Урок доброты по сказке Паустовского «Тёплый хлеб»: инсценировка для пятиклассников

Урок литературы в 5 классе.

Тема. Сказка «Тёплый хлеб» - сказка о труде и взаимной выручки.

Цель урока: 1. продолжаем знакомиться со сказкой К. Г. Паустовского «Тёплый хлеб»;

2.учимся пересказывать текст по плану;

3. учимся исправлять зло.

Ход урока.

1. Начало урока – инсценировка – (автор, Филька, конь). Стук в дверь. Конь, просящий хлеб.

2. Автор: «В один из таких серых тёплых дней раненый конь постучал мордой в калитку к Филькиной избе…»

3. Филька: «Да ну тебя! Дьявол!» - наотмашь ударил коня по губам. «На вас не напасёшься. Вон твой хлеб! Иди, копай его мордой из –под снега! Иди, копай»

_ что же происходит , ребята?

II. Рассказы ребят по заранее написанному на доске плану.

1. История раненого коня.

2. Панкрат – колдун.

3. Трудная зима.

4. Филька по прозвищу «Ну тебя!»

5. Каким был Филька?

На последний вопрос ищем ответ в тексте ( «молчаливый, недоверчивый»). А может злой?

- Почему его прозвали «Ну тебя»? ( Его любимое выражение)

- Каким вы увидели Фильку в сцене с раненым конём? (Жестоким, злобным).

III. Анализ эпизода сказки (по рядам).

1. Почему обезумела метель?

2. Мороз прошёл по деревне, что принёс он с собой?

1. Рассказ бабки о злом мужике – чтение в лицах ( три человека: бабка, автор , Филька).

2. Заключительный вопрос:

- А можно ли поправить злодейство?

Домашнее задание: сказку считать до конца.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/573271-urok-literatury-v-5-klasse