Конспект мероприятия с семьями воспитанников с применением ИКТ «Вологодский сундучок ремёсел»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 22 «Ласточка»

Конспект мероприятия с семьями воспитанников с применением ИКТ в старшей группе №21 «Знайки».

«Вологодский сундучок ремёсел»

Направление воспитательной работы: познавательно-патриотическое с использованием регионального компонента

Выполнила: Филатова О. С.

г. Вологда

2023

Цель:

- формирование у детей и родителей патриотического отношения к малой Родине через расширение знаний о Вологде в возрасте 5-6 лет;

- приобщение родителей к созданию и пополнению патриотического уголка малой Родины.

Задачи:
Образовательные:
- расширять представление детей о родном городе Вологде: достопримечательностях, ремеслах;
- познакомить с гербом города.
Развивающие:
- развивать речь детей, расширять словарный запас;
- развивать интерес к получению знаний о родном городе.
Воспитательные:
- воспитывать любовь к родному городу, желание беречь его красоту;
- формировать доброжелательное отношение детей друг к другу.

Возрастная категория: дети старшего дошкольного возраста 5-6 лет и их родители.

Место проведения: групповое помещение.

Предварительная работа: Рассматривание фотографий о народных промыслах, рассматривание кружева, резьбы по дереву, валенок, изделий изо льна, рассматривание иллюстраций с изображением льна, чтение рассказов о Вологодских ремеслах, рисование Вологодской хохломы. Показ родителям презентации про вологодские промыслы в ВК группе «Знайки». Задание для родителей записать видео, как мама или папа загадывает загадку для детей или рассказывают о том или ином промысле. Воспитатели демонстрируют это видео на интерактивной доске во время занятия.

Материалы и оборудование: Сундучок,валенок, кружево, кукла, глиняная миска; различные вещи, сделанные Вологодскими мастерами, интерактивная доска, компьютер, презентация.

Ход мероприятия:

Воспитатель 1: Ребята, сегодня, зайдя в группу, я увидела на столе красивый сундучок. «На столе сундук стоит, много он добра и волшебства хранит». Заглянув в него, я обнаружила там изделия, созданные руками вологодских ремесленников. Город Вологда - очень древний город. Ему уже исполнилось 875 лет. Хоть наш город и древний, но он сохранил очарование прежних времен, а Вологодская земля славится множеством ремесел и промыслов.

Воспитатель 2: Ребята, а вы знаете, что такое ремесла? Ответы детей.

Мама Ромы. П.: Ремесло - это мелкое ручное производство с применением ручных орудий труда, позволяющих создавать необходимые в быту предметы. Люди, занимающиеся этим делом, называются – ремесленниками. Так вот все эти изделия изготовлены руками ремесленников.

Воспитатель 1: А вы хотите узнать кем, как и из какого материала сделаны эти изделия.

Ответы детей.

Воспитатель 1: Хорошо, предлагаю вам познакомиться с первым изделием. Отгадайте загадку ( показ на слайде, мама Майи Г.)

Мама Майи Г.: Скачут коклюшки: Стук-стук-стук! Платочек появился вдруг и воротник из белой нити прекрасно выполнен. Взгляните! (Вологодские кружева)

Ответы детей.

Воспитатель 1: Правильно. Это Вологодские кружева (Воспитатель достает из сундучка Вологодское кружево). Ребята, посмотрите, какое красивое и необычное кружево! Плетут его в нашем городе Вологде. Как вы думаете, зачем кружева нужны? (Ответы детей).

Воспитатель 2:Кружевами украшали одежду и белье, а также комнаты. Кружевоплетение раньше было тяжелым трудом. В небольших мастерских с раннего утра до поздней ночи, часто при слабом свете лучины девушки пели и плели кружева. Тяжелый труд был у кружевниц, но они любили свое дело, и каждая чувствовала себя художником: она сама создавала свои узоры, сама разрабатывала свою технику.

Воспитатель 2: Как вы думаете, что могло понадобиться мастерицам для работы, чтобы сплести такое чудесное кружево? ( Ответы детей).

Мама Ани. Г.: На слайде мама Ани Г. рассказывает про кружево. Кружево плетут с помощью маленьких деревянных палочек-коклюшек, булавок и специальной плотной подушечки в форме валика. На валик прикрепляют «сколок» — рабочий рисунок, который в виде точек и линий нанесен на плотную бумагу или картон, ведь его много раз будут использовать в работе. Нитки при плетении используют самые разные: хлопчатобумажные, льняные.

Воспитатель 2: Конечно же, в этом деле нужно проявить усидчивость и трудолюбие, а нас ждет следующее изделие.

Послушайте загадку: папа Ксюши на видео (треплют, катают, а зиму таскают).

( Валенки)

Ответы детей.

Воспитатель 2: достает валенок.

Воспитатель 1: В Вологде существует катавальный промысел. Ребята, валенки – это обувь в форме сапога, выбитого и спрессованного по специальной колодке. Понятие «валяние» – в значении прессовать шерсть – в некоторых районах России имело несколько иное звучание – «катание» – отсюда катаники. Валенки – удобная и полезная для здоровья человека обувь. В валенках не страшны самые лютые морозы. Чистая овечья шерсть, свалянная тёплыми руками мастера, даёт человеку силу и душевный покой. Эта уникальная – без начала, без конца, без шва, без рубца – обувь была в почёте на Руси у всякого чина и сословия. Валяльщик – в былые времена почитаемый на Руси мастер, и корни его мастерства уходят в века. Сегодня валенки возвращают к себе любовь горожан, а для дизайнеров и модельеров – это актуальный объект творчества. Поэтому мода на валенки вернётся, и забытое ремесло - валяние валенок продолжит существование. Посмотрите, какие у меня шикарные валеночки. (Показывает детям). И я хочу предложить вам поиграть с валенком. ( Играют).

Воспитатель 1: Вот сколько интересного и нового мы узнали про валенки! Ребята, а хотите узнать, какой предмет еще есть в сундуке?

Ответы детей.

Воспитатель 2: Ну, тогда отгадайте еще одну загадку (мама Киры на слайде).

Мама Киры. З.: Небольшая подсказка - это материал, из которого сделано это изделие. Если встретишь на дороге, то увязнут сильно ноги. А сделать миску или вазу – она понадобится сразу (глина).

Воспитатель 1: Какие предметы быта, сделанные из глины, вы знаете? (Ответы детей).

Воспитатель 2: Ребята, давайте подойдем к нашей выставке. Посмотрите, здесь собраны предметы быта из глины. Давайте назовем их (Ответы детей)

Воспитатель 2: Все изделия красиво расписаны. Посмотрите, тут есть предметы, которые расписаны вологодской росписью. Теперь посмотрите, как изготавливаются эти предметы. И как называется профессия.

Воспитатель 2: Ребята, мы с вами хорошо потрудились, и теперь я предлагаю сыграть в народную игру «Делаем мёд и масло Вологодского края» (Играют)

Воспитатель 1: Ребята, а у меня в сундучке еще кое - что осталось. Отгадайте загадку (мама Глеба на слайде).

Мама Глеба. Н.: платья носит, есть не просит, всегда послушна, но с ней не скучно. (Ответ кукла)

Ответы детей:

Воспитатель 2: Дети во все времена любили играть игрушками. А раньше не было таких игрушек, как у вас, их негде было купить. И поэтому игрушки люди изготавливали сами из различных материалов. Например, куклы изготавливали из ткани, соломы, ниток.

Воспитатель 1: Давайте посмотрим презентацию, какими ещё промыслами славится наша Вологодская земля (смотрят презентацию).

Пока мы смотрели презентацию, наши глазки устали. Предлагаю сделать гимнастику для глаз.

«Веселый мяч».
Веселый мяч помчался вскачь.
(Дети смотрят вдаль.)
Покатился в огород,
Докатился до ворот,
(Смотрят на кончик носа, вдаль.)
Покатился под ворота,
(Смотрят вниз.)
Добежал до поворота.
(Выполняют круговые движения глазами.)
Там попал под колесо.
Лопнул, хлопнул – вот и все.
(Закрывают глаза.)

Воспитатель 1: Ну, вот наш сундучок пустой. Давайте вспомним, какие ремесла прятались в нашем сундучке. Я буду показывать предметы, а вы мне называйте ремесла.

Воспитатель 2: Ребята, а вам понравилось наше занятие? Что вам больше запомнилось? Это еще далеко не все ремесла и промыслы, которыми славится наша Вологодская земля. А какие вы еще знаете вологодские ремесла? (Ответы детей).

Молодцы! А так как не все ребята знают Вологодские ремесла, давайте мы с вами в группе создадим свой мини–музей «Вологда - город ремесел». С помощью родителей каждый из вас может принести изделие Вологодских мастеров и рассказать нам о нем, а мы с удовольствием послушаем вас.

Список используемой литературы.

Книги:

1.http://www.cultinfo.ru/arts/paints/veselova/id.htm - Вера Дмитриевна Веселова.  Кружевница

2.

http://portal-vologda.ru/id/p20.html - Ельфина-Пантелеева Виктория Николаевна

3. http://samovarovo.ru/glavnaya/narodnye-promysly-rossii/116-vologodskoe-kruzhevo.html - Журнал «Коклюшка»

4. http://spleteno.ru/joomgallery/krugevo.html - Галерея вологодских кружевниц

Интернет – ресурсы:

ПРИЛОЖЕНИЕ

https://disk.yandex.ru/i/8lqYuCJVZ9gWYg - ссылка на презентацию.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/572011-konspekt-meroprijatija-s-semjami-vospitanniko