Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
04.04.2024
План-конспект урока английского языка с элементами здоровьесберегающих технологий на тему: «Seasons and weather» для 5 класса
Основные цели урока:
1. Развитие речи по теме «Seasons and Weather».
2. Обучение аудированию.
3. Обучение письму
4. Обучение чтению с пониманием основного содержания текста.
Задачи урока:
1) Лексика : активизировать и закрепить лексику по теме «Seasons and Weather», а также ввести новую лексику по данной теме.
2) Фонетика: отработка звука [w] на основе скороговорки.
3) Грамматика: закрепление употребления безличных предложений.
Общеобразовательный компонент целей обучения: научиться осуществлять сравнение систем 2-х языков:
• В области фонетики – звуки
• В области грамматики – сравнение безличных предложений в русском и английском языках
Воспитательный компонент целей обучения: воспитывать желание общения на английском языке, развивать интерес к стране изучаемого языка, воспитывать любовь к родине, родной природе.
Развивающий компонент целей обучения: развивать догадку и внимание на основе упражнений к прослушанному тексту, развивать память, мышление и приѐмы умственного труда (сравнение пословиц).
Здоровьесберегающие технологии:
1) Обстановка и гигиенические условия в классе (свежесть воздуха, освещение класса и доски, оформление класса в соответствии с темой урока – плакаты «времена года»)
2) Количество видов учебной деятельности – 4 (говорение, чтение, письмо, аудирование)
3) Наличие на уроке моментов оздоровления (дыхательная гимнастика Стрельниковой, гимнастика для глаз, физкультминутка)
4) Эмоциональные разрядки на уроке (поговорки, музыкальная минутка)
1. Развитие речи по теме «Seasons and Weather».
2. Обучение аудированию.
3. Обучение письму
4. Обучение чтению с пониманием основного содержания текста.
Задачи урока:
1) Лексика : активизировать и закрепить лексику по теме «Seasons and Weather», а также ввести новую лексику по данной теме.
2) Фонетика: отработка звука [w] на основе скороговорки.
3) Грамматика: закрепление употребления безличных предложений.
Общеобразовательный компонент целей обучения: научиться осуществлять сравнение систем 2-х языков:
• В области фонетики – звуки
• В области грамматики – сравнение безличных предложений в русском и английском языках
Воспитательный компонент целей обучения: воспитывать желание общения на английском языке, развивать интерес к стране изучаемого языка, воспитывать любовь к родине, родной природе.
Развивающий компонент целей обучения: развивать догадку и внимание на основе упражнений к прослушанному тексту, развивать память, мышление и приѐмы умственного труда (сравнение пословиц).
Здоровьесберегающие технологии:
1) Обстановка и гигиенические условия в классе (свежесть воздуха, освещение класса и доски, оформление класса в соответствии с темой урока – плакаты «времена года»)
2) Количество видов учебной деятельности – 4 (говорение, чтение, письмо, аудирование)
3) Наличие на уроке моментов оздоровления (дыхательная гимнастика Стрельниковой, гимнастика для глаз, физкультминутка)
4) Эмоциональные разрядки на уроке (поговорки, музыкальная минутка)
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
Курсы переподготовки
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания технологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.