- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочий лист «Два пироженых»
707
0
Соедини стрелочками половинки пословиц
Без хорошего друга человек.. | ..бойся глупого друга. |
Врагу не кланяйся.. | ..вместе пуд соли съесть. |
Не бойся умного врага.. | ..тот счастье находит. |
Друга узнать – .. | ..не знает своих ошибок. |
Кто дружбу водит.. | ..и свет не мил. |
Когда нет друга.. | ..для друга жизни не жалей. |
____________________________________________________
Соедини стрелочками половинки пословиц
Без хорошего друга человек.. | ..бойся глупого друга. |
Врагу не кланяйся.. | ..вместе пуд соли съесть. |
Не бойся умного врага.. | ..тот счастье находит. |
Друга узнать – .. | ..не знает своих ошибок. |
Кто дружбу водит.. | ..и свет не мил. |
Когда нет друга.. | ..для друга жизни не жалей. |
____________________________________________________
Соедини стрелочками половинки пословиц
Без хорошего друга человек.. | ..бойся глупого друга. |
Врагу не кланяйся.. | ..вместе пуд соли съесть. |
Не бойся умного врага.. | ..тот счастье находит. |
Друга узнать – .. | ..не знает своих ошибок. |
Кто дружбу водит.. | ..и свет не мил. |
Когда нет друга.. | ..для друга жизни не жалей. |
____________________________________________________
Соедини стрелочками половинки пословиц
Без хорошего друга человек.. | ..бойся глупого друга. |
Врагу не кланяйся.. | ..вместе пуд соли съесть. |
Не бойся умного врага.. | ..тот счастье находит. |
Друга узнать – .. | ..не знает своих ошибок. |
Кто дружбу водит.. | ..и свет не мил. |
Когда нет друга.. | ..для друга жизни не жалей. |
____________________________________________________
Соедини стрелочками половинки пословиц
Без хорошего друга человек.. | ..бойся глупого друга. |
Врагу не кланяйся.. | ..вместе пуд соли съесть. |
Не бойся умного врага.. | ..тот счастье находит. |
Друга узнать – .. | ..не знает своих ошибок. |
Кто дружбу водит.. | ..и свет не мил. |
Когда нет друга.. | ..для друга жизни не жалей. |
____________________________________________________
Соедини стрелочками половинки пословиц
Без хорошего друга человек.. | ..бойся глупого друга. |
Врагу не кланяйся.. | ..вместе пуд соли съесть. |
Не бойся умного врага.. | ..тот счастье находит. |
Друга узнать – .. | ..не знает своих ошибок. |
Кто дружбу водит.. | ..и свет не мил. |
Когда нет друга.. | ..для друга жизни не жалей. |
____________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/573906-rabochij-list-dva-pirozhenyh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.