Освоение техники рисования на тонированной бумаге

Этапы занятия

Описание

Организационно-подготовительный

Формулирование темы и цели занятия

Теоретическая

часть.

Этапы работы.

Практическая работа

Организационное завершения занятия. Просмотр.

Здравствуйте, начинаем занятие!

Тема нашего занятия – рисование на тонированной бумаге. Бумага для художественных работ оказывает первостепенное влияние на качество и красоту художественного произведения. Она бывает разных типов и в зависимости от ее выбора художник определяет стиль своей идеи и приемы ее переноса на бумажный холст. Тонированная бумага, как и фактурная бумага, создает определенный настрой при ее визуализации и прикосновении. Тонированная бумага может быть полностью или частично окрашена, либо иметь только вкрапления.

Давайте посмотрим презентацию, чтобы иметь представление о тонированной бумаге и как на ней рисовать.

Показ презентации.

Итак, начинаем работать. Для нашей тонированной бумаги возьмём гуашь. Гуашь – краска клеевая. Живописные свойства её основываются прежде всего на том, что она является кроющей, т.е. почти непрозрачной. Это как раз то, что нам нужно. Мы с вами будем изображать цветы. Цветы – очень нежные растения, в картине важно передать их тонкость и изящество.

Основные шаги исполнения работы.

Перед началом рисования, стоит вспомнить последовательность ведения рисунка. Ведь первым шагом является идея, в данном случае – это цветы. Далее ведем рисунок по «традиционной» схеме:

 Выполнение рисунка.

Работа начинается с предварительного рисунка.

Этап первый: нам нужно определить формат, композиционный центр и крайние точки расположения цветков на листе, визуально определить высоту цветов.

Этап второй. Пропорциональное определение будущих цветов.

Находим центр композиции. Обдумываем, где и как мы хотим расположить цветы. Делаем эскиз. Намечаем стебли, листья и затем цветы.

Этап третий: «Введение цвета - прорабатываем рисунок цветом - определяем места контрастов светлых и темных пятен. Наносим основной цвет – лепестков. Ближе к середине цветка добавляем более темный оттенок. Наносим тон на цветы.

Этап четвертый:Цветок имеет освещение, поэтому нужно посмотреть, где лепестки светлее, где темнее. Обозначаем собственные и падающие тени.

Этап пятый: «Проработка светлых участков.

Теперь можно приступить к детальной проработке цветков, проходим все цветы. Определение тоновых особенностей и расположение темных и светлых пятен, оставляем некоторые части нетронутыми, так как работа выполняется на тонированной бумаге.

Этапшестой. Завершаем работу, просматриваем свою картину, уточняем и поправляем то, что считаем нужным.

Этапы работы я буду выполнять вместе с вами.

Важным завершающим шагом являются акценты. Они делают работу яркой и живой. Используйте чистый, белый цвет для света. Приступаем к картине!

Выполнение практического задания.

И так, приступаем к работе. Для этого нам потребуется:

1. Плотная тонированная бумага с текстурой.

2. Гуашь

3. кисть (средняя)

4. Простой карандаш

5. Ластик

Дети выполняют практическую часть занятия. Педагог указывает на ошибки, вносит корректировки.

Поведение итогов и рефлексия.

- Ребята, скажите, пожалуйста, что вы узнали нового на уроке?

(дети отвечают)

- А что вас удивило или понравилось (запомнилось) больше всего?

(дети отвечают)

Дети выставляют свои работы и оценивают их. Пытаются увидеть ошибки, которые допустили.