Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
03.04.2024
Презентация к уроку «Образ Пугачева в повести А. С. Пушкина» Капитанская дочка
Материалом для анализа образа Пугачева служит цитатная характеристика по главам повести. Учащимся предлагается сравнить описание внешности Емельяна Пугачева из «Истории Пугачева» и
главы 2 «Капитанской дочки». В ходе сравнения учащиеся приходят к выводу, что в описании внешности Пугачева в
«Капитанской дочке» просматривается авторская
симпатия, а в «Истории Пугачева»
портрет героя лишен эмоциональной окраски. Учащимся для сравнения даются эпизоды из «Истории Пугачева» и 7 главы «Капитанской дочки». В «Истории Пугачева» А. С. Пушкин показывает предводителя восстания как злодея, не щадящего своих врагов. В «Капитанской дочке», основываясь на реальные факты, писатель избегает описания кровавых сцен, так как для него важна не документальная точность, а роль Пугачева в судьбе Петра Гринева.
главы 2 «Капитанской дочки». В ходе сравнения учащиеся приходят к выводу, что в описании внешности Пугачева в
«Капитанской дочке» просматривается авторская
симпатия, а в «Истории Пугачева»
портрет героя лишен эмоциональной окраски. Учащимся для сравнения даются эпизоды из «Истории Пугачева» и 7 главы «Капитанской дочки». В «Истории Пугачева» А. С. Пушкин показывает предводителя восстания как злодея, не щадящего своих врагов. В «Капитанской дочке», основываясь на реальные факты, писатель избегает описания кровавых сцен, так как для него важна не документальная точность, а роль Пугачева в судьбе Петра Гринева.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Тестирование по теме «Древнерусская литература» 6 классЗарубежная литература в 6 классе Тема урока: Жизнь и приключения Робинзона Крузо в произведении Даниеля Дефо Робинзон Крузо
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Основы сурдопедагогики»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
Курсы переподготовки
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.