- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Выпускной праздник в детском саду
Выход ведущих.
Ведущая: Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки. Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Позади остались замечательные весёлые дни, наполненные увлекательными путешествиями в мир удивительных открытий. Впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни.
Ведущая:Праздник прощальный мы начинаем,
С садом проститься ребят приглашаем.
Итак, встречайте – вот они:
Самые лучшие выпускники!
Выход детей
ребёнок:
Мы дорогих гостей сюда позвали
На праздничный прощальный наш концерт,
Чтоб получить сегодня в этом зале
Во взрослый мир загадочный билет.
ребенок:
С любовью воспитатели родные
Помашут вслед своим выпускникам.
За нас не бойтесь, мы уже большие
И за заботу благодарны вам.
ребенок:
Всё позади: лошадки, куклы, пушки.
Мы взрослые уже, не малыши.
Вы можете забрать наши игрушки,
Мы вам их оставляем от души.
ребёнок.
Жаль, что время так бежит,
Что нельзя остаться!
Детский сад мы любим очень!
Но пора расстаться!
ребёнок.
Расставанье впереди-
Праздник не веселый…
До свиданья, детский сад,
Мы уходим в школы!
ПЕСНЯ «МЫ ТЕПЕРЬ УЧЕНИКИ»
Ведущий:
Паровозик детства по дороге мчится
За окном мелькают станции, как птицы
Он сегодня дальше повезет ребят
До свиданья станция с названьем «Детский сад»
Ребенок:
Готовы мы учиться и школьниками стать
Хорошие отметки готовы получать
Стучат, стучат колеса и поезд дал свисток
Билет с названьем «Школа» мы получили в срок
Ребенок:
Поедем в страны знаний, торопит время нас
Войдем гурьбой веселой в просторный светлый класс.
Скажем дружно, вместе, хором
ВСЕ: Здравствуй, здравствуй школа
1 Ведущая: Внимание, внимание! Скорый поезд, следующий по маршруту «До свиданья детский сад – здравствуй школа» отправляется от детского сада номер 126. Просьба занять свои места!
Ребенок:
Путь наш сегодня лежит далеко,
Будет в пути без друзей нелегко.
Поезд дружбы отправляется,
Колеса стучат, колеса качаются!
2 ВЕДУЩАЯ: Итак, поезд отправляется.
Дети поют припев песни «ПАРОВОЗ-БУКАШКА» (Садятся)
Станция «Ясельная»
1 ВЕДУЩАЯ: Вот дорогие ребята, мы с вами попали на первую станцию- «Ясельную». А это значит, что самые маленькие наши воспитанники пришли поздравить вас и сказать напутственные слова. Встречаем малышей.
♫ Под музыку ПАРОВОЗИКОМ Ведущая заводит малышей. Они идут с портфелями (из портфелей торчат игрушки и горшок).
1реб.: Вы идете в первый класс,
Может быть, возьмете нас?
Мы портфели все собрали
И из группы убежали.
2 реб.: Хоть писать мы не умеем,
Но рисуем, лепим, клеем.
Все игрушки мы собрали
И из группы убежали!
3реб.: Мы с собою всё собрали –
Две машинки, куклу, заю.
Всё в портфелях есть у нас,
И горшочек про запас!
4реб.: Сами видите, что мы
В школу все пойти должны!
Воспитатель младшей группы (забегает):
Как меня вы напугали,
Мы вас в группе потеряли!
ХОРОМ: Мы решили в «тихий час»
Что нам в школу в самый раз!
Воспитатель младшей гр.: Что бы в школу вам пойти,
Нужно малость подрасти.
Посмотрите здесь на празднике —
Будущие первоклассники.
(выпускникам) Ребятам этим пожелаем, чтоб в школе их любили, ждали.
Чтоб учились все на «5». А детский сад не забывать!
2 Ведущий: Вам спасибо, малыши, говорим вам от души!
1 выпускник. Без нас, малышки, не скучайте,
А поскорее подрастайте,
А мы вас в школе подождем
И даже парту вам займем,
Чтоб вы пришли и сразу сели.
Ведь мы же старше, в самом деле.
2 выпускник: Малыши!!!
Без нас, давайте не скучать!
И взрослых тут, не обижать!
Капризы им не наводите!
Съедайте все! Послушно спите!
Танцуйте, пойте, выступайте!
Любимый сад наш, прославляйте!
А сейчас в последний раз, пригласим на танец вас!
♫Танец «ПОЛЕЧКА ДЛЯ МАЛЕНЬКХ САНДАЛИКОВ»
Ребенок:Всем большое вам спасибо,
Что пришли поздравить нас!
Обещаем постараться,
И прилежно заниматься!
Воспитатель младшей группы: А малышки на прощанье скажут дружно:
Малыши:«До свиданья!».
♫ Малыши уходят с воспитателем.
Станция «Мечтательная»
2 ВЕДУЩАЯ: Вот дорогие ребята, мы с вами попали на следующую станцию. Эта станция необычная, она волшебная и загадочная. Не зря ее называют станция «Мечтательная». На этой станции сбываются самые сокровенные мечты. Вот бы и нам с вами помечтать и узнать, кем нам во взрослой жизни стать!
Выходят дети:
АРХИТЕКТОР (С ЛИНЕЙКОЙ):
Стать архитектором мечтаю,
Построить город без углов,
Мечту сейчас осуществляю-
Дома рисую из кругов.
Мой дом уже достроен
Там нет ни одного угла.
Мама, сбылась моя мечта,
Теперь ты не сможешь как прежде, любя,
В угол поставить меня.
ВСЕ: УАУ!
МАМА (С КУКЛОЙ):
Вырасту и буду мамой,
И скажу тогда всем прямо.
Каждый день своих детишек
Буду в зоопарк водить.
И мороженым отличным
Буду их всегда кормить.
ВСЕ: Класс!
УЧЕНЫЙ (С ГЛОБУСОМ):
Буду в школе я учиться, обещаю не лениться.
Потому, как подрасту, стать ученым я хочу.
И компьютер изучить, с математикой дружить,
Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть.
Биологию и русский, геометрию, французский
В школе надо изучить, чтобы самым умным быть.
ВСЕ: Здорово!
ПРЕЗИДЕНТ:
Буду я работать президентом нашим,
Запрещу по всей стране манную я кашу.
ВСЕ: Давно пора!
МАЛЬЧИК:
А за меня мечтают мама, папа, бабушка, друзья.
Все дают советы мне наперебой.
Но несмотря на это
ВСЕ: буду я собой!
Ребенок:
Хочу я режиссером стать, фильмы я хочу снимать, а чтоб мечта моя осуществилась, прямо сейчас хочу начать, и так фильм начинается, «Недоразумение» называется.
Сценка «Недоразумение»
Ребёнок - ведущий: Солидный портфель, солидная шляпа,
За Вовочкой в садик является папа.
Впервые за пять с половиною лет
За сыном зайти всё времени нет…
•Выходит Папа.
Ребёнок - ведущий: Вот папа солидный стоит на паркете
И надпись читает:
Папа: Группа «Младшие дети».
Здравствуйте.
Первая воспитательница: Здравствуйте.
Папа: Я в садике вашем впервые сейчас,
Мой Вовочка, видимо, где – то у вас?!
Он робкий такой и послушный с пелёнок,
Мне кажется, сын мой, вот этот ребёнок.
Первая воспитательница: Простите, но этот ребёнок не ваш,
Вам нужно подняться ещё на этаж.
•Папа идёт дальше.
Ребёнок - ведущий: И снова наш папа стоит на паркете
И надпись читает:
Папа: Группа «Средние дети»
Ребёнок – ведущий: За сердце хватается Вовочкин папа
И тихо на нём поднимается шляпа
Папа: Я в садике вашем впервые сейчас,
Мой Вовочка, видимо, где – то у вас?!
Вторая воспитательница: Простите, но мы видим вас в первый раз
И мальчика Вовы нет в группе у нас!
•Папа идёт дальше.
Ребёнок - ведущий: И снова наш папа стоит на паркете
И надпись читает:
Папа: Группа «Старшие дети»
Ребёнок - ведущий За стенку хватается Вовочкин папа
Всё выше на нём поднимается шляпа
Папа: Я в садике вашем впервые сейчас,
Мой Вовочка, видимо, где – то у вас?!
Третья воспитательница: Нет в группе ребёнка по имени Вова,
И ваше лицо нам совсем не знакомо.
Прошу вас, к заведующей нашей пройдите
И в списках ребёнка вы там поищите.
Ребёнок - ведущий: Ещё на этаж поднимается Вовочкин папа
По лестнице катится папина шляпа
Он медленно сел и шепнул:
Папа: Обстановочка! Забыл! Ведь в школу пошёл мой Вовочка - сын!
•Все кланяются, атрибуты
ВЕДУЩАЯ: Ну а наше путешествие продолжается!
Дети поют песню «Паровозик» (сидя на местах)
Ведущая: Паровоз «Букашка» прибыл на станцию «Сказочная».
Звучит «Песня Шапокляк»
Выбегает Шапокляк с Лариской.
Шапокляк. Ах, как много здесь народа! Здравствуйте, малышата! Ух, вы мои мышата!!! Здравствуйте, родители, детей своих мучители. Привет, воспитатели.. По какому поводу собрание???
Ведущий. Уважаемая Шапокляк, у нас праздник выпуска детей в школу.
Шапокляк. Праздник - это хорошо, это очень хорошо! Значит, будут подарочки. Люблю я очень сладости и всяческие гадости.
Ведущий. Да что ты, Шапокляк, о каких гадостях ты говоришь? Лучше поздравь наших ребят.
Шапокляк. Ну конечно, я поздравляю вас, и подарочки всем дарю.
Для хороших этих деток мне не жалко ничего.(достает из кармана или рюкзачка)
Вот рогатка вам, ребятки,
Чтобы в птичек пострелять.(бери, предлагает детям)
Вот вам шумный пистолетик,
Чтоб друг друга попугать. (Не хочешь?)
Это кнопку предлагаю
Вам на стульчик подложить.
Этим камнем драгоценным
Нужно окна выбивать.
Этой палкой-выручалкой
Во все стороны махать.
Ведущая: Ну, все, Шапокляк. Ребята, вы хотите принять такие подарки?
Дети: нет!
Шапокляк: Не хотите – ну и не надо! А от меня больше вы – ничего не получите!
Ведущая: Не обижайся, но эти вещи ребятам – не нужны для учебы в школе. Им нужны портфели, тетради, ручки. Лучше посмотри, как наши ребята будут собираться в школу.
ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»
(Шапокляк мешает детям, кладет им в портфель игрушки и т.д.)
Ведущий. Видишь, Шапокляк, не удалось тебе сбить с толку детей. Они хорошо знают, что им понадобится в школе.
Шапокляк.А вы знаете, ребята, что в школе нужно не лениться, а на пятерки всем учиться?
ДЕТИ: Да.
Шапокляк: И что математику придется изучать?
ДЕТИ: да!
Шапокляк: Ну тогда сейчас проверим,
Как вы умеете считать!
ВЕДУЩАЯ: Ну что, ребята, покажем, как мы умеем считать?
ИГРА «МАТЕМАТИКА- НАШ ДРУГ»
Шапокляк: Молодцы, не скучно с вами!Вы умеете считать.Ну, а мне пора. До свидания, детвора!!!
Шапокляк уходит
Ведущая: Ну, а мы продолжаем наш путь.
Звучит музыка «Паровоз Букашка»
СТАНЦИЯ «ИСТОРИЧЕСКАЯ»
ВЕДУЩАЯ: Станция историческая.
Мы помним всё, Как мама молодая.
Украдкой и встревожено дыша
Тайком быть может слёзы вытирая,
Передавала нам в руки малыша.
ВЕДУЩАЯ: И вот пошел малыш своей дорогой,
Ступеньки этажей одолевая,
Ел кашу, поправлялся понемногу,
Пыхтел, он сам, колготки надевая.
ВЕДУЩАЯ: Ребята, вы помните, какими были малышами. Расскажите об этом вы нам сами!
Выбегают 2 мальчика и 2 девочки выпускники:
ДЕВОЧКА: Мы пришли в детсад такие,
Неудобно вспоминать.
Говорили непонятно,
Не умели рисовать.
Плохо ели, плохо спали,
И друг друга обижали.
Если, что не получалось,
Тайком слезы проливали.
МАЛЬЧИК: Я помню, плакал целый день,
Все маму ждал, в окно глядел,
ДЕВОЧКА: А я такое вытворяла,
В обед над супом засыпала.
МАЛЬЧИК: Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня.
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простокваши.
А помните, я из песка,
Большие строил города?
ДЕВОЧКА: Ой, не надо! Мы все куличики пекли,
Не очень гладко, как могли,
И мы с тобой играли,
Друг друга угощали.
МАЛЬЧИК: Любили мы песком кидаться,
Любила …….….. посмеяться.
Такими были шалунами.
Дрались руками и ногами.
ДЕВОЧКА: А кто-то с соскою ходил,
А кто-то памперсы носил.
Да, все мы были хороши…
Ну, что с нас взять,
ВМЕСТЕ: ведь были малыши. (садятся)
Ребенок: Если целый день играть,
Можем даже мы устать.
И тогда, спасая нас
К нам приходит
«Тихий час».
ТАНЕЦ С ПОДУШКАМИ
ВЕДУЩАЯ: А наше путешествие продолжается. Посмотрим, какая же станция будет дальше?
Станция «Творческая»
Ребенок:
Дирижер всегда готов!
Больше дела - меньше слов!
В оркестре дружном и веселом
Занятных много мастеров!
Как только палочка взлетит -
Оркестр дружно зазвучит!
ОРКЕСТР «ЧАСИКИ ИДУТ»
ВЕДУЩАЯ: Ребята, пора отправляться дальше.
Дети поют песню «Паровозик» (сидя на местах)
Станция «Прощальная»
ВЫХОДИТ РЕБЕНОК:
Вот и приходит прощания час,
Кружит по залу детсадовский вальс.
Дом наш любимый, родной детский сад,
В школу своих провожает ребят!
ВАЛЬС ВЫПУСКНИКОВ
1. - Прощай, наш детский сад.
Тебя с любовью еще мы будем долго вспоминать.
Все впереди у нас, но только малышами,
Нам никогда уже ни стать.
2.- Вот и пришел наш праздник выпускной,
Его мы очень ждали.
Но расставаться с садом нету сил.
Мы не забудем тех, кого узнали
Кто нас любил, воспитывал, растил.
3.- Наш детский сад, как дом родной,
Нам был все годы эти.
Но мы уходим и сюда
Придут другие дети.
4.- Одно лишь слово мы хотим
Из букв больших сложить,
Хотим его сегодня вам
С любовью повторить!
СПАСИБО!!!
5 - Заведующей — каждый рад
Сказать то слово сам!
Всем, кто обслуживает сад,
Всем няням, поварам!
6- Для всех, кто нас оберегал
И доброму учил,
Кто нам белье всегда стирал
И пол усердно мыл!
7- Кто нам продукты привозил,
Кто с нами песни пел.
Мы знаем, что у нас в саду
Есть много разных дел.
8- Его с поклоном говорим
Мы воспитателям своим.
Вы научили нас читать,
Задачки трудные решать!
И пишем мы уже сейчас,
Как те, кто ходит в первый класс!
9- Мы выросли, теперь другие дети
Придут к вам в сад, как мы пришли когда-то,
И всем сотрудникам мы говорим: «Спасибо!”
И песню эту дарят вам ребята.
Дети исполняют ПЕСНЮ «ПРОЩАЙ!»
Ведущая: Желаем в школе вам успехов и произносим: «В добрый час! Пусть в сентябре звонком весёлым радушно встретит школа вас!» Слово завед. и родителей
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/576341-vypusknoj-prazdnik-v-detskom-sadu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Наставничество в образовательной организации»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Физическая культура» по ФГОС СПО»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.