- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Зачем лечиться при общем недоразвитии речи
это различные сложные речевые расстройства у детей с нормальным слухом и интеллектом, при которых нарушено формирование всех компонентов речевой системы, т.е. звуковой стороны (фонетики) и смысловой стороны (лексики, грамматики). Общее недоразвитие речи может наблюдаться при сложных формах детской речевой патологии: алалии, афазии, а также ринолалии, дизартрии.
Для преодоления логопедических проблем, которые коснулись всей его речевой системы, Ваш ребенок нуждается в комплексной педагогической поддержке, которую он будет получать в логосаду, и ему нужно адекватное лечение у невролога, особенно, если есть дизартрия. И это касается всего периода до школы.
Общее недоразвитие речи (ОНР) –
это различные сложные речевые расстройства у детей с нормальным слухом и интеллектом, при которых нарушено формирование всех компонентов речевой системы, т.е. звуковой стороны (фонетики) и смысловой стороны (лексики, грамматики). Общее недоразвитие речи может наблюдаться при сложных формах детской речевой патологии: алалии, афазии, а также ринолалии, дизартрии.
Несмотря на различную природу дефектов, у детей с ОНР имеются типичные проявления, указывающие на системные нарушения речевой деятельности:
Более позднее начало речи: первые слова появляются к 3-4, а иногда и к 5годам;
Р
ечь аграмматична и недостаточно фонетически оформлена; Экспрессивная речь отстаёт от импрессивной, т.е. ребёнок, понимая обращенную к нему речь, не может сам правильно озвучить свои мысли;
Речь детей с ОНР малопонятна.
ОНР. НА СКОЛЬКО ЭТО СТРАШНО? ИСПРАВЛЯЕТСЯ ЛИ? ЗА СКОЛЬКО?
Это означает, что для преодоления логопедических проблем, которые коснулись всей его речевой системы, Ваш ребенок нуждается в комплексной педагогической поддержке, которую он будет получать в логосаду, и ему нужно адекватное лечение у невролога, особенно, если есть дизартрия. И это касается всего периода до школы.



ВАШИ СОЮЗНИКИ



воспитатели
невролог
олог

логопед


психиатр
психолог
и главным человеком, конечно, все равно остается МАМА, которая координирует весь этот сложный процесс и закрепляет достигнутые результаты дома. Если у Вас есть такой настрой, это уже 50% успеха.
Если будет идти коррекция по всем этим фронтам, то ваш малыш догонит своих сверстников в речевом развитии, и даже будет лучше многих из них читать, писать и делать звуковой анализ слов.
ЗАЧЕМ ЛЕЧИТЬСЯ ПРИ ОНР?
Причина речевых проблем всегда кроется в неврологии, поэтому неврологические курсы обязательны, так коррекция пойдет намного быстрее, и Вы будете влиять непосредственно на причину проблем, сами понимаете, что это наиболее эффективно.
Лечение психиатра или невролога направлено на то, чтобы улучшить кровоснабжение головного мозга и активизировать работу нейронов. Препараты активируют умственную работоспособность, улучшают процессы обучения и памяти, концентрацию внимания, уменьшают моторную возбудимость.
Ещё хорошо бы посетить вертебролога, т.к. в примерно половине случаев у логодеток нарушение кровоснабжения речевых отделов мозга происходит по причине смещения шейных позвонков. Предварительно можно сделать УЗИ шейного отдела, тамбудет видно, есть ли смещение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/575867-zachem-lechitsja-pri-obschem-nedorazvitii-rec
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Характеристика основных видов девиантного поведения»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (английского языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- Содержание деятельности наставника российского движения детей и молодежи «Движение Первых»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогика и методика преподавания истории
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.