- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочий лист по окружающему миру 3 класс «На севере Европы»
Рабочий лист по теме «На севере Европы»
(Для закрепления изученного материала)
Плешаков А.А. Окружающий мир. 3 класс.
УМК «Школа России»
1. Дополни таблицу.
Страны севера Европы
Страна | Столица | Глава государства | Государственный язык (языки) |
Норвегия | Король | ||
Стокгольм | Король | ||
Финляндия | Финский, шведский | ||
Исландия | Рейкьявик |
2.Рассмотри карту и отметь, в каком ряду правильно названы страны, пронумерованные на карте.

а)1. Норвегия. 2. Швеция. 3. Исландия
б)1.Швеция. 2. Финляндия. 3.Дания
в) 1. Финляндия. 2. Швеция. 3. Норвегия
3. Узнай страну по описанию.
а) Это самая северная страна Европы. Здесь глубоко в сушу вдаются длинные, узкие морские заливы с крутыми скалистыми берегами. Большую часть её территории занимают Скандинавские горы.
---------------------------------------------------------------------------------------------------
б) Эту страну называют страной тысячи озёр, но их здесь более 180 тысяч. Она славиться своими аквапарками.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
в) Эта страна расположена на острове с одноимённым названием. Это название означает «ледяная страна». Здесь много вулканов. Но особенно знаменита она своими гейзерами.
------------------------------------------------------------------------------------------------
4. Дай определение следующим понятиям.
Фьорд -
Гейзер -
Аквапарк –
5. Соедини линиями название стран с их достопримечательностями.
Исландия Дания Швеция
Канал Нюхаван |
Русалочка |
Великий Гейзер |
Музей корабля «Васа» |
6. Подпиши названия стран, где жили эти люди.
Ханс Кристиан Андерсен --------------------------------------------------------
Астрид Линдгрен-------------------------------------------------------------------
Тур Хейердал-------------------------------------------------------------------------
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/575781-rabochij-list-po-okruzhajuschemu-miru-3-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса





Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.