- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа по предмету «Актуальная экология. Индивидуальный проект» 10 класс
692
0
Итоговая контрольная работа за 2023-2024 учебного года
Учебный предмет «Актуальная экология. Индивидуальный проект» 10 класс.
ФИ____________________________
Тест
1. Слово «проект» в переводе с латинского означает:
А. «Движение, нововведение»
Б. «Выступающий, выдающийся вперед»
В. «Побуждающий к действию»
Г. «Процесс воплощения идеи»
2. По масштабу проекты различаются на:
А. Проекты микроуровня
Б. Проекты мезоуровня
В. Проекты макроуровня
Г. Все варианты верны.
3. Проекты, реализуемые сразу в нескольких областях деятельности, это-
А. Экономические проекты
Б. Организационные проекты
В. Смешанные проекты
Г. Социальные проекты
4. Разработка конструкторских документаций на изделие, это-
А. Волонтерский проект
Б. Экономические проекты
В. Организационные проекты
Г. Технический проект
5. Проекты, побуждающие людей добровольно и безвозмездно включаться в реализацию благого для других дела, называют:
А. «Благотворительными»
Б. «Гуманными»
В. «Волонтерскими»
Г. «Социально ориентированными»
6. Цель – это
А. Предполагаемый ответ (или вариант ответа) на поставленный вопрос
Б. Сложный теоретический или практический вопрос, требующий разрешения
В. Набор способов и средств, при помощи, которых будет проводиться исследование
Г. Идеальное, мысленное предвосхищение результата деятельности.
7. Что такое задача- это
А. То, что планируют получить после завершения проекта
Б. То, при помощи чего осуществляется проектирование
В. То, с чем ведется работа в процессе проектирования
Г. То, что необходимо сделать для достижения цели проекта
8. Поддержка органов власти при реализации проекта относится – это
А. Финансовые ресурсы
Б. Административные ресурсы
В. Трудовые ресурсы
Г. Информационные ресурсы
9. При составлении бюджета проекта требуется определить.
А. Виды требуемых ресурсов
Б. Объем необходимых ресурсов
В. Источники ресурсов
Г. Все варианты верны
10. Определите вид проекта «Дети солнца».
А. Экологический
Б. Информационно-консультативный
В. Социальный
Г. Экономический
11. Напишите 5 глобальных проблем человечества
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/576229-itogovaja-kontrolnaja-rabota-po-predmetu-aktu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.