- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья о проведении игровой программы для ребят детских садов г. Кировграда «Танцуем, играем, колядки встречаем!»
251
0
17-19 января 2024 г. впервые в Центре детского творчества им.Е.И.Порошина прошла игровая программа для ребят детских садов г.Кировграда «Танцуем, играем, колядки встречаем!».
Фольклорный праздник отмечается между Рождеством и Крещением во время святочных гуляний. Сегодня эти традиции ушли в историю и кажутся нам непонятными, но забавными.
А какой праздник без песен, хоровода и сказочных персонажей? Вот и наша «Коляда» была насыщена сказочной атмосферой, веселыми песнями, хороводами, задорными играми и сюрпризами.
Гостей встречали Хозяюшка и задорный Скоморох, которые рассказали о традициях колядок и обрядах.
На зажжённую свечку в избу наведовалась Коза - символ плодородия и богатства, а также амулет хорошего настроения.Не обошлось событие и без Бабы Яги, которая оказалась вполне дружелюбной. Она колдовала своей волшебной метлой и играла с ребятами.
А какие Колядки без гаданий? Вот и у нас гости смогли погадать, что же их ждет в будущем…
Герои поиграли с ребятами в «Снежки», «Варежки», загадывали загадки, водили хороводы и танцевали.Нашим замечательным гостям была предоставлена возможность показать подготовленные Колядки- стишки, песенки и танцы.
Изюминкой праздника стало появление Медведя, который у Хозяюшки однажды забыл варежки и вернулся за ними, а когда увидел гостей, решил остаться и потанцевать под песенку «Валенки».
В завершение мероприятия мальчишки и девчонки получили конфеты, отличное настроение, а также возможность прикоснуться к традициям и обычаям русского народа, самим прочувствовать всю прелесть народных празднеств и гуляний.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/571987-statja-o-provedenii-igrovoj-programmy-dlja-re
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.