Ознакомление детей дошкольного возраста с игрой в бадминтон

«Ознакомление дошкольников с игрой бадминтон»

Цель: расширять знания детей о разных видах спорта, познакомить детей с видом спорта бадминтон.

Образовательные области: познавательное, физическое развитие, социально-коммуникативное.

Программные задачи:

Обучающая: познакомить детей с видом спорта бадминтон

Развивающая: развивать глазомер, ловкость, умение ориентироваться в пространстве.

Воспитательная: : воспитывать выдержку, настойчивость в достижении положительных результатов. Воспитывать дружелюбие, организованность, самостоятельность.

Оборудование: ракетки и воланы, игра спортивное лото

ход

Организационный момент Приветствие:

Здравствуй, солнце!

Здравствуй, небо!

Здравствуй, вся моя земля!

Мы проснулись очень рано,

И приветствуем тебя!

Воспитатель: предлагаю вам поиграть в игру Игра спортивное лото.

 А кто из вас знает про игру бадминтон? (Ответы детей) Какой используют инвентарь для этой игры (Ответы детей)

Воспитатель: отгадайте загадку

Когда ударами ракетки

Волан бросают через сетку

Соперники из двух сторон,

Все знают, это… (бадминтон)

Воспитатель: Ребята, а сейчас я бы хотела вам немного рассказать про особенности волана и ракетки. Волан может быть разным перьевым, синтетическим или комбинированным. В настоящее время международные соревнования проводятся перьевым воланом, который имеет вес от 4,2 до 5г. Общая высота волана 6,4 см. Волан состоит из юбочки и головки. Ракетка состоит из головки стрежня и рукоятки. Вес ракетки составляет от 55 до 94 граммов. Длина ракетки 67 сантиметров.

Воспитатель: Мы с вами познакомились с помощью каких предметов можно играть в бадминтон. Но чтобы научиться играть в бадминтон, я предлагаю выполнить несколько упражнений и познакомиться с элементами этого вида спорта.

Воспитатель: Первое наше упражнения называется «Подбрось волан». (упражнения выполнять по свистку) Подбрасывание волана вверх одной рукой и ловля его обеими руками. (8 раз.).

Воспитатель: Теперь мы выполним следующее упражнение, которое называется «Перебрось волан друг другу»,

Перебрасывать волан друг другу, не давая упасть. (8 раз.).

Воспитатель: Молодцы, ребята. А теперь мы выполним упражнения с ракеткой. И следующее упражнение называется «Переложи ракетку», но это упражнение нужно выполнять,сохраняя правильный хват ракетки.

«Переложи ракетку»

Перекладывать ракетку из одной руки в другую, сохраняя правильный хват. (8 раз)

Воспитатель: Молодцы, ребята. И последнее наше упражнение называется «Пронеси волан на ракетке», по одному несут волан на ракетке, стараясь его не уронить.

Воспитатель: какие вы молодцы, ребята. Вот мы с вами и немного потренировались. Есть много разных упражнений, например «Попади в цель», «Попади в обруч» и других. Но эти упражнения мы с вами тоже выполним только на улице во время нашей прогулки.

Воспитатель:а сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Что легко, что трудно». Для этой игры вам нужно будет отвечать на мои вопросы. Если вам было легко, вы должны подпрыгнуть, а если вам было трудно, вы должны присесть.

1. Ребята, вам легко было выполнять упражнения «Подбрось волан»? (Ответы детей)

2. Ребята, вам легко было выполнять упражнения «Перебрось волан друг другу»? (Ответы детей)

3. Ребята, вам легко было выполнять упражнения «Переложи ракетку»? (Ответы детей)

5. Ребята вам легко было выполнять упражнения: «Пронеси волан на ракетке»? (Ответы детей)

Воспитатель: какие вы молодцы. Ребята, а вам понравилась игра бадминтон?Если вам понравилось сегодня заниматься, похлопайте руками,а если не понравилось, потопайте ногами.

Всем спасибо за внимание!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/574514-oznakomlenie-detej-doshkolnogo-vozrasta-s-igr