- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Досуг для детей младшего возраста «День здоровья»
Задачи:
-воспитывать желание быть здоровым, учить заботиться о своём здоровье;
-развивать двигательные качества;
-воспитывать выдержку, взаимовыручку.
Оборудование: муляжи фруктов и овощей, корзинка – 2шт., шнур «капелькой» на конце.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением социально-нравственного
развития детей № 50 «Красная шапочка» ул. Западная дом 2 «Б» г.Псков 180024 тел: 55-66-37
Досуг для детей младшего возраста
«День здоровья»
Разработал:
инструктор физкультуры МБДОУ №50 г.Псков
Туманская Людмила Николаевна
Псков
2024
Цель: формирование потребности у детей в здоровом образе жизни.
Задачи:
-воспитывать желание быть здоровым, учить заботиться о своём здоровье;
-развивать двигательные качества;
-воспитывать выдержку, взаимовыручку.
Оборудование: муляжи фруктов и овощей, корзинка – 2шт., шнур «капелькой» на конце.
Ведущий: У нас сегодня большой праздник «День здоровья!».
Здоровье – это дар, который мы с вами должны беречь, чтобы всегда быть весёлыми, сильными, красивыми.
Ведущий:
Так давайте начинать!
Дружно все сейчас играть!
Чтоб здоровым оставаться нужно правильно питаться! Вот сейчас мы соберём витаминную корзину.
Игра «Набери витаминную корзину»
Посередине зала в обруче на полу лежат овощи и фрукты – муляжи. Корзины на полу. Дети прыгают по залу, на стоп собирают овощи, фрукты в корзину.
Ведущий: следующая игра называется «Поймай капельку».
Дети стоят по кругу. Инструктор кружит шнур с «капелькой» на конце немного выше голов играющих – капелька пролетает над головой; дети подпрыгивают, стараясь поймать её обеими руками.
А сейчас п/и «Жучки» (3-4 раза)
Всё, дети – жуки летают по площадке, по команде взрослого ложатся на спину и машут руками и ногами (барахтаются).
Ведущий: дети, давайте отгадаем загадку.
Любит он морковку кушать,
Оттопырив кверху уши.
Наш пугливый «попрыгайка»,
Детки, кто же это?
(Зайка)
Дети отвечают.
П/и «Зайка серенький сидит».
Дети выполняют движения в соответствии с текстом. (2-3 раза)
Ведущий: молодцы! Вот и завершились наши игры, будьте здоровы и счастливы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/573638-dosug-dlja-detej-mladshego-vozrasta-den-zdoro
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.