, биегез дә, җырлагыз.

Нәүрүз мөбарәкбад!

Здравствуйте, мои друзья! Я дочь весны – Навруз. Принесла я красавицу весну. Всех поздравляю с праздником Навруз.

Я пришла издалека,

Из страны Весны.

Где зелёные луга,

Где растут цветы.

Приколола их на платье,

В ленточки вплела.

А самые красивые

В подарок принесла.

Ведущий: Навруз, мы знаем, что ты приходишь, когда день и ночь равны, давайте поиграем в игру «День и ночь».

Игра «День и ночь».(средняя группа №10)

Игры – эстафеты

1. «Капкалы», «Ворота» (подготовительная группа).

2. «Түбәтәй», «Тюбетейка» (старшая группа).

3. «Йомырка белән йөгерү», «Перенеси яйцо в ложке»

4. «Җитез бул», «Будь ловким»

5. «Капчык киеп йөгерү», «Бег в мешках».

Навруз: Ребята, провели такой замечательный праздник. Спасли меня от Убырлы. Спасибо вам большое!

Ведущий: Вот и наступила долгожданная весна, Навруз остается вместе с нами. Она нас будет каждый день встречать на улице с теплым солнышком, с капельками с крыш. Спасибо тебе большое!

Шурале: А нам в лес пора. Но мы вас будем навещать. И вы нас не забывайте. Богаты наши леса и ягодами и грибами.

Сау булыгыз! ( Шурале и Убырлы уходят).

Навруз: Пусть весна принесет вам счастья, здоровья и удачи!

Язлар, жәйләр имин килсен,

Күк йөзе аяз булсын,

Барчабызга сәламәтлек,

Бәхетләр алып килсен.

Ведущий: Вот и встретили мы с вами праздник Навруз. Пели, плясали,

                  играли, пора и честь знать.

Ведущий: Весеннее солнце

                   Не прячься, свети!

                   Пришла к нам весна

                   Татарстан наш, цвети!

Песня «Туган як»

Дети под музыку уходят из зала.

Литература.

1. Г. Гараева.Үз җырыбыз булсын әле. Яр Чаллы.1993.

2. К.В. Закирова. Хрестоматия. Иң матур сүз.Казан: Мәгариф. 2000.

3. К.В. Закирова,Л.Р.Мортазина.Балачак-уйнап-көлеп үсәр чак.Казан.2012.

4. Встаньте, дети, встаньте в круг! Казань. Магариф.2003

5. Воспитание и обучение в детском саду. Казань.Магариф.2009.

Стихотворение «Салют весне» (З.Александрова).

Ударил гром двенадцать раз

И замер в стороне.

Природа отдала приказ

Салютовать весне.

Приказ- черемухе цвести,

Крапиве быть не злой,

Дождю дорожки подмести

Серебряной метлой.

Чтоб каждый кустик был певуч,

Всем птицам звонче петь,

А солнцу- выйти из-за туч

И веселее греть!

2. «Весеннее утро» (В.Нестеренко).

Я хотел поспать немножко,

Но увидел свет в окне.

Лучик-тёплую ладошку

Протянуло солнце мне.

И на ухо прошептало:

Сбрось скорее одеяло.

Сон тебе не надоел?

Поднимайся,столько дел!

Зацветают вишенки-сладкий аромат.

Как в рубашке вышитой

Наш весенний сад.

3.«Возвращаются певцы» (Г.Ладонщиков).

От полуденных лучей

Побежал с горы ручей,

И подснежник маленький

Вырос на проталинке.

Возвращаются скворцы-

Работяги и певцы,

Шумной стайкой кружатся.

И малиновка и дрозд

Занялись устройством гнёзд:

Носят,носят в домики

Птицы по соломинке.

Науруз - татарский народный праздник. Дети знакомятся с традициями празднования этого праздника. Разучивают народные игры, песни, танцы....

Науруз - праздник весны, символизирует пробуждение природы, ее обновление. Из этой презентации вы можете узнать о традициях проведения этого праздника....

Методическая разработка о развитии музыкальных способностей детей дошкольного возраста через использование татарского народного фольклора на примере татарского народного праздника "Науруз". Разр...

.Максат: Татар халык бәйрәмнәре белән таныштыруны дәвам итү, балаларда рухи- әхлак кагыйдәләре, әдәплелек тәрбияләү, сүзлек запасын арттыру, халык авыз иҗаты белән таныштыруны дәвам ...

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/571903-scenarij-prazdnika-nauruz