Знакомство с геометрическими фигурами в раннем возрасте

Знакомство с геометрическими фигурами в раннем возрасте.

Одним из важных аспектов развития математических представлений у дошкольников является изучение основ геометрии. Работа с геометрическим материалом важна для общего математического и психологического развития дошкольника. Более того, неоспоримой представляется роль геометрического материала в процессе развития математического мышления ребенка дошкольного возраста

Специалисты считают, что занятия в игровой непринужденной форме оптимально начинать с 1,5 лет. До этого возраста уместно проговаривать ребенку названия форм предметов, с которыми малыш встречается в реальной жизни (например, «тарелка круглая», «стол квадратный»).

В 2 года ребенок должен уметь различать:

         Круг;

         Квадрат;

         Треугольник.

К 3 года к ним можно добавить:

         Овал;

         Ромб;

         Прямоугольник.

В более старшем возрасте ребенок может запомнить такие фигуры, как трапеция, пятиугольник, шестиугольник, звезда, полукруг.

Обучение ребенка геометрическим формам должно происходить поэтапно. Приступать к новым фигурам нужно только после того, как ребенок запомнит предыдущие. Самой простой фигурой считается круг. Покажите ребенку круглые предметы, пощупайте их, пусть малыш проведет по ним пальчиком. Также можно сделать аппликацию из кругов, слепить круг из пластилина. Чем больше ощущений, связанных с изучаемым понятием, получит ребенок, тем лучше малыш его запомнит.

Действия, которые ребенок может производить с геометрическими фигурами, и то, как он воспринимает формы, зависят от возраста малыша.

В соответствии с возрастными особенностями, можно выделить следующие этапы обучения:

1.     На втором году жизни малыш способен зрительно распознавать знакомые ему фигуры и сортировать предметы по форме.

2.     В 2 года ребенок может найти нужную фигуру среди ряда других геометрических фигур.

3.     К 3 годам малыши могут называть фигуры.

4.     В 4 года ребенок способен соотносить объемную фигуры с плоским изображением.

5.     В старшем дошкольном возрасте (а иногда и раньше) можно начинать изучение геометрических тел (шар, куб, пирамида). Также в этом возрасте ребенок может анализировать сложные картинки, состоящие из множества фигур.

Игры для изучения геометрических фигур

Прежде чем приступить к занятиям, нужно усвоить несколько простых правил.

  Все задания должны предлагаться в виде игры, причем участвовать в игры должна и мама.

  Перед занятием проверьте, чтобы все было удобно и ничего не отвлекало от игры.

  Все предлагаемые для игры дидактические материалы должны быть яркие, красивые, интересные. Они не должны лежать в ящике с остальными игрушками. После каждого занятия обязательно все прячьте, чтобы ребенку они не надоели.

  Во время игры, не спешите давать правильный ответ. Пусть малыш подумает немного. Дайте ему столько времени, сколько потребуется. Наберитесь терпения. Возможно, стоит предложить ему следующее задание, а потом вернуться к не выполненному.

  Обязательно хвалите ребенка за успешно выполненное задание. Но не переусердствуйте.

  Не переутомляйте малыша. Играйте меньше времени (15-20 мин.), но чаще (2-3 раза в день). Будьте внимательны к ребенку, и Вы обязательно узнаете, когда нужно остановиться. И последнее, заканчивайте каждое занятие на позитивной ноте, независимо от результатов.

Вот некоторые примеры игр и пособий для изучения геометрических фигур в раннем возрасте:

1.     Сортировка. Игры с сортером можно начинать уже с 1 года. Предложите малышу найти для фигуры ее окошко. Так ребенок будет не только запоминать геометрические фигуры, то и развивать мелкую моторику, мышление и пространственные представления, ведь чтобы деталь попала в отверстие, нужно повернуть ее под правильным углом. Сортировать можно и любые другие предметы, например, элементы конструктора, блоки Дьенеша или счетный материал.

2.     Рамки вкладыши. По сути, это пособие аналогично сортеру. Для каждой геометрической фигуры необходимо найти ее место.

3.     Геометрическое лото. Для игры понадобится поле с изображением геометрических фигур и раздаточные карточки с каждой фигурой в отдельности. Маленькие карточки ребенок может доставать из сундучка или мешочка, а затем искать их место на игровом поле. Эта игра также отлично тренирует внимание малыша.

4.     Геометрическая аппликация. Вырежьте из бумаги различные геометрические фигуры и вместе с ребенком составьте из них картинку (например, из треугольников можно сделать елочку, из квадрата и треугольника – домик).

Кроме того, для изучения геометрических фигур можно использовать развивающие мультфильмы. 

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/574273-znakomstvo-s-geometricheskimi-figurami-v-rann