- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Эссе учителя физической культуры
Эссе
Учитель несёт огромную ответственность за формирование будущего поколения. А учитель физической культуры играет в этом особенно важную роль. Почему? Попробую ответить на этот вопрос.
В профессию я пришла осознанно, зная, что хочу быть педагогом, хочу работать в школе с детьми. Учителем физической культуры стала не сразу, но сейчас понимаю, что это самый настоящий предмет, самый любимый детьми и, конечно, мной. Ведь это не только физические упражнения. Это предмет, где дети учатся побеждать и проигрывать, работать в команде, сотрудничать. Они учатся помогать друг другу, сопереживать, соревноваться в рамках спортивной этики. Поэтому я стараюсь сформировать в своих учениках важные человеческие черты, которые помогут им в жизни. В результате наших занятий дети развивают физическую силу, гибкость, выносливость, что положительно сказывается на их здоровье и физической форме. Но не менее важно, что они учатся преодолевать трудности, развивают дисциплину и самоконтроль, лидерские качества, а это уже важно для всей дальнейшей жизни ребёнка.
На моих уроках дети особенно любят командные виды спорта: пионербол, волейбол, баскетбол. Учитель способен влиять на детей и вне уроков. Мы выезжаем на различные районные соревнования по волейболу, баскетболу, лыжам, настольному теннису, занимаем призовые и первые места. Ученики нашей школы ежегодно сдают нормативы ВФСК ГТО и добиваются хороших результатов. Благодаря этому они развиваются не только в физическом, но и в психологическом и социальном аспектах. Учитель физкультуры должен быть не только тренером, но и психологом, и массовиком-затейником! Это трудно, но, видя счастливые лица детей, забываешь обо всех сложностях.
Учитель физической культуры является примером здорового образа жизни, активной жизненной позиции. Я не только учу ребят правильной технике, но и важности физической активности и спорта в нашей жизни. Поэтому сама принимаю активное участие в жизни села, в соревнованиях. Являюсь руководителем методического объединения естественно – научного цикла, школьного спортивного клуба, волонтёрского отряда «Добротворцы» и отряда «Юнармия». Имею золотой знак отличия ВФСК ГТО. Своим примером показываю, что забота о своём здоровье и здоровый образ жизни являются неотъемлемой частью нашей жизни. Что меня вдохновляет? Конечно же, дети! Их глаза, улыбки, открытые лица. Их радость, когда у них получилось преодолеть себя, победить или с достоинством принять поражение. Я учу их никогда не сдаваться и стараюсь быть источником вдохновения для ребят.
Таким образом, учитель физической культуры играет особенно важную роль в формировании личности ребёнка, воспитывает здоровых, уверенных в себе молодых людей, которые готовы справляться с любыми жизненными задачами.
Поразмыслив обо всём, прихожу к выводу, что я счастливый человек: у меня любимая профессия, замечательная семья. И завтра я иду в школу. И жизнь продолжается.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/573079-jesse-uchitelja-fizicheskoj-kultury
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «Особенности духовно-нравственного развития и воспитания на всех уровнях общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания физики
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.