- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий совместного досуга для детей старшего дошкольного возраста и родителей «Мы читающая семья»
Сценарий совместного досуга для детей старшего дошкольного возраста и родителей «Мы – читающая семья»
Ведущий 1:
Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые родители! Мы рады приветствовать Вас нашем мероприятии: «Мы – читающая семья». Сегодня мы поговорим с Вами о замечательных детских книгах, о том, как мы читаем, что читаем и как это для нас важно.
Ведущий 2:
Свежий ветер напевает,
Дальних странствий голоса,
Он страницы раздувает,
Словно чудо-паруса!
Посреди любой страницы,
Оживают чудеса,
Не слипаются ресницы,
Разбегаются глаза!
Но читая дни и ночи
И плывя по морю строчек,
Курса верного держись!
И тогда откроют книжки –
Замечательные книжки –
Замечательную жизнь!
Ведущий 1
Давайте представим, хотя бы на миг,
Что вдруг мы лишились журналов и книг,
Что люди не знают, что значит поэт,
Что нет Чебурашки, Хоттабыча нет.
Что будто никто никогда в этом мире,
И слыхом не слыхивал о Мойдодыре,
Что нету Незнайки, вруна-недотёпы,
Что нет Айболита, и нет дядя Стёпы.
Наверно нельзя и представить такого?
Так здравствуй же, умное, доброе слово!
Пусть книги, друзьями заходят в дома!
Читайте всю жизнь – набирайтесь ума
Хорошая книга – лучший друг.
Ведущий 2
«Книга есть жизнь нашего времени, в ней все нуждаются – и старые, и малые». Белинский В.Г. Сегодняшние дети самые счастливые. В библиотеках каких только книг нет. Нужно лишь иметь желание читать.
Чтение помогает нам лучше познать окружающий мир и себя. Потому что книга учит мыслить, учит говорить, учит понимать людей. Некогда прочитанная книга часто бывает подсказывает, какую профессию можно выбрать в будущем. Книга – помощник в работе, товарищ в отдыхе, попутчик,
советчик, а иногда и предмет развлечения. А тому, кто сдружился с книгой, она – верная подруга.
На столе лежит маленькая книжечка. А откроешь её можно увидеть большие города, дома, люди. Можно попасть из одного края в другой, из прошлого в будущее. Книга и покажет, и расскажет. Книга – это чудо.
Без книги трудно представить жизнь человечества. Немалую роль в прививании любви к чтению играют пословицы и поговорки. Они учат уважать и дорожить книгами.
Ведущий 1
Книга – это большая ценность. Её нужно беречь. Книги, чтобы долго жили, хранятся в библиотеках. Но этого не достаточно. Каждый читатель сам, в первую очередь, должен бережно относиться к книгам:
*брать книгу чистыми руками;
*не перегибать книгу – от этого выпадают страницы;
*не загибать страницы, пользоваться закладкой;
*не читать книгу во время еды;
*чтобы книга дольше служила, обернуть в обложку;
*не делать в книге пометок;
*если книга порвалась – подклеить её.
Дружите с книгами, любите, берегите! Книга – это жизнь!
Ведущий 2
Ребята, а вы любите сказки? Может быть, кто-то из вас скажет какие сказки он прочитал? А, теперь, давайте, посмотрим, как вы читаете книги дома, с родителями.
ВИДЕОРОЛИКИ «ЧИТАЕМ С МАМОЙ»
Ведущий 1
А сейчас загадки:
Покупала самовар,
А спасал ее комар (Муха-Цокотуха)
Была она артисткой
Прекрасной, как звезда,
От злого Карабаса
Сбежала навсегда. (Мальвина)
И зайчонок, и волчица -
Все бегут к нему лечиться(Айболит)
В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый Волк за ней следил,
Обманул и проглотил.(Красная Шапочка)
Всех важней она в загадке,
Хоть и в погребе жила:
Репку вытащить из грядки
Деду с бабкой помогла.(Мышка)
Вот совсем нетрудный,
Коротенький вопрос:
Кто в чернилку сунул
Деревянный нос?(Буратино)
Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом…
Кем же были эти
Маленькие дети? (Волк и семеро козлят)
Ведущий 2
А сейчас у нас игра «Черный ящик»
В чёрном ящике лежат предметы из разных сказок К.И. Чуковского.
Отгадайте, что лежит в чёрном ящике?
В ящике любимое лакомство крокодилов из сказки «Телефон». Что это? (калоша)
В ящике то, что крокодил проглотил в сказке «Мойдодыр». Что это? (мочалка)
В ящике то, чем угощали бабочку в сказке «Муха-цокотуха». Что это? (варенье)
В ящике то, чем лечил бегемотиков доктор в сказке «Доктор Айболит? Что это? (микстура)
В ящике то, на чём ехали комарики в сказке «Тараканище». Что это? (воздушный шар)
В ящике тот, что просили прислать мартышки из сказки «Телефон». Что это? (книжка)
Ведущий 1
Ну, теперь пришло время Мастер- класса от наших родителей «Литературный калейдоскоп»
Ведущий 2
Викторина «Добавь словечко»
Аукцион пословиц о книге и чтении.
Книга – твой друг, без неё как без… (рук)
Книга в счастье украшает, а в несчастье… (утешает)
С книгой жить – век… (не тужить)
Будешь читать – будешь много… (знать)
Все эти советы не сложны. И если вы последуете нашим советам, то не заметно для себя воспитаете Настоящего Читателя.
Ведущий 1
Уважаемые родители! Видно, что в ваши годы вы все-таки читали, а не смотрели телевизор и не просиживали за компьютером. Вот и наша с вами задача постараться сделать из наших детей читающих, любящих слушать и рассказывакть сказки. Мы очень надеемся, что после нашего совместного досуга вы все же чаще будете брать в руки книгу, а не включать детям мультики!
Ведущий 2
На этом позвольте, закончить наш вечер. А чтобы вы не ушли от нас с пустыми руками, вас всех ждут подарки. Пусть эти книги станут началом вашей дальнейшей, набирающей обороты читающей семьи.
Совместное фото
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/574350-scenarij-sovmestnogo-dosuga-dlja-detej-starsh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.